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记叙文常见题型 记叙文常见题型 1 该段采用了什么表达方式 1 记叙 2 说明 3 议论 4 描写 5 抒情2 某句段对人物采用了哪些描写方法 或描写手法 有什么作用 1 外貌描写 2 神态描写 3 动作描写 4 语言描写 5 心理描写第二问 一般最后都要从情感 性格上分析 如果是动作描写 语言描写 要先说其动作 语言上的特点 答题格式 生动形象写出了某某人的某某感情 或某某性格 3 自然环境 或景物描写 有什么作用 从以下四个方面考虑 一般是两点以上 1 点明某某季节 某某时间 某某地点 某某天气 2 渲染某某气氛 3 反衬 或烘托 某某人的某某心情 品质 4 为下文某某情节发展作铺垫 或预示了下文的某某情节 或推动了故事情节的发展 4 该文段采用了什么记叙顺序 有什么作用 最常见的在前半部分文段 是插叙 答题格式是 1 交代了某某背景 情况 要根据文意概括 2 为下文某某故事情节发展做铺垫 如果该段是最后一段 则是补叙 答题格式是 1 补充交代某某情节 要根据文意概括 2 照应上文 解开悬念 让故事真相大白 3 收到意料之外情理之中的艺术效果 如果在开头第一段 多为倒叙 答题格式是 设置悬念 吸引读者阅读兴趣 明确 记叙顺序常用三种 1 顺叙 2 倒叙 在开头 3 插叙 5 本文的线索是什么 作用是什么 可从以下方面考虑 1 题目 2 时间或空间的变化 3 具体的人 事物或某句话 4 某某人物感情的变化 作用 贯穿全文 结合文中的人物 事 使文章条理清晰 6 为什么某某事情叙述得详 某某事情叙述得略 可从以下方面考虑 1 照应文题的要详写 2 最能体现某某中心思想的要详写 3 读者不太熟悉的要详写 7 记叙文的六要素是什么 1 人物 2 时间 3 地点 4 事件起因 5 经过 6 结果8 常用修辞手法有哪些 1 比喻 2 拟人 3 夸张 4 排比 5 反复 6 对偶或对 仗 7 反问 8 引用9 比喻有何作用 生动形象地写出某某本体的某某特点 10 该文段使用了什么表现手法 1 对比 衬托 2 欲扬先抑 3 象征 4 白描 5 铺垫 6 设悬念 埋伏笔 11 开头语段有何作用 1 开门见山 点明题目 2 引起下文或总领下文 3 奠定某某的感情基础 4 吸引读者阅读兴趣 12 结尾语段有什么作用 1 照应题目或开头或 上文 2 总结全文 点明中心或深化中心 突出了某某中心 3 引起读者思考 发人深省 如果是结尾揭示故事真相 作用则还应加上 1 揭示故事真相 给读者强烈震撼力 2 取得意料之外情理之中的艺术效果 13 过渡句的作用是什么 答题格式 承上启下 承接上文的某某意思 引起下文的某某意思 14 如何一句话概括该文段意思 答题思路 主要人物 主要事件 如果不够清楚 可在此基础上添上时间 地点 事件起因 结果等 15 本文的题目有什么作用 为什么以某某为题目 或把题目变成某某好不好 为什么 从以下角度考虑 1 是全文的线索 2 题目点明中心 3 引起读者阅读兴趣 4 点明故事发生的时间 或季节或 天气或 地点等 5 点明主要人物及其特点 6 点明主要事件 7 题目有双关义 8 与结尾相互照应等 16 一个句子成段有什么作用 1 突出强调 2 强烈抒发某某人的某某思想感情 17 设悬念有什么作用 1 引起读者注意思考 2 暗示情节发展 3 引起读者的阅读兴趣 4 与下文某句相互照应 18 排比句的效果或作用是什么 1 句式整齐 增强气势 2 抒发了某某人的某某强烈情感或从不同方面突出了某某内容 19 该句使用反问的修辞 或句式 作用是什么 1 亮明作者或 说话人的某某态度 2 加强语气 3 强调某某的感情 20 如何品味赏析记叙文的语句 或这些句子有什么表达效果 答题思路 1 找出所使用的修辞手法或 描写方法或 表现手法 如果都没有 就找一两个 关键词语 2 生动形象地写出了某某人的某某性格 或心情或 精神 或生动形象地写出了某某物某某的特点 21 谈谈对句子的理解 1 先找关键词 2 把关于这个词的比喻义 语境义 指代义 引申义说出 3 可从文中找其他类似的说法抄下来 22 该句照应了上文哪一句 1 往该句上面找 2 找关键词一样的语句 记叙文 十三岁男孩的忧伤 阅读 儿子桑岩和同学去爬山 出了点小事故 左腿小腿骨折了 在骨科医院治疗 这是桑岩长这么大 第一次因受伤住院 看望的人络绎不j 带着各种营养品和水果 我和老公也轮流值班陪着他 每天想办法给他做可口的饭菜 家境富足 这个时候更想让孩子享受到好的照顾 那天中午 我开了车带着从家里煲的冬瓜排骨汤赶到医院时 病房里静悄悄的 桑岩旁边的病床空空荡荡的 只有桑岩在 老公在我快到时赶回去处理公事了 我把冒着热气的排骨盛出来 这是桑岩从小最爱吃的 每天都吃不厌 但这次 他却并没有表现出我熟悉的热情来 只是看了一眼 然后说 妈 以后你别给我送饭了 我想吃医院的饭菜 怎么了 我有些诧异 医院的饭菜做得那么粗糙 哪有家里的可口 桑岩却并不回答我 又说 你也别让那么多叔叔阿姨带着东西来看我了 好吗 我有些愣怔 看着他 我在这个十三岁男孩的眼睛里 看到了一些柔软的忧伤 我轻轻问他 告诉妈妈 为什么呀 桑岩犹豫了一下 转过身指指旁边的床位 因为我不想让那个哥哥心里难受 桑岩旁边的床位 有个比他大两三岁的男孩 小腿粉碎性骨折 已经住院半个多月了 我不知道桑岩为什么会这么说 于是我问 哥哥为什么会难过 11 因为 桑岩说 你知道吗 他没有妈妈 他爸爸在工地上班 都没有时间照顾他 工地上的人有空就轮流来陪他 但是没有人给他带好吃的 他只能吃医院的饭 妈妈你看 他的柜子里面都是空的 连一盒牛奶都没有 可是你们什么都给我买 他看了 心里一定会难受的 以后我和他一起吃医院的饭 我陪着他 他就不难过了 12我的心也不由得柔软起来 因这个十三岁男孩的善良 这些天 我只顾着他 心疼他的伤 担心着他的恢复 全力以赴地照顾他 却忽视了他旁边那个跟着父亲在工地上受伤的少年和他的处境 他的感受 我忽视了我们对桑岩如此丰富的宠爱 会让同样在病痛中孤单的男孩更加孤单 或者会自卑 伤感 桑岩一定是捕捉到了他的目光 那目光中一定流露出了这样的感受 13可是 我还是不愿意为此委屈儿子 于是我说 那以后我多做一些 你和那个哥哥一起吃好吗 你的那些东西 也可以分一些给哥哥 14 不好 桑岩打断我 妈妈 这样他会觉得我们是可怜他 我不想那样做 如果是我 我也不会要别人可怜 妈 你就让我吃医院的饭吧 挺好的 15我的视线忽然就模糊了 然后 我伸出手轻轻拥抱了儿子 我很惭愧 我在这一刻看到了我的爱是多么自私和狭隘 已经是成年人 受过高等教育的我 对于善良的感知 还不如一个十三岁的男孩 16桑岩还不懂得太多大道理 甚至不谙世事 但是他本能地知道 善良就是 17那么 我有什么理由不成全他的善良呢 21 根据拼音写汉字 络绎不j 2分 络绎不j 绝22 第 段划线句是描写 作用是 4分 环境描写 作用是写出了病房内的安静 设置悬念 为下文写桑岩不再让 我 送饭作铺垫 23 文中桑岩的言行导致 我 心理变化的过程是 诧异 惭愧 理解 24 文章第 12 15段反复提到 十三岁男孩 请从结构和内容的角度 分析其作用 结构上 照应标题中的 十三岁男孩 前后呼应 内容上 强调桑岩只有十三岁 年纪的小 这种善良是最本能的 与 我 对孩子的爱形成强烈的对比 D 25 结合全文来看 下列句子最不适合填在第16段的横线上的一项是 4分 A 不在病痛面前炫耀健康 不在贫穷面前显示富有 B 在一顿简陋的饭菜面前 隐藏碗中的美味和丰盛 C 关注细节体察别人感受 将心比心给人一份尊重 D 乐善好施甘于奉献自己 一腔热忱乐于成全他人 26 请从下列两题中任选一题作答 80字左右 8分 1 第二天开饭时 邻床哥哥发现桑岩和他一样在吃医院的饭 他会怎么想 请以第一人称写一段邻床哥哥的心理描写 2 读了这篇文章 有人认为桑岩改吃医院的饭照顾到了邻床哥哥的自尊 也有人认为桑岩的行为反而可能更伤害邻床哥哥的自尊 请说说你的观点和理由 记叙文 爱的延续 阅读答案 小乐是她的宝贝儿子 四岁丧父 是她一口一口把他喂养大的 为了小乐 她没再嫁人 二十岁时 小乐考上了北京一所名牌大学 去上学前 小乐曾对她说 妈 等我工作了 我要在北京买房子 让你住到北京去 那一刻 岁月在她脸上刻下的皱纹全部舒展开来 小乐是她的天 是她的希望 让她感到幸福和欣慰 这年暑假 小乐放假从北京回来 只一年没见 北京的风与水 就把小乐锻造得像个真正的男子汉了 一起逛街的时候 小乐会牵上她的手 就像小时候牵着她的手那样 她的心里 充满了做母亲的甜蜜 在要回北京的前一天 小乐上街去帮她买做菜用的佐料时 意外地被一辆摩托车撞了 她得到消息跌跌撞撞赶去时 小乐已永远闭上了他那双明亮的大眼睛 她哭得惊天动地 如同降了一场倾盆暴雨 旁边的人一边陪着流泪 一边替她不平 说 小乐走的路线没错 一切责任全在那个骑摩托车的人身上 她喉咙沙哑地问 骑摩托车的人是个什么人 别人告诉她 也是个年轻人 受了伤 被送到医院去了 她执意要去医院看看 受害者的家属见见肇事者 发泄一下 也是情理中的事 所以大家非但没有拦她 还陪了她同去 一路上 众人都愤愤不平 替小乐惋惜着 她却一声不吭 只顾悲伤 在医院里 她看到了撞她儿子的那个年轻人 一张还带着稚气的脸 淌满了血 一个母亲 正伏在床边的坐椅上哭 一边哭一边说 儿子呀 你怎么惹这么大的祸呀 你眼睛瞎了 今后可怎么生活呀 她的脑海中电光石火般地闪了一下 自己已经失去了儿子 不能再让另一个母亲也因为儿子而饱受痛苦的煎熬 于是 她决定 把小乐的眼角膜献给那个撞死小乐的年轻人 没有一个人能够理解她的行为 大家都认为她是气糊涂了 有好心的人出面阻挠她说 就让你家小乐好好安息了吧 但她却坚持着自己的选择 流着泪在捐献单子上签下了自己的名字 一个月后 一个年轻人敲响了她的家门 她打开门 年轻人 扑通 一声 跪到在地上 饱含深情地对着她喊道 妈妈 她扶起他来 于是她看到 自己的小乐回来了 他的那双眼睛 晶莹得像夏夜里的星星 她笑了 世界 在那一刹那 变得异常明亮与宽广 13 什么是悲剧 就是把人最有价值的东西撕毁给人看 小乐最有价值的方面表现在哪些方面 请举例说明 3分 积极上进 懂事 孝顺 比如 小乐考上了北京一所名牌大学 去上学前 小乐曾对她说 妈 等我工作了 我要在北京买房子 让你住到北京去 又如 一起逛街的时候 小乐会牵上母亲的手 就像小时候牵着她的手那样 再如 小乐上街去帮母亲买做菜用的佐料 品性2分 举出一例即给1分 14 联系上下文理解下列句子中加点词语的含义 4分 她哭得惊天动地 如同降了一场倾盆暴雨 自己的小乐回来了 他的那双眼睛 晶莹得像夏夜里的星星 通过夸张 比喻的修辞手法 说明母亲伤心到了极点 修辞1分 内容1分 通过比喻的修辞手法 说明儿子虽然走了 但儿子的那双晶莹剔透的大眼晴还忽闪忽闪的 儿子好像又回来了 同时也照