小学完小学校工作计划.doc

小学完小学校工作计划第一篇:花园完小学校工作计划 20142015学年学校工作计划 北海乡花园完小 2014年9月 一、基本情况： 2013-2014学年度我校在中心学校的领导下，花园完小得到了健康快束 发展。 1、通过党的教育实践活动，进一步加强了师德行风建设，塑造了教师集体的优秀教风，提升了教师教育教学的品位，进一步加强了骨干教师的培训，积极参与各级各类竞赛评比活动，以教师发展为目标，建设一流师资队伍。 2、以教师为主导、以学生为主体，以养成教育为主，增强学生法纪意识，形成学生群体的优良作风，努力提高学生个体的思想道德素质。使未成年人思想道德得到提高。 3、以课改为目标，以常规为核心，以教育教学为中心，进一步加强管理，落实各项检查措施，全面提高教育教学质量。积极落实学科带头人和骨干教师的评选工作，努力推出“名师”工作。 4、围绕校园文化建设，进一步抓好课改实验和教育科研课题研究，深入开展小学生行为习惯养成的研究，健全了教师参与教科研的激励机制，调动了广大教师参与教育科研的积极性和参与率。 5、积极开展“经典诗文诵读”活动，丰富了学生的校园生活，继承和发扬了传统文化精髓，弘扬民族精神。 6、结合“万名少儿讲孝道”活动，提高了特色办学水平；通过开设科技活动兴趣小组，增强了学生科技创新意识，提高了学生科技创新能力，张显了学校科技创新特色。 7、科学规划，通过一年来的努力，学校发展了勤工俭学基地，巩固和发展了生猪饲养。 8、加强学生的安全教育，将精神文明建设和平安校园的创建工作不断推向深入，进一步提高了学校文明建设和安全管理。 2013-2014学年度花园完小设有二至六年级5个班，共有学生145人，其中女生73人。在编教师7人，其中小学高级教师4人，中学一级教师1人，小学一级教师1人，小学二级教师1人。另外，学校设学前班1个，临时聘用教师1人，在班人数17人。 二、具体工作要求：小学完小学校工作计划 （一）切实抓好队伍建设 .加强师德，打造高师德的师资队伍。教育的脊柱是教师，教师的灵魂是师德。进一步加强师德师风建设，把教师的个体学习修炼与学校整体的师德教育结合，把提高教师个体师德素养与群体的师德创优结合，逐步形成“作风正派，宽以待人，严以律己，热爱学生，勤勉敬业，淡泊名利，不计得失，团结协作，以自己的言行影响学生，使学生在潜移默化中受到世界观、人生观的教育，逐步形成良好的品德、意志和性格，成为21世纪接班人”的师表风范。建设成一支高师德的师资队伍。 2.实施名师工程，建设高水平的师资队伍。发挥本校乡、县级优秀教学能手的人才资源优势，充分发挥他们在教学、科研、教研中的示范带头作用，通过科研教学结合的方式，专题讲座的方式，上观摩课、示范课的方式，推广名师的教学风格，带动全校教师成为学习型、研究型、专家型的目标迈进。组织联片教研研讨课堂等多种形式的活动，围绕有效课堂进行广泛深入讨论，努力打造名师，依此推动我校的教育教学走上一个新的台阶。 （二） 德育工作 以“讲孝道”为主题，切实开展“争做小孝星”活动和文明礼仪教育，使学生健康成长。少先队要高度负责，扎实组织开展各项活动。 1继续树立学习榜样，师生共讲礼仪。教育家孔子说“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。不能正其身，如正人何?” 学生具有很强的可塑性，也很容易受到外界的影响，而教师是学生直接效仿的对象，也是文明社会教育的主要实施者，其行为举止很大程度地影响着学生。因此，教师以身作则，为人师表至关重要，著名作家冰心说过:“教师的现在，就是学生的将来。”一个人格高尚的教师，都必须具有一种严格的自律精神，要求学生做到的事情，自己首先应该做得到，因为榜样的力量是无穷的!当学生见到老师问好时，教师也应该点头或招手向学生问好；当教师做错了，也要敢于向学生道歉。虽然很小的一件事，但能体现出教师对学生的尊重，使学生在潜移默化中受到教育。 2结合我校少先队工作，整合德育资源，形成教育合力。通过家访、召开家长会等形式，加强教师与家长之间的交流和沟通，及时将学生的情况，向家长通报，取得家长的支持和理解，从而充分调动家长参与学校管理和学校教育的积极性，提高家长教育孩子的水平，真正使学校、家庭形成合力，有效地教育学生， 使学生健康发展。关爱留守儿童、残疾儿童学生、遵守公共秩序、积极参加绿色环保等社会实践活动等，要求学生不仅在校园里学会运用礼仪知识，而且要引导学生走出校园做文明守礼的公民。 （三）教学工作 1、加强教学管理，提高教学质量。以质量求发展，以学生进步为目的，实施差异性管理。 2、继续抓好教学常规管理，落实北海乡小学教师教学常规工作的各项管理措施。做好六年级的升学考试工作。 3、深入开展“说普通话、写规范字”活动，力求更大成效。 4、抓好校本教研活动，组织集体备课、专题性合作探究、反思改进，促进教师的专业发展，切实提高教师教育教学业务水平，要做到计划、人员、效果、时间、检查、反馈的六落实。 5、加强学校软件建设，加大对教师信息技术教育培训力度，提高教师应用信息技术的能力和水平。 6、坚持科研兴校，深入开展课题研究，教育科研要以“三个发展”为根本宗旨，即教育科研要促进教师发展、学生发展、学校发展。鼓励教师向教育刊物投稿。建立和健全教师参与教育科研的激励机制，以调动广大教师参与教育科研的积极性，提高参与率。 7、各年级目标：小学完小学校工作计划 （四）切实抓好安全教育的细节工作和学校体育、卫生工作 1、坚持以人为本，加大校园安全教育的力度，让广大师生重视安全知识学习、参加安全教育活动、遵守安全规章制度、做安全教育的主人。重视发动师生全员参与，做到安全教育进课堂、进师生心田。利用一切时间和场合讲安全，各种会议要讲安全工作，学校举行各种活动要强调安全，学校的各种宣传媒体要突出安全知识宣传，学校的各个组织要配合学校对师生进行安全教育，不断提高师生自我防范、自我保护、自我救助的意识、知识和能力。学校全体成员要时刻绷紧安全这根弦，努力使校园成为求知的天堂、探索者的乐园，让学生放心，教师安心，家长放心，社会满意。小学完小学校工作计划 2、切实做好课间安全预防工作。 目前我校最大的安全隐患还是课间活动和住校生住校期间的监管。在这段时间内学生受到学校监管的力度是最小的。 （1）加强值日巡视（这是值日教师的责任）。特别是晚上落实住校生住校情况，并有记录。 （2）建立以生治生制度，建立课间活动监督员（学生会干部），每班课间活动至少有两名学生值勤，充分发挥安全监督员的作用； （3）引导小学生开展健康的、安全的课间体育活动，来替代追逐打闹，从根本上规范小学生的课间行为。 3、我们要及时对校园内已有建筑、设施要全面排查有无安全隐患，对消防设施、用电用火等安全风险点要实行重点检查与监控，及时发现，及时排除，确保万无一失；建立校园内严格的卫生保健制度；完善校园安全管理体系，建立严密的防范体系，全面落实校园门卫、值班、巡逻等方面的内部安全管理工作制度，建立健全校园和当地公安机关、家长安全联防制度；对学校周边的治安情况进行全面排查，清理整顿校园周边的安全隐患和不适宜场所，确保校园人身财、产安全。 4、竭力做好校园卫生工作。卫生工作是学校的一面镜子。我们要特别重视学校的卫生工作，切实加强卫生包干，做到“每天一小扫，每月一大扫”外，严禁学生带有果壳、纸屑的零食进校，杜绝、减少垃圾来源，开展“弯弯腰”活动，变扫垃圾为“捡垃圾”，并组织经常性的卫生检查工作。通过多种方法，搞好校第二篇:2014年下期华兴完小学校工作计划 2014年下期华兴完小学校工作计划 一、指导思想 以县教育局和镇教管中心新学期工作意见为指针，紧紧围绕办人民满意教育为目标，上下同心，扎实推进，各项工作坚持依法治校，不断创新管理机制，狠抓校园文化建设，扎实常规管理，强化教学研究工作，全面提升教育教学质量。重点抓好学校德育、教学质量、特色工作等工作。努力做到“教师发展，学生发展，学校发展”，全力打造学校品牌，提高学校声誉，让我校焕发新的光彩。 二、工作目标 1、要创建“平安学校”，把安全工作作为学校一切工作的前提基础。 2、进一步转变教育教学观念，让课改的新理念切实地走进课堂，加强教师师德教育和校本研修，增强竞争意识和服务意识，坚持走教师专业化之路，努力提高教师政治和业务素养。让我们的老师成为智慧型的教师，成为学生喜爱的教师。 3、 进一步落实素质教育工作，大力倡导“一校一特色，一生一特长”的教育办学思路，抓好学校的体育、艺术、卫生和各项活动，提高学校特色办学水平。 4、继续开展对学生的良好的言行举止习惯养成教育，培育学生交往能力。 5、加强学校的内部管理，加强校际学习交流，不断提升学校品牌声誉，促进义务教育均衡发展。 6、严格执行收费政策，坚决执行“一费制”，规范教导收费，增强财务治理，严格执行财务治理制度，发挥财务治理规范学校的作用。 三、工作措施 （一）、德育工作：以良好言行引领学生，以足够的耐心培养学生，提升学校和谐文明积极向上的浓厚氛围。 1、突出“师德”的核心地位，走教师专业发展的道路。面对现实，每一位教师要勇于开拓创新，实现“自我超越”，做到居安思危，既正确看待自己已有的成功，也要看到自己的不足，增强危机感、责任感，从而对学校的发展负责，也对自己的未来负责。 2、进一步加强管理队伍建设。各管理成员要继续带头，与时俱进，依法治校，自觉履行好自己的职责，为学校的可持续发展服务，为教师服务，为学生服务。小学完小学校工作计划 3、认真落实省、市、县关于义务教育绩效工资实施意见的文件精神，尽量公正实在地评价教师工作绩效。落实有关检查监督奖罚制度，激发教师教育教学工作积极性。 4、加强班主任队伍建设。加强对班主任工作的培训力度，着力打造一支品行好、能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。健全和完善班主任岗位职责、考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真的开展工作。 5、大力加强心理健康教育和法制教育，加强对学生进行心理健康教育的指导和研究的力度，促进学生身心健康发展。引导学生始终保持自信向上、积极健康的精神状态。 6、继续利用雏鹰争章这个平台加强学生思想道德建设，培养学生良好行为习惯。 （1）充分发挥思想品德课教育主渠道作用，充分利用班队会和晨会，结合班级实际，适时加强学生的思想道德教育，教育内容要丰富多彩， 形式要活泼多样。其他学科也应根据本学科特点有机渗透思想教育内容。努力使学生的思想道德教育形成齐抓共管局面。 （2）大力开展爱国主义读书教育系列活动，加强社会主义荣辱观教育，弘扬中华民族传统美德。充分利用节日和纪念日开展好相关教育活动。通过黑板报、文艺汇演、征文比赛、主题演讲、国学经典进校园、两语阅读等形式加强对师生爱国主义教育，激发全体师生爱国情怀，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观，努力培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。 （3）学生的培养坚持以养成教育为基础，以文明礼貌教育为核心，以爱心教育为特色。坚持不懈抓行为习惯养成教育，做到“立规矩，打基础，留痕迹”。继续开展“班级之星”“校园之星”的评比活动。本学期重点抓好： 写字姿势要“三个一”（握笔一寸长、看书一尺远、端坐一拳宽）； 课堂常规要“三个有”（学具上课有准备、下课有收拾、平时桌内摆放有序）； 课间操要“三要求”（有序、静、齐）； 卫生要“三包”（包扫、包捡、包洁）； （二）教学、教研工作：提升内涵，优质发展 本学期，学校把“教研兴校”作为一项重点工作来抓。开学初，学校要组织各科的教研组长召开会议，提出以“有效的课堂教学”为目标，推动教学方法和教学手段现代化；严格落实教学常规，进一步完善学校教学管理精细化要求，严格执行课程教学计划，牢固树立向课堂教学要质量的意识，提高教学效率，实现减负增效。 1、抓各种计划管理。学校领导对学校各种计划认真审定，给予评价。不合格的限期改正。 2、加强了集体备课力度，加强教学后记和教学反思的指导。教导处每月一次检查并及时反馈。 3、严抓课堂教学，学校推行随堂听课制，加强对课堂教学的检查、调控、反馈、评价工作。本学期继续要做到校长、教导主任听课30节以上，教研组长全学期听课数20节以上，教师听课不少于15节。 4、规范学生作业。要求教师指导学生“独立、按时、整洁、规范”地完成作业。对学生作业的书写字迹、解题格式、图表绘制等都提出规范要求，教师在布置作业时注重基础性、实践性、层次性。要求全批全改，书写规范，有等级，有适当的鼓励性评语。教导处定期检查。 5、严把质量监控。学校实行分层推进、阶段把关的办法。起始年级知识点人人过关，避免分化；中高年级着力中差生，分层辅导，全面提高；抓实抓好六年级毕业生工作，做好毕业统一考试准备。校长与教导主任定班督查毕业生工作。 6、要继续加强特色学校建设，是加强学校内涵建设的必然要求，也是提升学校品位的重要举措。因此，我们要树立名品意识，正确处理好普及与提高的关系、特色建设和课程改革的关系，打造学校特色品牌，在内涵建设上求发展。 7、要继续加快信息技术教育平台建设，加速信息化步伐，充分发挥网络的优势，加强设备管理。切实做好教学器材的维护、保养、检修等工作，做到任何设备在使用时正常无故障，确保各项活动的正常开展与活动效果。切实做好服务工作。帮助教师熟练掌握并不断提高运用媒体的技能。 8、积极开展课外文体活动，认真开展阳光体育运动，严格落实“两课两操活动”的要求，保证学生每天至少进行1小时的体育锻炼。认真组织实施学生体质健康标准，健全学生体质健康检测网络。切实加强学生国防教育、心理健康教育、积极开展季节性传染病、常见病、地方病的宣传、预防。坚持全面发展，深化学校科学、艺术教育,有针对性地探讨艺术教育的途径和方法，提高科学、艺术教育教学质量。在各级各类比赛中，要不断取得好成绩。 （三）安全、后勤工作：严格管理， 服务育人 1、学生安全教育始终是我们学校工作的头等大事。做好学校安全工作既是学校的基本责任，也是对国家、对社会、对师生应尽的义务。因此，我们要从改革、发展、稳定的大局出发，牢固树立学校安全重于泰山、稳定压倒一切的思想，增强政治意识、大局意识和责任意识，从讲政治的高度，把维护学校安全和稳定放到重要位置。 2、后勤工作主旨是确保师生安全，服务教学，提高质量；要节约能源，减少开支；要爱护校产，妥善保管，及时维修，勤俭办学。采取人防、物防、技防三重措施确保学校财产安全。坚持每周一次安全检查，发现安全隐患及时采取措施消除，确保全学期不发生一起安全事故。 3、深入贯彻学校卫生工作条例和食品卫生法等法律法规，切实加强卫生防疫和食品安全工作。牢固树立“健康第一”的思想，建立健全食品卫生安全监管工作责任制和责任追究制，加强对食堂、饮水设施卫生安全的管理。要加大监管力度，定期抽查，定期通报。要加强健康教育，进一步提高广大师生的食品卫生安全意识，促进学校饮食卫生安全管理工作的规范化、制度化。 4、严格财务管理制度，财会人员要当好学校领导的参谋，帐目做到日清月结，做到账物相符，收支平衡，开支合理，每月向校长报告一次收支情况。要继续严格落实好”两免一补”的相关政策，切实减轻学生家长的负担。收费标准向社会公示，接受社会监督。第三篇:最新小学年度学校工作计划小学年度学校工作计划指导思想：以邓小平理论和三个代表重要思想为纲领，贯彻落实科学发展观，依法办学，执教为民；以改革和发展统揽全局，深化课改，丰厚内涵；以全面提高教育质量为核心，规范管理，强化研究。高举教育现代化大旗，立足高起点，明确新目标，建设新亮点，开创新局面，全力以赴，扎实工作，努力提高办学水平。具体工作：一、加强师德建设，全面提高师表形象。始终如一地把打造合格过硬的教师队伍放在各项工作的首位，这是学校工作立于不败之地的保证。今年，我们将组织开展以内强素质，外塑形象为主题的系列教育活动，全面实施师表工程，使师德教育序列化、制度化。切实加强学校师德队伍建设，全面提升教师形象。组织教师以学习教育理论为根本，以格守中小学教师职业道德规范为基础，以弘扬中华民族传统美德，培养教师具有春献意识、创新意识、团结合作意识为重点，开展序列化教育。坚持政治学习制度，实施每二月一次师德心得体会交流制度，实行教师职业道德定期考核制度。从本学年开始，对于教师的师德考核，我们将吸收学生及家长参与考评，并把考核结果进行通报；坚决实行师德考核一票否决制。每学期评选一次师德标兵，并予以奖厉。一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切。应成为我们每个教师的座右铭。全体教师都要牢固树立转变一个后进生比培养一个尖子生更重要的教育理念。真正做到对学生负责，对家长负责，对社会负责，树立自身良好形象，无愧与人民教师的光荣称号。二、把握学校内涵建设，实现教育质量和办学效益的新跨越。1、进一步增强德育工作的主动性、针对性和有效性学校工作必须牢牢把握一个主题：以德育人。全面贯彻中小学德育规程，进一步端正教育方向，明确教育思想，全面推进素质教育，切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育，加大制度化管理、规范化管理力度，为创德育管理特色而努力。（1）加强德育工作领导。成立书记室、德育处、少先队以及年级组德育领导核心小组，保障德育工作领导作用。（2）加强班主任