学会分析高考数据：2015年江西省宜春市高考英语成绩分析诊断报告.doc

2015年江西省宜春市高考英语成绩分析诊断报告1 、总体情况分析（1）报考情况分析（2014)整体报名情况统计(2015)整体报名情况统计表单位文科报名人数文科占比(%)理科报名人数理科占比(%)合计人数文科报名人数文科占比(%)理科报名人数理科占比(%)合计人数合计增减全省12122040.6417702759.3629824712399439.6118904160.3931303514788宜春市1437541.881994858.12343231490141.822073058结合“宜春整体报名情况统计表”，可知，2015年的考生数比2014年的考生无论是全省，还是宜春都有增加。从全省来看，无论是文科还是理科，人数都有上升，但文科占比略有下降，理科占比略有上升。（2）考试情况分析2014年年各学科平均分、总平均分分析区域文科理科语文数学英语政治历史地理文综总平均分语文数学英语物理化学生物理综总平均分全省82.6354.4683.0849.6145.1150.26145.22362.3385.6178.2492.3050.9946.9651.45149.56403.64宜春市85.3161.0186.4851.2746.9751.22149.69380.8187.5280.9393.4653.1848.9952.56154.89415.812015年年各学科平均分、总平均分分析区域文科理科语文数学英语政治历史地理文综总平均分语文数学英语物理化学生物理综总平均分全省86.6964.5379.8943.9448.1250.13142.42369.5488.5181.4689.5646.3448.1060.13154.73411.72宜春市88.3771.9183.7046.1249.3251.32146.95388.6589.3185.6790.5650.0950.1661.96162.34425.97无论是2014年还是2015年,各学科平均分都高于省平均分.2 、英语学科成绩分析（1）英语学科卷面成绩分析 2014年英语（文科）分数段横向分析单位科类=140=130=120=110=100=90=80=70=60=50=40=30=20=10=0全省文科47243601121114822131871114510420102131005199651071198442573842162宜春市文科114680161620751614122111071062102898511681167295112322015年（文科）英语分数段横向分析单位科类=140=130=120=110=100=90=80=70=60=50=40=30=20=10=0全省文科4343756921113435138081217210506101251018810629119001047048294132118宜春市文科895391372193119081441117310901061103612511147579452392014年（理科）英语分数段横向分析单位科类=140=130=120=110=100=90=80=70=60=50=40=30=20=10=0全省理科120497082163727883257601945215014127071101110088997183892185681950宜春市理科159117525733338302221581535126811211035110699526591892015年（理科）英语分数段横向分析单位科类=140=130=120=110=100=90=80=70=60=50=40=30=20=10=0全省理科10828299189652686727921232611813814271122181139511334932736422912030宜春市理科115876207532803298257319181462114610641210103845135189（2）英语学科大题答题分析(2015)英语每道大题平均分得分率分析听力阅读理解英语知识应用写作平均分得分率(%)平均分得分率(%)平均分得分率(%)平均分得分率(%)全省19.2864.2724.9162.2824.6854.8416.5247.20宜春市19.2864.2725.5763.9225.4656.5817.0848.80宜春市听力得分率与全省得分率持平,阅读理解,英语知识运用和写作略高于全省得分率.（3）英语学科小题答题分析题号全省宜春市平均分得分率平均分得分率客观题10.6442.670.6040.00客观题21.3086.671.3086.67客观题31.1677.331.1677.33客观题41.0872.001.1073.33客观题51.3892.001.3791.33客观题60.9865.331.0066.67客观题70.9764.670.9764.67客观题81.1878.671.1677.33客观题91.0268.001.0570.00客观题101.0872.001.1073.33客观题110.5335.330.5134.00客观题120.9966.000.9865.33客观题131.0268.001.0368.67客观题140.9865.331.0066.67客观题150.6946.000.7147.33客观题160.9966.000.9764.67客观题170.8657.330.8556.67客观题180.8556.670.8456.00客观题190.8456.000.8355.33客观题200.7550.000.7449.33客观题211.9095.001.9095.00客观题221.8291.001.8391.50客观题231.8492.001.8492.00客观题240.7537.500.7738.50客观题251.6783.501.7085.00客观题260.7537.500.8040.00客观题271.6482.001.6783.50客观题281.3467.001.4170.50客观题291.2663.001.3065.00客观题301.5075.001.5276.00客观题310.6432.000.6432.00客观题321.6281.001.6683.00客观题330.4120.500.4321.50客观题340.7839.000.7939.50客观题351.0653.001.1457.00客观题360.6432.000.6934.50客观题371.2964.501.3467.00客观题380.9849.001.0452.00客观题391.6180.501.6482.00客观题401.4170.501.4673.00客观题410.9865.331.0066.67客观题420.7147.330.7248.00客观题430.7650.670.8154.00客观题441.1979.331.2180.67客观题450.8657.330.9160.67客观题460.5234.670.5234.67客观题471.0972.671.1274.67客观题480.4731.330.5033.33客观题490.7952.670.8053.33客观题500.7751.330.7650.67客观题510.2617.330.2718.00客观题521.0670.671.0972.67客观题531.0972.671.1274.67客观题540.6040.000.6241.33客观题551.1677.331.1878.67客观题561.1778.001.2080.00客观题570.8657.330.8959.33客观题580.8254.670.8456.00客观题591.1274.671.1576.67客观题600.9966.001.0268.00主观题11.9443.111.9844.00主观题22.1146.892.2249.33主观题33.3555.833.5158.50主观题44.5345.304.8448.40主观题512.0048.0012.2448.96从表中看出,第5小题,21小题,22小题,23小题,宜春市得分率超过90.00, 第2小题,25小题,32小题,39小题,44小题,56小题,宜春市得分率超过80.00. 与全省每小题得分率相比,宜春市得分率大部分高于全省得分率,只有听力部分的第1,5 , 8 ,11, 12 ,16 ,17,18,19,20 小题得分率低于全省得分率,说明宜春市有待加强提高学生的听力理解能力.3 、优势与劣势分析（1） 知识板块答题分析(2015)英语知识结构平均分得分率分析内容词汇量词法句法语言知识综合运用得分平均分得分率平均分得分率平均分得分率平均分得分率全省33.8159.0411.6252.186.3948.1533.8159.04宜春市34.5160.2611.9953.846.6149.8134.5160.26（2） 各能力板块答题分析(2015)英语能力结构平均分得分率分析能力听力能力阅读理解能力语言知识运用能力写作能力得分平均分得分率平均分得分率平均分得分率平均分得分率全省19.2864.2737.3059.6820.6651.658.2747.26宜春市19.2864.2738.3661.3821.3453.358.5548.86优、劣势分析: 听力方面:与省平均分持平,考生对于一般的日常会话,独白能够听懂并抓住有效信息,但听力材料中出现多个时间表达并要求考生进行简单的推理运算时,考生的错误率明显偏高. 阅读理解:略高于省平均分,考生基本能够读懂并抓住文章中的细节信息,但是在词义推测,主题归纳以及逻辑推理判断方面,考生能力有待加强. 语言知识运用:略高于省平均分,考生能够把握常用名词,代词,形容词,副词等词形和词义,但考生在把握动词及动词短语的含义方面存在不足,同时对于谓语动词,非谓语动词形式及其用法,考生问题比较大. 写作: 略高于省平均分,考生基本能够做到规范书写,清晰表达,能够运用所学语言知识进行简单的写作.（3） 典型问题阐述得分率低于50.00 分的题目有：听力部分:第1小题，11 小题，15小题，20小题，其中第1小题和11 小题考查时间并要求进行简单换算。阅读理解部分:第24. 26. 31. 33.34.36 小题，其中31 小题是词义猜测题，24.26.33.34 36小题属分析信息并根据信息推理判断题，考生对文章稍微深层次的理解还不够。完型填空：42小题考查sight（景象）,46小题考查动词appreciate (欣赏,感激), 48小题考查短语be low on sth(缺乏) ，51小题考查动词declare(宣称)，54小题考查whatever引导名词性从句。4、 教学建议积累词汇，扩大词汇量是提高英语听说读写能力的必备条件。缺乏词汇量，听说读写能力都是无本之木。建议在日常教学中抓好学生的词汇关，多读，多背，多听