家委会活动计划.doc_第1页
家委会活动计划.doc_第2页
家委会活动计划.doc_第3页
家委会活动计划.doc_第4页
家委会活动计划.doc_第5页
已阅读5页,还剩24页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

家委会活动计划第一篇:一(4)班家委会工作及活动计划 一年级(4)班家委会工作计划 (2011 2012年度下学期) 一、 班级基本情况: 我班共有学生22人。其中男生9人,女生13人。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。经过一年的学习,我们班的孩子初步养成了较为浓郁学习的兴趣和较好的日常行为习惯。 为进一步增进家长与学校、老师以及家长与家长之间的沟通,调动广大家长参与家校共建的积极性,全力配合、协助老师做好班级工作,在上学期成立的巴州石油一中一年级(四)班成立了家委会,在上一学期积极的基础上,这学期经过充分协商、讨论,初步制定了一年级(四)班第一学期家委会工作计划,内容如下: 二、一(4)班家长委员会 家长委员会牵头人:班主任王玉梅老师 家委会主任:李子墨爸爸 家委会副主任:李涵菲妈妈 学习委员:夏郡锴妈妈 生活委员:胡煜林妈妈 宣传委员:修浩然妈妈 安全员:蒋艾颖妈妈 王天航妈妈 组织委员:秦子悦妈妈 家委会经常与班主任联系,由王老师牵头召开会议,邀请任课老师参加,听取老师对上一阶段教学的工作情况,家委会成员同时反馈孩子在家的学习、生活情况,针对孩子在学习、生活中存在的问题以及需要改进的方面,共同努力,促进孩子更加学习、更加快乐成长。 三、家委会活动计划 1、建立家委会基金,为更好的开展班级各类活动、 建设班级文化,特设立一(4)班家委会基金,基金的筹集:暂定每生收取100元,有生活委员胡煜林妈妈筹集、管理。家委会及班级建设中需要支付的款项,由经办人先行垫付后,凭相关票据在胡煜林妈妈处核销,学期结束后,在家长会上公布收支情况,接受家长们的监督。 2、做好班级文化建设。为记录孩子成长过程,激发学习兴趣,制做成长记录墙,在上学期的班级文化建设上,又坐了进一步的改动与增设。如留下快乐小组的版面继续作为小组激励评比的平台,团结就是力量的版面,小小艺术家,增设了我是快乐小书虫,通过阅览课进行读书评比,讲故事比赛。 3、建立班级学习园地。学习内容为:有益于促进孩子身心健康、增长知识、开拓大脑扩展孩子知识面的书籍。家委会采用会费购进一批小学语文新课标读物。(倡议小朋友们把 认为自家的有意义的书籍带入班级,大家共享,达到共同进步的目的。要求每本书最多在个人手上保留一周,教育孩子们要爱护书籍。) 4、积极开展主题活动。(后附) 四、加强服务沟通 家委会通过QQ群及电话等方式实现家校互动,与家长密切交流与沟通,及时把好的家教经验与群里家长分享,开拓家长的视野和思维;适时组织家委会委员与班主任进行交流、探讨,把学校教育与家庭教育有机地结合起来,以提高家长教育孩子的水平,提高学校教育质量,真正起到学校与家长的桥梁作用。 五、后附本期家委会活动计划表 巴州石油一中一年级(四)班 巴州石油一中一年级4班上学期活动实施计划大表家委会活动计划 2011年10月13日第二篇:班级家委会计划 四年二班家委会工作计划 家校共育家委会是四(2)班全体家长的代表,家委会的宗旨是架起学校与家长沟通的桥梁,营造一个让家长之间相互交流的平台。我们希望通过我们的努力,在老师和全体家长的大力支持下,让四(2)班的工作上一个台阶,让我们的孩子在德、智、体等方面得到全面的发展。为了加强家庭与学校之间的双向沟通,更好地促进孩子的发展,真正实现家、校共育,我们全体家长委员会经过协商讨论,特制订本学期工作计划: 一、指导思想 :家委会活动计划 为了更好地推动班级建设和发展,发动广大学生家长参与班级管理、参与班级教学工作,搭建家校沟通平台,形成家校合力,积极发挥家委会沟通、服务、监督、参与、管理五个作用,兼顾学生、学校、家长四者利益,共同营造良好的育人环境。通过加强自身建设,开展多种活动,扎扎实实地工作,讲究实效,使家庭教育、学校教育、社会教育紧密结合,促进学生各方面的成长。团结全班学生家长,密切学校与家庭及家庭与家庭之间的联系,充分发挥家长资源,使学校教育与家庭教育有机结合,切实提高学生素质。 二、家长委员会工作职责 1、定期联系、分工明确、职责到位。 每月家长委员会成员进行一次联系,总结本月班级家委会的工作情况,找出工作中的不足,坚持好的做法,纠正不当的做法,结合本学期工作计划,明确下一步工作重点与方向。 2、促进沟通交流,及时把家长的意见和建议进行反馈。 加强家长间的交流,确保家长意见、建议及家委会工作等信息上传下达快捷、方便。并注意适当的时候做好保密工作。家委会活动计划 3、组织各种活动,提高班级凝聚力。 通过组织户外运动、参观、学习、旅游、公益等相关亲子活动,增进学生间的团队精神及家长间的沟通交流,提高班级凝聚力,形成良好的班级文化。让学生在愉悦活动的同时,也能学到知识、学会感恩、懂得责任、发展能力、受到教育。家委会活动计划 四、工作计划 1、继续吸收广大家长加入家委会,发挥家长的智慧和能力。 2、积极组织相关的活动,丰富孩子的课后生活。 3、设立班级小小图书馆,鼓励孩子捐赠,丰富藏书量、增加借阅量,培养主动阅读和爱护书籍的意识。 4、积极参加级部和学校组织的各项活动,鼓励更多的家长义工进课堂。 四、具体活动安排 1、4月份,组织孩子参与摘草莓活动。带领孩子感受春天的美丽和收获的喜悦。 2、5月份,组织孩子去海水浴场捡拾白色垃圾,为共建“美丽威海”做出我们的贡献。 3、6月份,组织孩子到联通影城,观看儿童影片(根据电影上映的情况,选择适合的好电影),使孩子能够在观看电影的过程中受到精神的愉悦和心灵的启迪。 4、完善家长交流的平台。继续完善班级的微信群,争取家长间的 交流更加畅通。 备注:此计划为家委会成员初步拟定,欢迎各位家长朋友多提宝贵意见和建议。第三篇:二年级家委会活动计划二年级家委会活动计划篇一:二年级五班家委会活动计划实验小学二(5班家委会经过各种活动的开展,积极发挥家长委员会沟通、服务、协调、管理四个作用,共同营造良好的和谐的教育氛围。组织开展丰富多彩、形式多样的家教活动,增强家庭与班级之间的有效联系,促进孩子的全面健康发展,促进班级工作健康有序地发展,形成教育合力。现经家委会成员讨论,本学期家委会工作计划,具体如下:一、工作目标积极发挥家长委员会沟通、服务、协调、管理四个作用,努力营造有利于孩子健康成长的育人环境,使班级教育和家庭教育、老师教育和家长教育达到同步协调,充分发挥全体家长的主观能动性,不断增强家委会工作的主动性、针对性和实效性,使全体家长能够积极参与到班级各项建设和活动中来。 通过家委会开展多种活动,使家庭教育与学校教育、社会教育紧密配合,形成合力。二、家长委员会的作用1充分发挥和调动全体家长的积极性,开展各种家庭教育活动。2积极参与学校开展的重大活动,关心、了解学校工作。3支持并协助学校开展工作,做好学校与家长间的协调与沟通。4收集来自家长的意见和建议,及时反馈情况,配合班主任老师抓好班级内部管理工作。5进一步挖掘家长资源,增强家长之间的沟通和交流,开展假期课外实践活动,全方位提高孩子的综合能力。6组织家长积极参加学校举办的各种家长助校活动。三、具体工作:开展班级各类活动,主要是由家委会主任李字林妈妈组织筹划工作的开展、活动的组织,及时保持与学校的沟通。由班主任宋老师监督实施。主要活动:1响应学校号召组织家长积极参与学校家长护卫队。按照学校的计划安排分别在4月 号,6月 号组织家长积极勇跃的参加家长护卫队活动,为了全校孩子们的放学安全尽一份自己的力量。为自己的孩子树立助人为乐,奉献爱心的良好品德。本次活动的组织者:李字林妈妈、冷昧霓妈妈2、植树节组织一次 亲子植树爱护环境、 亲近自然美化家园 活动。3月12日是一年一度的植树节,为了让大家亲近大自然,为我们的环境装点绿色,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱护环境、热爱日照的情感,我们将在月中下旬,组织孩子们开展 种一棵小树,绿一方净土 的植树节爱树护树活动。本次活动主策划者:李字林爸爸、秦子焙妈妈3国际劳动间假期倡议孩子们用自己的小手体验一次社会劳动。五一假期开展一次社会劳动亲历活动,让同学们树立劳动光荣的意识。体会劳动者的辛苦和父母工作的艰辛。本次活动主策划者:李字林妈妈、 盛子眙妈妈此外,在二年级下学期,我们家委会将带领班级集体本着 积极配合 双向沟通 的宗旨,大力参与学校的各项重大活动,关注学生的各方面发展。让我们共同努力,为争创班级特色而奋斗!二年级五班家委会篇二:二年级二班第一学期家委会活动工作计划为加强家庭与学校之间的双向沟通,营造家长、老师和学生之间互动的教育氛围,形成教育合力,本学期二(2总结以前年度家委会工作的有效经验,进一步协助班主任做好本学期班级德育教育工作计划。一、家长委员会的宗旨团结二(2)班学生家长,密切班级与家庭的联系,充分发挥家长对学校及班级工作的考谋、监督作用,协助班主任做好教育工作,努力让班内孩子全面发展,让家长相互教育感染和学习。二、有效发挥家长委员会的作用(一广泛搜集家长对学校的意见和要求,定期向班主任报告。(二参与学校开展的重大活动,关心、了解学校工作。(三配合学校做好社会联系工作,以增强教育合力。三、拟订并组织实施本学期家长委员会具体工作计划:(一有序协助班主任开展本学期学校的家委会工作。1、配合班主任积极开展 低碳生活,从身边小事做起 的环保活动,配合班主任以班级教育和家庭教育相结合为原则,在日常生活中引导并教育孩子在衣、食、用、行等方面树立低碳意识,追求低碳生活,力求做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者;引导学生在校及在家均能养成废物再利用,变废为宝的生活习惯。2、组织开展一次小区之美摄影采风活动。配合班主任培养孩子认真、仔细观察的能力。开展一次卡片相机使用培训,讲授卡片小相机的操作、基本摄影拍摄技巧。带领还在前往三区或一区公园拍摄照片,举办采风摄影展活动。(二有序开展班级系列的家委会工作。1、组织收集班费,新建本学期班费使用账簿。2、根据实际情况补充制定家委会工作章程,明确各委员工作职责。3、修改补充班级通讯录,方便家校联系沟通。4、对于家长普遍反映学生书包过重的现象,由家委会集中各方良好建议,经班主任同意后,联系人员维修教室储物书架。5、根据需要,组织数次以各活动为主题的家委会座谈、讨论会。篇三:二年级级部20xx-20xx学年第一学期家委会工作计划一、活动目标:为了进一步加强学校与家庭的联系及合作,更好地发挥全校学生家长助教兴校的作用,形成教育合力,促进学校内涵发展。使全体家委会委员达到 沟通学校、家庭、社会信息的渠道 、建立 互信、协作、理解的桥梁 的良好效果,让家长委员会成员参与学校管理,让家长了解学校的主要工作,以便共建和谐校园,促进学校教育事业的发展和学生素质的全面提高。二、家委会成员经过民主选举和自荐,咱们二年级家委会成员如下:主任:宋佳阳妈妈副主任:韩家旋爸爸 、朱炯亦妈妈、徐迟妈妈、李浩然妈妈、林佳怡妈妈秘书长:张开发妈妈、刘子铭爸爸、宋席铭妈妈财务:朱科翰妈妈、马曜涵妈妈、边虹羽妈妈常务委员:刘昕宇妈妈、韦旭豪妈妈、庄圣慧妈妈、吴喆妈妈、于京景妈妈我们家委会全体成员将会分工合作,带领咱们二年级 爱之队 的小蜜蜂班、毛毛虫班、小蚂蚁班的孩子开展丰富多彩的活动,快乐生活,快乐生长!三、家委会工作职责1、定期召开家长委员会会议、充分发挥家校联系的纽带作用。针对班级阶段性工作,由家委会主任召集,定期或不定期召开家委会会议(每学期不少于1次,通过集思广益,家委会收集家长们对班级、学校在教育、管理等方面工作的意见和建议,及时反馈给班主任,促进家校互动,协助班主任共同把二年级建设成为优秀级部。2、积极参与学校组织的各项重大活动每一个家委会的委员都是学校的主人,家委会带头协助并配合班级工作,积极参与学校开展的各项重大活动,关注孩子的各方面发展,努力培养孩子既会学习又能生活的能力。3、组织各种活动,提高班级凝聚力通过组织一些亲子活动,增进学生间的友谊及家长间的沟通,提高班级凝聚力,形成良好的班级文化,让学生在快乐活动的同时,也能学到知识、发展能力、受到教育。三、具体活动安排响应 阳光神小家校联系七步曲 , 具体安排如下:1、红色阳光爱之曲 家长义工(1家长安全护导义工:每个班级在值周时及时到位,带好护导标志,做好记录,发现问题及时和学校副会长韩会长和副校长于校长联系。(2家长义工进课堂:时间在12月,每班的具体安排家委会商议后再形成文字。(3十月感恩月中,家委会组织孩子重阳节去敬老院看望老人。(其他家委会能做的力所能及的义工工作。2、橙色阳光健之曲 阳光家长俱乐部结合所有家长的意见,成立阳光家长俱乐部,多组织登山、秋游等活动,锻炼身体,增强体质。具体安排家委会商议后再形成文字。3、绿色阳光思之曲 周末读书学校的读书沙龙各班认真相关人员负责,严格按学校相关制度进行,按时到位,认真负责,遇到问题与学校负责人及时沟通。利用周日上午,家长经常带着孩子来到学校,一起陪孩子阅读书籍。这个活动挺好的,其实不只是每个周日可以在学校陪读,更重要的我们在家也要经常关注孩子,给孩子规定时间读书,家长也可以陪读,让孩子养成读书的好习惯。让所有学生从自己家拿书和同学交换读。二年级秘书长宋席铭的爸爸是学校周末读书沙龙的负责人,带领二年级父母营造书香家庭氛围。4、青色阳光行之曲 阳光父母大讲堂发动家长走进课堂,组织广大家长积极参与学校教育、教学活动;可发挥家长特长,如乐器、书法或手工工艺等。使 无证上岗 的 自然型家长 成长为 持证上岗 的 专业型家长 ,每学期至少在级部举行1次阳光父母大讲堂活动,时间根据学校安排。初步确定由于京景的妈妈做一次新父母晨诵,或韩家旋爸爸做一次摄影或采访方面的培训。5、蓝色阳光恒之曲 阳光家长漂流日记要继续坚持写好学校的家长漂流日记,小小的日记里,漂流的不仅是文字,还传递着方法、情感和信任。看到家长们写教育孩子遇到的问题,以及经验,这个日记真的不错,我们要继续坚持。家委会安排专人抽时间把优秀的漂流日记打印发到班级博客上,家长之间互相借鉴、学习,不断提高家庭教育水平。(家委会家校通短信:有能力的家长义工把家长漂流日记打成电子版,直接发或发到指定邮箱,家委会统一发建议在漂流日记中,下一位家长针对上篇日记给予评价。6、紫色阳光信之曲 阳光家长一日住校办公我们二年级住校办公时间是第11、12、13周。家委会起到带头作用,并发动家长积极参加一日住校办公活动,参与学校管理,并做好记录,发现问题及时向学校反映,共同寻找解决问题的方法。具体安排见表格。7、黄色阳光和之曲 阳光家长,书香家庭评选读好书,好读书,多读书,多创造好的读书环境,同时倡导家长一起读书,学校制定了 阳光家长 书香家庭 评比细则,我们努力争当阳光家长、书香家庭。 届时二年级家委会成员要做为我们级部评选时的核心评委。四、其它方面:1、家委会经常通过QQ群(号:180751075等方式和全班家长一起讨论,把孩子们在学习中的问题一起分享,一起解忧、排难。居住较近的孩子可利用节假日就近联络,在一起学习和玩耍,加深了解和沟通。2、二年级共读书目:第一本木偶奇遇记;第二本:长袜子皮皮亲子共读要求:每天家长和孩子共读半小时,家长根据孩子具体情况给予读书指导,让孩子有兴趣读,每天坚持读,家长和孩子互相交流读书心得。购书方式:家委会商议后再形成文字。3、关于习惯课程家校一封信。每月的习惯课程家校一封信,请家长根据一封信的具体内容,严格督促孩子,让孩子们逐步养成良好的习惯。我们家委会初定在家长开放周时一个交流主题:如何配合学校做好习惯课程。总之,一切为了孩子,让我们携手共进!说明:各项活动如有变更,请以具体通知为主。二年级家委会活动计划二年级家委会活动计划xxxx年9月23日二年级综合实践活动计划篇一:一、指导思想:以素质教育理论为指导,全面贯彻全国基础教育工作会议精神,落实国务院关于基础教育改革与发展的决定和教育部基础教育课程改革纲要(实行的有关要求,结合学校科技特色,以综合为特征,以实践为核心,以活动为载体,以培养学生创新精神和实践能力为重点,深化素质教育,形成学校办学特色。二、综合实践活动课程目标:、情感目标:通过开展综合实践活动,培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣。、知识目标:了解信息技术、劳动技术、社区服务和探究法的一些常识。、能力目标:使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。、过程目标:初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法和研究探索、实验实证的方法。、人格目标:获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富的经验,塑造完善人格,初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质,形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感。三、主要工作任务:、构建出 以研究性学习为核心,以信息技术教育为补充与拓展,以劳动与技术教育及社区服务与社会实践为主要活动形式 的小学综合实践活动基本模式。2、在校内和社区开辟学生综合实践活动基地,开发综合实践活动资源,为学生提供活动的舞台。3、提供若干综合实践活动备选主题,选择一个进行研究,注意活动过程中资料的积累,期末整理好资料上交。四、具体工作:、开发综合实践活动的资源开发学校资源。一是学校的图书室进一步增添藏书量并发挥好现有图书的功能,提高图书的流通率;二是中午休息时间和下午放学时间开放阅览室,供学生博览群书和查找资料;三是开辟 红领巾种植园 和 小动物饲养角 ;四是继续武装好以科技教育为特色的各类专用教室和宣传阵地, 科技室 自然室 科技苑 机器人教室 手工室 美工室 ,为学生的科技活动和制作提供展示成果的舞台。、安排好综合实践活动的时间。综合实践活动课程内容主要包括:信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动技术教育等。在实践过程中,要以综合主题或综合项目的形式将四大指定领域融合在一起实施,使之彼此渗透,形成整合。综合实践活动的课时与学校自主使用的课时结合在一起使用,可以分散安排,也可以集中使用,内容有分有合,灵活掌握。3、确定综合实践活动的主题并制定好实施计划密切联系学生的生活经验和社会发展的实际,确定好综合实践活动的主题,并围绕主题制定好切实可行的活动计划,以保证活动有序深入地开展。现结合我校科技特色教育,提供如下备选课题,与学生商讨选择其中一个课题,制定好相应的活动计划。主题一:环保小卫士(环境污染情况调查、整治环境的举措与建议主题二:小小发明家(废纸的利用、巧用易拉罐、酒瓶的妙用、碎木块的利用等4、整合综合实践活动过程中的四大领域。在实施综合实践活动的过程中,要妥善处理好综合实践活动的各指定领域的关系,将研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育融合为一个整体。在实施具体的活动主题与活动项目的过程中,不应仅仅局限在完成某一领域的具体任务上,而应注重各领域任务和内容的相互渗透和延伸。如学生开展关于绿化与环保问题的研究性学习,学生了解了绿化的分布情况、种类、好处、破坏情况等,得出了加强绿化、保护绿化的治理方案或建议,教师可根据实际,引导学生做些环境保护法律的社会宣传活动,开展力所能及的环境治理的义务劳动,这样较好地把研究性学习与社区服务与社会实践、劳动与技术教育结合起来,使得三类活动成为一个有机的整体,既达到了研究性学习的具体目标,又达成了综合实践活动的总体发展目标。5、加强对综合实践活动的指导综合实践活动的指导老师,其指导任务贯穿学生综合实践活动的全过程,包括对学生活动主题、项目确定的指导、活动过程中的指导、总结和交流阶段的指导。(1在活动的主题、项目的确定阶段,教师应针对学生

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论