防微杜渐-预防和减少青少年犯罪

点滴做起 防微杜渐,人生AB剧,小明的经历,小明的经历,小明会听从小红的劝告吗？ A:会 B:不会,人生AB剧,小明偷拿同学文具的行为是违法行为吗？ A:是 B:不是,人生AB剧,知识加油,偷钱,小明会把钱拿走吗？ A:拿 B:不拿,人生AB剧,小明的哪次伸手是违法行为？ A:第一次 B:第二次,人生AB剧,在一次偷窃时被人发现，将人刺成重伤，。,我拿刀只想把他吓跑,我不是故意的.,法院会根据小明的申诉减轻处罚吗？ A:会 B:不会,人生AB剧,法院为何核实小明的年龄后,减轻了对小明的处罚,脑筋急转弯,法律热线,刑事责任年龄,精神病人在不能辨认或者不能控制自己行为的时候造成危害结果,经法定程序鉴定确认的,不负刑事责任.,教学目标：,1.了解一般违法与犯罪的区别，知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪。2.增强自我保护意识，提高自我保护能力3.提高道德修养，增强法制观念，防微杜渐，自觉遵纪守法。,你问我答:,分别说出有关一般违法行为和严重违法行为的案例,16岁的魏某曾被评为三好学生，父母夸他有出息，老师为他高兴，同学们都羡慕他。 但自从结识了社会上一帮游手好闲的“朋友”后，他就渐渐变了。他学会了吸烟，并开始喝酒。由于禁受不住不良诱惑和朋友的“逼迫”，他还经常逃课去营业性舞厅。 由于花钱越来越多，家里给的零花钱满足不了他的需要，于是他开始小偷小摸。他多次到超市“拿”几罐饮料，偷几件文具，然后卖给一些小同学。为此，魏某曾被公安机关拘留。 小偷小摸仍满足不了魏某高消费的需要，于是他开始撬门破锁，盗窃钱财。他先后七次到同学家行窃，窃得现金4000余元和价值2000余元的财物。一次，当他潜入一同学家行窃时，被该同学的父亲当场抓住并扭送到派出所。最后，人民法院依法以盗窃罪判处魏某有期徒刑。,遵纪守法,1.魏某哪些行为属于不良行为?哪些行为属于一般违法？哪些属于犯罪？,不良行为：吸烟、喝酒、去营业性歌舞厅。一般违法行为：小偷小摸。犯罪：撬门破锁，盗窃钱财。,2.试试绘制出魏某走上违法犯罪的路线图。魏某走上违法犯罪的过程说明了什么？,一般违反行为违反的是刑法以外的法律、法规，对社会危害性较小，应受到行政制裁或民事制裁;犯罪行为违法的是刑法，对社会危害性大，应受刑罚处罚。可见，一般违法行为与犯罪二者有着严格的界限。,逃课、吸烟、喝酒、泡网吧,小偷小摸,盗窃,不良行为,一般违法行为,犯罪行为,结论：很多犯罪是有一条从不良行为到违法行为、从违法行为到犯罪的轨迹。,较小,严重,刑法,刑法以外的法律法规,刑罚处罚,都具有社会危害性,都触犯了法律法规,都应受法律制裁,一般违法与犯罪之间有着密切的联系，二者之间没有不可逾越的鸿沟。,填一填,我 会判：,1、违法不一定犯罪，但犯罪一定违法。,2.一般违法行为对社会不具有危害性，因此一般违法行为不受法律的制裁。,面对以下情景你会怎样做？,二、防患于未然（）,A,B,C,E,D,该同学的成长故事给我们怎样的启示？,我们要预防违法犯罪，就必须从拒绝不良行为做起。,怎样防患于未然或者青少年如何预防违法犯罪行为的发生？,有人说：偶尔做一次也“没什么”。谈谈自己的看法。,2.从小事做起，从点滴做起，加强品德修养，增强法治观念，自觉遵纪守法，才能使自己健康安全地成长。,怎样防患于未然或者青少年如何预防违法犯罪行为的发生？,想一想：在学校中，我们应怎样对待有不良行为的同学？,3.对于有不良行为的同学，我们不能歧视他们，应伸出热情之手，帮助他们及时改正，和他们一同健康成长。,青少年如何预防和减少犯罪行为？,1、我们要预防违法犯罪，就必须从 拒绝不良行为做起。,2.从小事做起，从点滴做起，加强品德修养，增强法治观念，自觉遵纪守法，才能使自己健康安全地成长。,3.对于有不良行为的同学，我们不能歧视他们，应伸出热情之手，帮助他们及时改正，和他们一同健康成长。,“我是一位农民的儿子，本也心地善良，勤奋好学，由于受了社会不良东西的影响，我开始厌学、逃学、最后自动离开了学校；一切向钱看。一次我从亲戚那里借了300元准备去做生意，却被一伙歹徒抢走，从此我便学其人、走其人之道，开始聚众抢劫。由于那时风气不正，执法不力，我在抢劫过程善良的人们没有一个出来反击，更加助长了我的气焰。如果有人能打击一下我那嚣张气焰的话，也许我会有所收敛，不致掉进万丈深渊；如果有人在我迷途时关心我、帮助我，给我指明出路，也许我还能成为一个有用之才。我希望能以我的死唤起人们的良知，关心、爱护、教育好下一代。,一个抢劫死囚的忏悔,我奉劝千千万万的同龄人务必以我为戒，学法、懂法、守法、做合格公民，成为有用人才。”,我们郑重宣誓： 从我做起，从现在做起，告别不良行为习惯，提高法制意识，远离违法犯罪，做一个文明中学生，做一个合格公民，为社会和谐贡献力量。 宣誓人：,宣 誓,课堂总结,一、一般违法和犯罪有什么关系？,二、怎样做到防患于未然（青少年如何预防违法犯罪行为的发生）？,中学生陈某，原来是一个品学兼优的好学生，自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”后，逐渐无心学习，不完成作业，经常旷课。开始时，他还有些自责，觉得对不起老师父母。后来便放纵自己，曾因偷学校的东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训，反而经常在社会上偷窃财务、参加赌博等，因此被公安机关拘留。但他仍不悔改，为了弄钱到网吧玩游戏，他和另外“朋友”拦路抢劫，在短短几天内就作案3起，最终因抢劫罪被判刑。,案例分析,1.陈某原本是一个品学兼优的好学生，为什么会走上违法犯罪的道路？,陈某认识能力较弱，辨别是非能力不强，由不良行为发展到违法行为，但又不思悔改，最终走向犯罪。,2.这一案例对我们珍惜今天的生活、学会做人有什么启示？,杜绝不良行为，防微杜渐，防范于未然，从小加强道德修养，树立法律意识，增强法制观念，自觉遵纪守法，是自己健康成长。,1、勇于同违法犯罪行