幼儿园保教知识与能力.doc_第1页
幼儿园保教知识与能力.doc_第2页
幼儿园保教知识与能力.doc_第3页
幼儿园保教知识与能力.doc_第4页
幼儿园保教知识与能力.doc_第5页
已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园保教知识与能力（精选部分）简答题1、 幼儿园健康教育应遵循哪些原则2、 简述适宜性教学法的主要方式3、 简述我国学前教育的目标4、 简述儿童意专行动发展与动作发展的关系5、 简述幼儿性别角色发展经历的几个阶段6、 家园合作存在哪些问题7、 简述幼儿之间存在的差异8、 幼儿观察力的发展有什么表现9、 幼儿教师劳动的特点有哪些10、 父母是怎样对幼儿性别角色和行为的产生影响的11、 简述幼小衔接中应该注意的问题12、 怎样有效防止幼儿注意分散现象的发生13、 简述幼儿心理健康教育的内容14、 简述感知觉在幼儿心理发展中的作用15、 幼儿教师应当享有哪些权利16、 促进儿童全面发展的原则应注意哪些问题17、 幼儿园环境创设需要遵循哪些原则18、 简述幼儿园课程的四个要素19、 游戏对幼儿心理发展的作用是什么20、 试述儿童动作发展的一般规律21、 简述幼儿想象的一般趋势22、 情绪情感对幼儿心理发展有什么用23、 简述幼儿家庭教育的作用24、 简述3岁后幼儿同伴交往发展的特点25、 什么是多动症？多动症儿童行为的基本特征有哪些26、 简述预防教师违法的必要措施27、 简述学前儿童心理健康的标准28、 简要说明应该如何通过环境创设和利用，有效的促进幼儿的发展29、 简述幼儿园教育工作评价应注意的哪些方面30、 幼儿园教育的特点是什么31、 幼儿推理的发展有哪些特点32、 简述幼儿无意想象的特点33、 教师应如何引导幼儿在做的过程上感觉科学探究的过程和方法34、 简述儿童发展的特征35、 培养幼儿一般性思维的方法有哪些36、 简述幼儿园与社区合作的六项原则37、 简述幼儿教育的意义38、 幼儿学习有哪些特点39、 简述幼儿依恋的发展阶段40、 简述当代儿童发展的基本内容41、 游戏的具体含义是什么42、 我国幼儿教育的目标具体表现有哪些方面43、 幼儿德育过程中必须遵循哪些基本原则44、 简述家长工作的意义45、 简述情感与情绪的关系46、 简述幼儿口语表达能力的
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论