学生健康档案表.doc

石门楼中学学生健康档案表学生基本资料班级_姓名 性别_ 民族_出生年月日：_年月日身分证号码：_籍贯：省_市_县通讯地址：_ _ 家庭电话： 父亲姓名 手机号码： _ 母亲姓名： 手机号码： _ 其它联络人： _ 联系电话： _ 家长是否与学生同住一处，请在“”内打: 是 否学生健康史 一、你现在的身体状况如何？请在“”内打。 健康 重大疾病 重大伤害 特殊疾病二、你孩子现在或曾有下列病症吗？请在“”内打。 疾 病 类 别发生时间目前状况 心脏病 肾病 糖尿病 癫痫 脑炎 高血压 贫血 白血病 血友病 精神疾病 甲亢 输血史 结核病 胃溃疡 哮喘病 肝炎（甲、乙、丙、丁、戊、己、庚）其它 请注明疾病名称_年_月_日仍治疗中己痊愈 手术史 手术名称：_年_月_日仍治疗中己痊愈 药物或食物过敏史_ 过敏药物及食物名称：_ 残障者请注明部位及级别：_家长签字： 班主任签字：石门楼中学学生健康档案表学生基本资料班级_姓名 性别_民族_出生年月日：_年月日身分证号码：_籍贯：省_市_县通讯地址：_家庭电话： 父亲姓名： 手机号码：_ 母亲姓名： 手机号码：_ 其它联络人： _ 联系电话：_ 家长是否与学生同住一处，请在“”内打: 是 否学生健康史 一、你现在的身体状况如何？请在“”内打。 健康 重大疾病 重大伤害 特殊疾病二、你孩子现在或曾有下列病症吗？请在“”内打。 疾 病 类 别发生时间目前状况 心脏病 肾病 糖尿病 癫痫 脑炎 高血压 贫血 白血病 血友病 精神疾病 甲亢 输血史 结核病 胃溃疡 哮喘病 肝炎（甲、乙、丙、丁、戊、己、庚）其它 请注明疾病名称_年_月_日仍治疗中己痊愈 手术史 手术名称：_年_月_日仍治疗中己痊愈 药物或食物过敏史_ 过敏药物及食物名称：_ 残障者请注明部位及级别：_家长签字： 班主任签字：但具体落到实处应该是一种尊重，一种接人待物的方式方法。和文化知识有关，但不是必然，主要来自家庭的影响和后天的修为。赫本被誉为女神，不仅仅因其貌美，貌美的很多，并不能被全世界的人记住；也不是因为学历，比她学历高的比比皆是。但她用她的一生诠释了修养这个概念，她在遗言里这样说“若要优美的嘴唇，就要讲亲切的话。手不仅能解决自身问题还能帮助别人；脑不仅能原谅别人还可以让自身不断进步。我们身上每个零件都有用处，那些喜欢到处释放物质垃圾和精神垃圾的人都是不健全的。看过很多父母抱怨自己的孩子不如旁人，那就看看自己是不是样样都行，孩子其实就是站在你面前的镜子。在发成绩单时，在开家长会时，你恼怒了，你大打出手了，这恰恰暴露你精神世界的粗鄙。我倒是很感动一句话”不需要你养老，只感谢让我参与你的成长。“若要可爱的眼睛，就要看到别人的好处；若要苗条的身材，就要把你的食物分享给饥饿的人。若要美丽的秀发，在于每天有孩子的手指穿过它；若要优雅的姿态，走路时要记住行人不只你一个。人之所以为人，是必须充满精力，自我悔改，自我反省，自我成长；并非向人抱怨；当你需要帮助的时候，你可以求助于自己的双手；在年老之后，你会发现自己的双手能解决很多难题，一只手用来帮助自己，另一只用来帮助别人。这就是对修养最好的解读，也是做人的最高境界，更是心灵之美与外在之美完美的结合。并且修养之美无处不在渗透影响着你的外在之美。如果大家都能做到，那么我们