做孩子们朋友和明师.doc

做孩子的朋友和明师浅谈家庭教育谢昌均社会在不断进步，教育在不断发展，发展社区教育，重视家庭教育，建立学校、社会、家庭三位一体的教育机制，是素质教育的要求。家庭教育的地位越来越重要，如何发挥家庭教育的作用，提高家庭教育的水平，已成为我们广大家长深入高度重视的问题。我订阅了一些杂志，借鉴了一些成功家庭对子女的教育方法，并结合孩子和家庭的实际，经过几年的实践，又特别是经过一年参加家长学校的学习，我认为作父母的应做孩子的朋友和明师。一、细心呵护，做孩子的朋友。刚刚跨入学校的孩子还小，由于生理、年龄和认知水平的影响，在各个方面都还显得的很幼稚，家长不要急于求成，要细心呵护，引导孩子健康成长。1、具备童心，与孩子一起享受童趣。快乐是孩子的本钱。要想孩子良好发展，必须先让孩子玩快乐。现在教育提倡快乐学习法，也基于这个道理。所以，家长应选择一些有助于提高孩子智力、能锻炼孩子身体的游戏和活动，与孩子一起玩，让孩子玩得高兴，玩个痛快。这样，既可从中提高孩子素质，又能增强与孩子的感情，还能使自己更了解孩子，找准孩子的特长，并能让自己以愉快的心情投入对孩子的教育中。2、交流谈心，促孩子心灵健康发展。人一生应有几个畅所欲言的知心朋友，当自己累了、苦了、烦了的时候，可以痛痛快快地倾诉一番。孩子也一样，也有酸甜苦辣和喜怒哀乐。这时家长应扮好朋友这个角色，让孩子对你直言不讳。有的家长就是放不下家长的架子，认为孩子一切都应该听家长的，他们用成人的标准去衡量孩子的一切，动不动就大呼小叫，甚至大打出手，因此孩子再也不给他讲什么，结果这些家长后悔莫及。不过与孩子交流要理智客观，要乐于听孩子诉说，尊重孩子，珍惜他们对你的信任，交流时少批评，多鼓励。这样，你就能随时了解孩子的心态，适时调整自己的教育方法，以促进孩子的健康发展。3、尊重孩子，做孩子的知心朋友。家长应尊重孩子的人格和权利。在公共场所和人群集中的地方，家长不要批评孩子，要维护他们的自尊心不受伤害。在某些涉及孩子切身利益的事情上，家长要尊重孩子的选择，听取他们的意见。特别是对于孩子特长的培养，不要家长一厢情愿，为孩子选择学习项目，而是要孩子自己喜欢，顺其自然，否则，不但不能如愿，反而恰如其反。同时，家长应允许孩子有自己的“秘密”，不必追求事事偕知。孩子有他们自己的思想，应有他们的“小天地”，如对家长有什么隐瞒，千万不要大惊小怪。二、以身垂范，给孩子作出榜样我们要培养孩子的优良人格、优良品德，家长必须以人格育人格，以德育德。宋庆龄说过：“父母的一言一行，都给孩子以深远的影响。”有的家长，总是习惯于居高临下的教训孩子，以教育者自居，似乎自己总是正确的，对自己缺乏严格的要求，孩子心里不服气，不可能听家长的。前俄罗斯教育家乌申斯基有一句名言：“只有人格才能影响人格的形成与发展。”家长应深思这句话的含义。传媒上曾经报道过一个发人深省的例子：一位边远山区的聋哑妇女，抱养了三个孩子，她没有文化，也不会讲话。但她充满爱心，勤劳俭朴，艰苦奋斗，她优良的人格雨露，滋润了这几个孩子。孩子们学会了爱，学会了艰苦奋斗，学会了怎样做人，健康成长。中学毕业后，都考上了大学。我想，即使不考上大学，也同样会走上成功之