千姿百态的睡姿.doc

中班科学：千姿百态的睡姿设计思路：动物是人类的朋友，也一直是孩子们感兴趣的话题，他们对了解动物有着浓厚的兴趣，但日常生活中关于动物的常见话题只有动物的外形、生活习性等方面的知识，很少涉及到动物千姿百态、各式各样的睡眠姿势。于是我组织了这次活动，希望通过这个活动，能使孩子们对动物的睡姿有初步的了解，激发孩子们对科学的探索兴趣，也希望借助这个活动，增进他们与动物之间的感情以及保护动物的意识。活动目标：1、通过看看、说说、做做等活动了解动物的千奇百怪的睡眠姿态，激发不断探索、求知的愿望和爱好。 2、丰富词汇：缩、倒挂、趴等词，体验模仿动物睡姿的乐趣. 3、 初步感受动物和人类之间的关系，懂得爱护动物。活动准备：1、音乐睡吧！宝贝。 2、PPT活动过程： （一）教师幼儿谈话导入： 1幼儿生活经验交谈。师：小朋友们你们今天看起来来比以前很有精神，是不是昨天晚上睡得好啊？ 幼：是的。 师：谁来告诉老师你昨天晚上是怎么睡觉的呢？（请个别幼儿上来表演），请小朋友们来看看你们自己是不是这样睡觉的。（看图片） 小结：原来我们每个人的睡觉姿势都不同，有侧着睡、趴着睡、平躺着睡；那你们知道吗？你们喜欢的小动物也有各种各样的睡姿，看看它们和我们睡觉姿势一样吗？ （二）探索，感知动物的不同睡觉姿势。 1、师：现在请你们一起来看图片，看看小动物是怎么睡觉的，一会告诉我。 2、幼儿再次欣赏图片，进行探索。 师：刚才小朋友说了那么多，就让我们来看看那些小动物是不是你们说的那样睡。 3、教师与幼儿一张张地观看小动物，在观看过程中，教师引导幼儿注意看小动物是怎么睡觉的。 师：看看，这是谁，它是怎么睡觉的？ 师：咦，这又是谁呀，它怎么站着睡的？ 师：蝙幅头朝下，脚挂在树上的这种睡眠姿势我们把它叫做倒挂。 师：小刺猬是怎样睡觉的？为什么它要把身体缩起来睡呢？ 师：猫头鹰是睁一只眼闭一只眼睡觉的，为什么要这样睡呢？ 小结：动物的睡觉姿势真是千姿百态，有站着睡、趴着睡、睁着眼睛睡，倒挂着睡,它们的睡觉姿势和它们的外形、生活习惯以及生活环境有着密切联系的，目的是为了更好地生存，更好地保护自已。 （三）根据幼儿已有经验，说出生活中常见的睡觉姿势。 师：那除了这几个小动物是趴着睡的，你们还知不知道哪些小动物也是趴着睡的。 幼： （四）游戏：模仿小动物的睡姿。 师：刚才呀我们看了这么多小动物不同的睡觉姿势，特别有意思，接下来老师请你们模仿小动物是怎么睡觉的，好吗？ 幼：好。 游戏规则：教师先播放音乐睡吧！宝贝，等音乐一停，幼儿就模仿小动物的睡姿，做出自己喜欢的小动物的睡姿即可。 (五)萌发幼儿保护动物的意识。 师：刚才，你们学的小动物睡觉，真像，但是当小动物睡觉后，我们该怎么办呢？ 幼：不说话，要安静。师：这些动物都是我们的朋友，我们该怎么做呢？ 小结：原来小动物睡觉的时候我们不能打扰，要保持安静，如果它们在森林里睡觉还要保证自己的安全，要不然会被别的动物伤害，有时候还会被坏人捉住，所以，在我们身边生活的动物，我们要保护它，在森林生活的动物，我们要告诉周围的人不要伤害它们。 （六）活动结束。师： 好了，大家都累了，就让我们来听着音乐选自己喜欢的小动物睡觉吧。（放音乐）活动总结：教师总结幼儿在活动中的表现，表扬和鼓励那些在活动中参与积极的幼儿，让幼儿获得愉悦的心情。同时，教师要照顾到那些在