优秀三年级上册Unit4 PartA lets learn.doc 文档.doc

三年级上册Unit 4 We Love Animals 第二课时教学设计 临湘市二完小 英语教师：余 剑一、教学目标：1. 能听、说、认读单词pig,bear,cat,duck,dog.2. 能在语境中运用Its a . 来介绍动物名称。3. 能根据节奏说唱歌谣，并能按照指令模仿动物做出相应的动作。二、教学重、难点：听说、认读pig,bear,cat,duck,dog等动物的名称三、课前准备：动物卡片、动物单词卡、录音机。四、教学步骤：1. Warm-up Sing Old MacDonald2. Prensetation1) 单词教学教师提问孩子们，刚才的歌曲中有些什么动物，并进行教授新单词duck, pig, dog, cat等。T: What animals are on the farm?Ss: duck, pig, dog,bear.T: Yes, there are some ducks on the farm. 教师用双手做鸭子状。并且问学生：Whats this?Ss: Its a duck.教师教授letter d, letter d , 机关枪呀/d/, /d/ ,/d / .letter u letter u /,/,/.混合辅音在单词中只发一个音（短音节）。Ck,ck /k/ /k/ /k/咳嗽咳嗽/k/ /k/ /k/然后用自然拼读法教学生拼读duck.，并教学生做动作Duck, duck, quack, quack.操练：Quack ,quack ,quack ,quack , quack.This，this，whats this?Duck, duck .Its a duck.Watch the cartoon (Winnie the Pooh)通过动画片，教师询问维尼是什么动物，引出单词Bear。然后以旧带新教授新单词，ear，ear，ear。 Bear, bear, bear.Roar，roar, roar, roar, roar.This ,this whats this？Bear，bear. Its a bear.教师一边用一只手把鼻子做翻起来的动作,一边用嘴巴发出猪的声音。与学生进行以下对话: T:Whats this?S:猪。T: Yes. Its a big,big pig.教师教授新单词，letter p, letter p ,/p/,/p/,/p/.喷口水呀/p/,/p/,/p/letter i, letter i, 衣，衣，衣/i/,/i/,/i/ letter g ,letter g,/g/,/g/,/g/大哥哥小/g/,/g/,/g/.操练：Grunt,grunt,grunt,grunt, grunt.This, this ,whats this?Pig,pig Its a big, big, pig. 教师请一名学生模仿猫的叫声，然后与学生进行下列对话:T: Whats this?S: Its a cat.T: Yes. Its a fat,fat, cat.教师一边说一边用卡片出示一张肥猫的图片。教师指着letter c, letter c/k/,/k/,/k/. letter a, letter a, /, /, /. Letter t, letter t,/t/,/t/t/,踢一脚呀/t/,/t/,/t./ 然后用自然拼读法教学生拼读cat.操练：Miaow,miaow, miaow. miaow, miaow.This, this whats this?Cat, cat. Its a fat,fat cat.、教师用物体遮住动物卡片的一部分，只露出来狗狗的两只梅花脚，并且让学生猜一猜。T: Whats this?S: Its a dog.T：Yes. Its a dog.教师用自然拼读法教授dog.2) Lets chant教师先让学生找出与前面所学单词有相同字母的单词如下,并且自己试读一下它们的发音。Pig-big, dog-log, duck-truck, cat-fat, bear-pear.教师让学生根据旁边的图片提示猜猜句子的意思。教师带着学生边读句子边打节拍。播放Lets chant，让学生们跟着节奏边做动作边读句子。3）Help the animal get home帮助老麦克唐纳把动物们送它们自己的房间，动物们的房间的房牌都掉到地上了，老师先让孩子们根据房门上的特征，辨别这些房子是谁的，如门上有条鱼骨头，那应该是猫的房间，如房门上有个猪鼻子猪的房子，房门上是根大骨头狗的房子，房门上是一些鸭子的脚印鸭子的房间，还有一块写着维尼的牌子。孩子们首先全班认读一次词卡，然后再同桌讨论，再自己尝试把正确的动物名和动物门派卡连起来。然后再让代表把牌子贴到正确的房门上。4、Teaching B