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文档简介

大班3月份月计划游戏活动开展第一篇:大班3月份五大领域计划 大班3月份五大领域计划 健康: 1、学习大班第二套广播体操。 2、掌握跳绳的正确方法。 3、能自觉多喝开水,主动抹汗。 4、懂得用眼和保护眼睛的方法。 5、知道独自活动的安全,不在危险的地方游戏,不做危险动作。 6、饭前饭后不做剧烈运动。 语言: 1、能在集体面前大方、自然地进行表达。 2、坚持在每天生活中用普通话进行交流。 3、能完整、连贯的叙述一件事的过程,学习合理创编。 4、在日常生活和游戏中,主动与别人交往,积极表达自己的见解与主张。 社会: 1、了解我国传统春节的风俗习惯,讨论广州人过新年的风俗习惯及外省人有什么不同,对祖国有更深刻的认识。 2、知道广州禁止燃放烟花的规定,懂得做一个遵纪守法的公民。 3、独立自信地按意愿选安择排活动,自己想办法解决问题。 4、乐于参与幼儿园和家庭的力所能及的劳动。 5、具有较强的时效性和任务意识。 6、能与同伴共同协商,按意愿进行活动及在活动中协商自己及他人的行为。 7、知道植树节的意义和时间,懂得树与环境、环境与人的关系。 科学: 1、具有好奇心,对周围事物有浓厚的兴趣,主动接受信息,积极思考,能对同类或非同类的事物进行多纬度比较及多方面的分析,形成有关概念。 2、感知初春植物及气候的变化,了解季节对植物生长的影响,通过种植实验,知道植物生长所需的因素。 3、学习10以内的实物和数的加减运算,懂得运用数的分解组成逻辑关系进行运算。 4、初步认识时间,感知时间的流动性,学习会看读钟表时刻。 艺术: 1、感受不同形式的音乐作品,大胆、自然、创造性地抒发自己的情感体验。 2、学习把自己的认识、情感、想象,用多种美术手段表现出来,并能积极主动参与活动。第二篇:大班三月份工作计划 大班三月份工作计划 教育活动 1、三月份我们大班将进行爱心对对碰、 科学放大镜二大主题活动 2、引导幼儿感受中国传统节日春节团团圆圆的家庭氛围入手,以关注亲子之爱和同伴间友好感情为主线,萌发幼儿对家人同伴间的关爱情感。 3、从生活中学见的科学现象入手,一起探索光影、旋转的奥秘,及与人们生活的密切关系。使幼儿在观察,发现操作探索等活动中了解科学现象,感受科学给人们带来的方便与快捷。 生活活动 1、提醒幼儿注意饮食卫生,不暴饮暴食,保持良好的生活作息习惯 2、注意观察周围的生活,气候的变化,做好观察记录 3、提醒幼儿注意春季卫生,预防传染病 家长工作 1、请家长丰富幼儿祝福语言,启发幼儿在适宜的场合学说祝福的话 2、确立“怎样看待孩子在交往中的矛盾,怎样和同伴相处,自己的孩子被打了怎么办?”等主题,请家长交流、讨论 3、请家长带幼儿观察生活中有关的科学现象亲加以解释,为探索活动积累经验 温馨提示 1、3月5号学雷锋记念日 2、3月8 号妇女节 3、3月12号植树节 4、3月15号消费权益 5、3月25号全国小学生安全教育日大班3月份月计划游戏活动开展 大班四月份工作计划 教育活动大班3月份月计划游戏活动开展 1、四月份我大班将进行桃花朵朵 我就是我二大主题活动 2、借用“桃花”这一鲜明的春天符号,教师与幼儿一起走进大春的怀抱,捕捉 春的气息,探索春的秘密,感受大自然的神奇的变化。 3、引导幼儿了解自己的名字与众不同为切入点,知道自己是区别于任何的独特 个体形成独立意识,自主意识、帮助幼儿树立我能干,我勇敢的自强自主精 神。 生活活动 4、引导幼儿观察春天环境中植物人们活动的变化。 1、引导幼儿爱护小树苗,爱护周围环境 2、随时提醒男孩,尊重,谦让和保护女孩。 3、日常生活中,教师引导幼儿学会系鞋带,会穿套头的毛衫 家长工作 1、请家长带幼儿外出时,提醒幼儿观察欣赏春天 2、请家长与幼儿交流名字的含义,帮助幼儿了解名字的与众不同 3、请家长鼓励孩子独立做一件事,有意识地帮助幼儿克服害怕心理,勇敢面对 困难 温馨提示 4月重要节日 1、4月2号国际儿童节 2、4月4号清明节 3、4月7号世界卫生节 4、4月22号世界地球日 5、4月26号世界知识产权日大班3月份月计划游戏活动开展 大班五月份工作计划 1做好节后的情绪稳定工作。 2开展主题教育活动“黑夜密语”和“从头到脚”,创设相应的主题环境,让“主题墙”成为幼儿交流与展示的舞台。 3结合“五一劳动节”,教育幼儿爱劳动,尊重成人的劳动。并开展礼仪活动,月底评选“勤劳宝贝”。 4在日常生活中继续加强安全教育,增强幼儿的安全意识,形成良好的行为习惯。 5不乱扔垃圾,保持校园、教室的环境卫生,爱护幼儿园里的花草树木,形成优良的品质。 6进行家长半日开放活动。 7. 继续抓好幼儿的一日常规教育,认真组织幼儿一日活动和辅导幼儿游戏。 8继续加强幼儿的文明礼貌、安全、卫生教育,做好春夏季各类传染病的预防工作。 9培养幼儿自我服务和为他人服务的能力,进行大班幼儿系鞋带比赛。 10准备“六一”活动。 11配合妇保所做好幼儿“六一”体检工作。 12. 开展读书活动之“与书为伴,书韵怡人”主题摄影展。 13结合日常文学活动,进行五月份“文学宝贝”的评选展示活动,并进行“书香家庭”的评选活动。 大班六月份计划 一、教育教学工作 (一)主题:快乐六一 主题重点:通过布置教室、节目表演、各种娱乐活动等,体验“六一”的欢快气氛,知道“六一”是全世界小朋友的节日,所有的人都在关心小朋友的成长,感受家长和老师对小朋友的关爱。 (二)主题:我们都是好朋友 主题重点:以增进人与人之间相处的技巧为中心,通过观察、交谈等途径,丰富交往经验,知道善于交流就会有更多的朋友,体验有朋友的快乐。 (三)主题:愉快的夏天 主题重点:会用适当的词语描述夏季的特征及人们在夏季的活动,加深对夏天的认识;了解一些夏季卫生知识,学习自我保护的方法。大班3月份月计划游戏活动开展 (四)主题:我要升大班啦 主题重点:通过参观、谈话等活动,了解大班哥哥姐姐的学习和生活活动,感受到大班哥哥姐姐本领大;知道自己要做大班小朋友了,在各方面都要积极向上。 二、环境创设 1根据主题活动开展并及时更换区域活动的内容。 2及时更换家长园地内容,丰富家长的育儿知识。 3师生共同讨论、布置六一室内外环境。 4布置和夏天有关的图片、墙饰。 三、家园共育 1.赠送一件有意义的礼物给孩子,让幼儿过一个有意义的、愉快的节日。 2.帮助幼儿懂得在日常生活中遵守常规,知道有序的生活能给大家带来方便。 3.注意孩子的夏季饮食卫生。 4.向孩子介绍夏天的一些自然现象及生活经验。 5.家长经验交流会。 6评选优秀家长。 四、保育工作 1.加强晨检礼貌卫生教育及安全教育。 2.做好餐前餐后的消毒清理工作,及活动室的卫生工作。 3.加强午睡的巡视,帮助幼儿盖被,根据天气情况,督促幼儿随时穿脱衣服。 4.让家长带凉席来园,给孩子换上。 5.继续做好安保工作。 五、其它 1继续加强班级常规管理,培养幼儿良好的学习习惯和行为习惯。 2做好学期结束工作。 3对幼儿进行假期安全教育。第三篇:幼儿园大班三月份教学计划大班三月份教学计划一:幼儿园大班三月份教学计划一、主题活动:主题一:妈妈的爱通过各种途径了解妈妈的辛苦,用实际行动表现对妈妈的体贴与关心。和妈妈一起庆祝三八妇女节。主题二:和书交朋友了解和书有关的知识,喜欢阅读图书,尝试自制图书。主题三:有趣的圆通过各种活动,知道在我们的周围有许多圆形和球体,它们与我们的生活密切相关。激发幼儿对周围事物的观察兴趣,发展幼儿的观察、思维、想象和动手能力。主题四:春天的动物通过观察、饲养等活动,了解春天是动物苏醒、生长、活动频繁的季节,培养幼儿对动物的兴趣,激发幼儿爱护动物、热爱自然的情感。二、家长工作:1.家中进行我是爸妈小帮手的活动。2.请家长和幼儿一起阅读图书,培养幼儿阅读兴趣。3收集并观察寻找生活中的圆形物体。三、其他工作:1.要求幼儿能按时入园。2.天天带好手帕来园,不在教室内乱扔餐巾纸。3.要有爱心,时刻关心父母长辈。4.与同伴友好相处。5.春天是流行病、传染病的高发季节,教育幼儿注意饮食卫生。如:饭前便后洗手,不吃不洁食物等。6.教育幼儿爱惜书,有正确的阅读习惯。7.举行家长开放半日活动,邀请全体家长参与。8班级树活动:国画紫藤。大班三月份教学计划二:大班三月份舞蹈教学计划(178字)一、教学目的1.培养宝宝对舞蹈的兴趣2.节奏感及模仿能力的加强3.培养宝宝坐姿的挺拔4.加强身体的柔韧性,体会舞蹈中的美二、基础训练1.头、腕的放松2.前压腿、地面下叉3.勾绷脚的练习4.跳跃练习三、技巧训练1.趴地拱腰2.趴地后卷腰3.趴青蛙胯四、乐律舞(北京舞蹈学院一级)1.扩指爸爸瞧妈妈看2.手臂动作小花猫上学校3.我是一个大苹果4.泰迪熊大班三月份教学计划三:大班三月份教学计划(3369字)主题名称:神奇的工具在幼儿的生活、学习及游戏活动中,常常会接触和使用一些简单的工具。工具的使用加强了幼儿对工具的认识,锻炼了幼儿动手动脑的能力,更激发他们不断探究新工具的兴趣和愿望。每当面对一些新工具时,他们总是喜欢动手摸一摸、试一试、用一用。并提出各种各样的问题:这是什么工具? 它是做什么用的? 怎么使用? 它能帮助我们做什么?在面对幼儿提出的问题时,我们及时抓住孩子喜欢探索工具的兴趣点,为幼儿创设探索和操作的空间和机会,在带领他们收集身边的各种工具后,鼓励引导幼儿大胆尝试和操作,开展神奇的工具系列活动。生活活动:1、和幼儿聊聊他们收集的清洁工具、测量工具、学习工具、维修工具、餐饮工具等,说说初步的使用经验,2、关注幼儿园、公共场所里经常为我们服务的人,尊重他们及他们的劳动。3、在操作中体验正确及安全使用工具的方法。4、能根据气温的变化和自己的冷热感受增减衣服。5、在日常活动中加强安全教育,知道在保护自己的同时不伤害别人。区域活动:科学区:1、 引导幼儿自制天平,在操作过程中帮助幼儿归纳他们的发现及制作中的体验了解等量关系。2、 秤体重:引导幼儿会看体重秤,会读体重秤上的数字。幼儿园大班三月份教学计划幼儿园大班三月份教学计划3、 引导幼儿看懂图意,能根据图意做加减游戏。4、 引导幼儿制作太阳钟,引导幼儿想办法把小棍固定在硬纸板上,每天在几个固定时间观察小棍影子的位置并记录。语言区:1、阅读图书小蝌蚪找妈妈,引导幼儿在阅读过程中观察图片背景、角色表情,分析不同角色声调语气特点。2、投放为啥学不会图片,引导幼儿在活动区中继续讲述,并尝试运用句式:一边一边3、鼓励幼儿复述所学故事、儿歌。美劳区:1、 引导幼儿利用废旧纸箱设计制作工具展示台,鼓励幼儿按自己的想法及已有经验进行装饰。2、 看图折纸:引导幼儿观察步骤图,认识折纸符号,互相学习,在看懂图示的基础上能独立拆开折纸作品,并尝试回复作品原样。3、 鼓励幼儿尝试将各种色彩进行搭配,感受色彩融合、变化的美。益智区:1、 引导幼儿制作光斑小镜子,感知镜子反光的常识。2、 笔类加工厂:引导幼儿运用已有经验进行探索、组装笔的活动,了解自动铅笔的构造。3、 引导幼儿在操作中体会各种榨汁工具的正确使用方法.建筑区:1、引导幼儿观察图片中建筑物的特征,模仿或创造性的设计和搭建钟楼。2、引导幼儿根据图片探索立交桥的搭建方法,尝试运用已有经验解决遇到的问题,使立交桥周围道路通畅。家园共育:1、 请家长和幼儿聊一聊常用的工具,并尝试用一些工具做事。2、 和幼儿共同收集一些家中用到的工具带到幼儿园。3、 在生活中引导幼儿关注工具给人们生活带来的便利。4、 按时送幼儿来园,培养幼儿早睡早起的好习惯。教学活动计划:一、活动名称:生活中常用的工具活动目标:1、了解生活中的常用工具,并了解它们的基本使用方法。2、学会对这些常用工具进行分类。二、活动名称:不一样的勺子活动目标:1、发现勺子的外形与用途之间的关系,知道因为人们要求勺子有不同用途,所以造出了不同样子的勺子。2、发展推理能力。三、仿编诗歌爱是什么活 幼儿园大班三月份教学计划来自第四篇:幼儿园大班第一学期班务计划(3)篇幼儿园大班第一学期班务计划(1)篇新的学期新的希望,新的学期新的挑战。在经过中班一年的共同学习和生活后本学期,我班幼儿升入大班,继续新的学习和生活,为了使孩子们能安全、愉快的成长,我班两位教师将以爱事业、爱孩子当作自己的天职,工作中尽量做到一切以幼儿利益为出发点,努力建立良好的师生关系,和幼儿渡过快乐的一学期,作为班级的老师,我们深深的意识到,只有结合自身特点,不断的学习、反思、总结经验,才能更有效的开展工作。本学期,我们将认真领会,在深入学习贯彻指南、根据幼儿的实际情况进行有针对性的培养,以便孩子能更好的学习知识和养成日常行为中的习惯,具体计划如下:一、班级情况分析:本学期,我班共有幼儿36名,其中女孩7人,男孩29人,大都是原中班直接升入大班的,新增幼儿3名。孩子们升入了大班,成为了哥哥、姐姐,自豪感、责任感、荣誉感均较强,各方面的进步也特别快,两位老师观察到,我们班级的孩子思维活跃,接受能力强,性格开朗、活泼、自主,富有个性。从整体看人际交往能力较好,幼儿的口头表达能力较好,能清晰的表达自己的想法和意愿。自我服务方面也有了很大的进步,能自己的事情自己做,并能帮助老师、家长做一些力所能及的事情。需加强:1倾听的习惯需要加强,孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养。2个别幼儿饮食习惯差,挑食现象严重,进餐速度缓慢有待加强。3语言组织能力培养。4学习习惯和生活习惯培养,5幼儿礼仪仍需进一步规范。根据以上的具体情况,和我班进入学前班的年龄特点将针对幼儿实际情况,有目的、有计划的进行教育。二、班务、教育教学工作重:(一)本学期工作目标1、认真学习指南,以开放教育为指导思想,学习最新的幼教理论。2、积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境,为幼儿营造游戏氛围,合理地布置与安排活动区,为幼儿提供自选、自主活力的条件与机会,让幼儿井然有序地愉快学习3、给幼儿提供真实体验的机会,尽量创造条件让幼儿实际参加探索活动,获取更多的信息,体验学习的快乐。4、加强各方面的安全防范意识。5、强调培养幼儿的环保意识。6、做好幼小衔接的准备工作,开展阅读,计算,识字的活动,不断提高幼儿的学习能力,有计划地引导幼儿阅读,激发幼儿看书识字的愿望和兴趣,注意幼儿正确的书写姿势,继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活中。7、注重日常的音乐活动,精选优秀的音乐作品,注重音乐活动在一日生活中的运用,让音乐活动成为日常活动的一部分。注重培养幼儿打击乐和大合唱的练习,加强军乐队的练习。(二)工作内容与措施1、生活方面(1)开学初,提供机会让幼儿自领保洁任务,如:擦学具柜、桌椅等,学习做保洁区的清洁工作,体会为班级做好事的乐趣。(2)在生活区,手工区为幼儿准备剪刀、线等工具,学习剪刀、打结的方法;学习自制游戏用具,如:剪纸、打蝴蝶结等。(3)天气转冷时,在老师的指导下,能添衣服,会耐心、独立地将衣裤穿戴整齐,保持服装洁;会将衣帽、手套、围巾等放在固定的地方并放整齐。2、学习方面(1)开展 读好书 活动,从各种途径收集好书,定期组织读好书的心得交流活动。(2)以 多元智能 理论为理论基础,以 活动 、 整合 为主要课程建构形式,开展促进孩子全面发展的主题活动。(3)加大幼儿做数学练习的力度,开始学习20以内的进退位的练习,为上小学打下良好的基础。(三)、卫生保健工作:卫生工作是我班的一项重要工作,我们两位教师将全力配合保育员,分工不分家,认真完成卫生工作,根据卫生工作常规,认真做好每日的卫生消毒及清扫,并坚持做到每周一大扫每天一小扫,为幼儿提供一个安全、舒适、整洁的生活环境。除此之外,我们还要加强对幼儿的安全教育,增强幼儿的自我保护意识,尽量避免事故的发生。在生活习惯上培养幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等。并根据学前班的特点,培养幼儿自理能力,学会收拾、整理、保管自己的物品;学会在户外活动归来,自己增减衣服;在完成这些工作之外,同时配合保健医生做好体检及预防各种传染病工作。三、家长工作方面:1、通过 家长园地 、 成长手册 等多种途径,促使家园教育协调一致。2、组织好家长开放活动,增进家长对幼儿园和本班工作的了解,取得家长对我班工作的支持。3、继续组建 家长委员会 ,由家长相互推荐,委员

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