倍数与因数一.doc_第1页
倍数与因数一.doc_第2页
倍数与因数一.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

倍数和因数 备课教师：李晓园【教学内容】教科书第125126页例1、例2及课堂活动。【教学目标】 1.通过对乘法关系的进一步理解，理解倍数、因数的概念，了解倍数和因数之间的关系。 2.在1100的自然数中，能找出100以内某个自然数的所有倍数，能找出某个自然数的所有因数。3.介绍有关数学的趣味知识，设计相关的游戏活动，继续培养学生对数学的热爱之情【教学重难点】 认识倍数和因数，并会找一个数的倍数和因数。【教学过程】 一、故事引入教师：同学们，你们的数学学得好吗？认识这些数吗？(板书：0，1，2，3，4，5)自然数。 教师：在自然数中，数与数之间有许多非常有趣的联系。今天，我们在非零自然数中来找一找。(板书：非零自然数)什么是非零自然数呢？就是不包含0的自然数，也就是1，2，3，4(擦去“0”) 二、自主学习 1教学例1 教师：现在给你们36个士兵，要求每排人数一样多，有哪些排列形式？请同学们在纸上画一画，写一写。 学生思考。 我们可以根据他的安排来写个算式。 49=36 或 364=9。 4，9，36这3个数，它们之间有什么关系？ 4和9相乘就得到36。 36能被4和9整除。 我们可以这样说：4和9都是36的因数；也可以说：36是4的倍数，也是9的倍数。(板书)大家说一遍。 还有其他的排列方式吗？我们直接用36( )( )的形式来表示。 学生自己试着说一说，谁是谁的倍数，谁是谁的因数。 36的因数包括哪些？1，2，3，4，6，9，12，18，36。 36最小的因数是谁?最大的因数是谁？想一想，我们是怎样找到36的因数的？ 小结：看哪些数相乘能得到36，这些数就是36的因数；反过来，36就是这些数的倍数。 根据12336填空：12的( )倍是36，( )是12的倍数。 从这里我们就可以发现，36是它所有因数的倍数。倍数和因数是相对的，A是B的倍数，B就是A的因数。你能举个例吗？ 6是3的倍数，3是6的因数。 2、教学例2 怎么找一个数的倍数。(出示：在6，30，55中，哪些数是6的倍数？)你能判断吗？ 学生自己找，并说出原因。看这个数能不能被6整除。 你能在1100的自然数里，找出7的所有倍数吗？ 学生独立完成：7的倍数有7，14，21，28，35，42，49，56，63，70，77，84，91，98。 找出7的最小倍数。你发现了什么？我们能找到一个数的最大倍数吗？ 3、课堂小结 从刚才的学习我们知道，倍数和因数是两个非零自然数之间的一种关系，这跟我们以前学的一个知识联系非常大那就是整除。如果一个数能被另一个数整除，那么这个数就是另一个数的倍数，另一个数就是这个数的因数。 教师：对于倍数和因数，你们还有什么发现或者疑问吗？ 三、课堂活动 1、完成书上第127页的课堂活动 (1)第1题，先跟同桌说一说，看谁说得多，然后请几个同学说。 (2)第2题，先独立判断，然
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论