儿子是我的“实验品”.doc

儿子是我的“实验品” -育儿感悟初入学门的儿子现在是我的试验品，而且是绝对免费的那一种。不要误会，我肯定不是拿他做人体实验，只是针对孩子的教育做了一个比喻。儿子焱焱，人如其名，虽聪明可爱，但小孩子顽皮好动的天性，使他永远都是火急火燎的。从学习时的表现和接受事物的程度来看，他并不算很优秀，平日毛病也不少，在对孩子的教育中，我不赞成老人们口中：“棍棒底下出孝子！男孩，更要树规矩、严要求”的教育方式，我认为那都是过去的教育理念，早已跟不上当今社会的独生子女。相反，我更偏向于对孩子进行赏识教育加挫折体会。教育家铃木镇说过“你有了天才的感觉，你会成为天才；你有了英雄的感觉，你会成为英雄；孩子找到了好孩子的感觉，就会成为好孩子”。因此我在日常生活中利用好一切机会赏识鼓励孩子，给孩子足够的自信，不断激发孩子的进取心和求知欲，引导孩子培养多种兴趣爱好，使他养成了积极向上的良好心态。在赏识的同时，我还有意无意的让他在小小的人生中经历一些挫折与失败，以培养他不屈不挠的坚毅性格。众所周知“望子成龙”是为人父母者的天性使然。在教育儿子方面，我一直是在摸索中前进，因为每个孩子都有自身的特点和个性，就像一个个等待探索的小宇宙，时刻孕育着各种突发的惊喜和危险。所以，在一边汲取别人育儿经验的同时，一边结合自己儿子的特点开展属于我的教育“实验”。首先，在众多教育方法中，我将“尊重孩子的想法，尊重他的选择”放在首位。因为随着儿子逐渐长大，我发现以往的强制压迫、命令指令形式的关爱，却造成了他优柔寡断的性格。所以现在我尝试着“放权”教育，在非原则性问题上我“退居二线”只做适当引导，充分尊重他的选择。我发现儿子变了，他已经有了自己的主见和创意，而不会盲从于我们父母的安排，毕竟儿子将来所接触的社会与教育是与我们所处的社会环境是不相同的。其次，我很看重“增强孩子的自信心”。也许是受以前教育的影响，有时儿子做事会显得胆怯、茫然，不知如何下手或是失去判断能力，这时我会多鼓励他，给他指点一个方向，让他发挥自己的主动性去做，在做的过程中多赞美、多表扬。自此之后，儿子表现出了自信的一面，遇事不再害怕犯错与失败，渐渐地开始喜欢，并且积极主动的做事情了。当儿子做了好事，我和他爸爸都会及时给予他鼓励，让他从小懂得父母是相信他的，而且对他是有所期望的，我认为这种观念的养成会让他受益终生。三是，循序渐进地“培养孩子的读书兴趣”。儿子很小的时候，我就开始为他买书，在选书方面，针对他的喜好，我选择了一些内容生动有趣、能吸引孩子的故事、谜语、智力游戏等（如：嘟嘟熊、少儿画报、海洋生物等）。这些书籍不但能增长和拓宽孩子的知识面，还能培养他良好的阅读兴趣。每天坚持在他睡觉前，读故事给他听，慢慢地他养成了喜爱读书的好习惯。特别是有关海洋知识的相关书籍，是他最珍爱的，反反复复都不知道读了多少遍，里面介绍的各类海洋动物他都了如指掌。每个月我都会定期带他去书摊、书店，让他自己挑书，他都表现的非常开心，走路时都连蹦带跳，嚷着“我又买书了，真开心!”，甚至有时为了要买书，他会选择不买玩具。其次，我认为“让孩子多参加一些有益的活动”也是非常有必要的。儿子在不断成长过程中，模仿能力也随之不断增强，以往，为了儿子的安全，我们大人处处约束、限制他的地方太多，以至于抑制了他的发展空间。在感觉这样不对后，我果断改变了对他的教育方法，积极报名参加幼儿绘画、手脑速算、幼儿口才等各类兴趣班，并带他积极参加一些比赛和户外活动，如旅游、爬山、游泳、在大人的看护下与陌生人交流等活动，让他学会了怎样与人沟通、相处，在增长各方面的知识同时也煅炼了身体，增强了他的体质和胆量。这就是我在儿子身上不断“试验”的几点感悟。我们深知，孩子的每一步成长都浸透着父母及老师的心血和汗水，在孩子的成长中，父母培养了孩子丰富的感情和正确的生活方式，而老师教会了他们渊博的知识和正确的