九年级政治第一单元复习教案.doc

第一单元复习教案（九年级思品）第一课复习提纲： （物质文明）：1 感受社会的变化（表现） （精神文明）： （P3） （政治文明）：2在社会发展过程中，我国面临着许多新的问题和挑战，主要有 （P.5）这些问题的存在有何影响？3社会主义和谐社会的主要特征是什么？建设社会主义和谐社会有何重要性？（P.5）4个人与社会的关系怎样？（P.6-P.7）5青少年学生关心社会，应怎样做？（）（P.7-P.8） 含义（什么是亲社会行为？）（P.9）6亲近社会 意义（为什么要亲近社会？）（P.9）3 要求：（P.9-P.11）7.我国社会公德的主要内容有哪些? 遵守社会公德有何重要性？8服务社会有那些要求？ （p.12、P.15）练习十六大以来的五年是不平凡的五年经济保持平稳快速发展，国内生产总值年均增长百分之十以上，经济效益明显提高，财政收入连年显著增加，物价基本稳定。社会主义新农村建设扎实推进，区域发展协调性增强。人民生活显著改善。城乡居民收入较大增加，家庭财产普遍增多。城乡居民最低生活保障制度初步建立，贫困人口基本生活得到保障。居民消费结构优化，衣食住行用水平不断提高，享有的公共服务明显增强。民主法制建设取得新进步。政治体制改革稳步推进。人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度不断完善，基层民主活力增强。人权事业健康发展。爱国统一战线发展壮大。中国特色社会主义法律体系基本形成，依法治国基本方略切实贯彻。行政管理体制、司法体制改革不断深化。社会主义核心价值体系建设扎实推进，马克思主义理论研究和建设工程成效明显。思想道德建设广泛开展，全社会文明程度进一步提高。文化体制改革取得重要进展，文化事业和文化产业快速发展，人民精神文化生活更加丰富。全民健身和竞技体育取得新成绩。十七大报告摘要阅读上述材料完成1-5题：1 试以简要的文字概括十六大以来我国经济和社会发展取得的成就。2对此成就认识正确的是 （ ） A我国全面建设小康社会的目标已经初步实现 B我国社会已经实现了总体上的和谐 C 都反映了我国人民生活的巨大变化 D我国基本达到中等发达国家水平2 取得上述成就的原因有哪些？ 4在看到成绩的同时，也要清醒认识到，我们的工作与人民的期待还有不小差距，前进中还面临不少困难和问题，突出的有哪些？5对这些问题认识正确的是 （ ） A取得成就发展经济就要付出一点代价，出现问题也是正常的 B所取得的成就相比，问题显得无足轻重 C 问题的存在影响社会的和谐和协调发展，必须重视 D 先发展经济再解决这些问题6看图说话项目数量增长率城镇居民人均可支配收入10493元9.6%人均纯收入3255元6.2%（一）我国经济和社会发展有关情况表 贵州2009人均GDP 上海2009年人均GDP （二）本题的材料反映我国经济发展中的什么现象？为解决这些问题，党和国家采取了许多措施，请列举两例。7人是社会的人，社会是人的社会，人和社会是紧密联系的。下列不能体现该观点的是（ ） A人生自古谁无死，留取丹心照汗青 B 横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛 C书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 D 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐8我们青少年关心社会更重要的是 （ ） A 关心时事政治 B 了解家乡的变化发展 C 明确对社会和国家应尽的职责和义务 D 搞好我们自己的学业9我们要学会亲近社会，就 （ ） 不能做“看客” 遵守社会公德 认可和赞同社会上的一切行为 善于明辨是非10“你不奉献我不奉献，谁来奉献？你也索取我也索取，向谁索取？”全国劳动模范徐虎这些朴实的话语，说明他有 （ ） A 崇高的理想 B 顽强的毅力 C 强烈的社会责任感 D 永不伏输的精神第二课：复习提纲：1 能够列举光辉灿烂的中华民族文化。（P.19-P.21）2 增强民族文化认同感有何重要意义？有何要求？（P.28）3 怎样正确对待外来文化和中国传统文化？（P.28）4 民族精神的主要内容有哪些？有何重要性？（P.30-P.31）练习： 1人类进入文明时代的标志是2 是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。3中华民族精神的核心是 ，其主要内容包括4.热爱祖国，具有高度的民族自豪感和责任心，源于 （ ） A 对外国的排斥 B 对民族文化的认同 C 对美好生活的向往 D 对公平正义的追求5 是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。6.阅读与思考右图为上海世博会会徽，会徽图案以汉字“世”为书法创意原形，并与数字“2010”巧妙组合，相得益彰，表达了中国人民举办一届属于世界的、多元文化融合的博览盛会的强烈愿望。 会徽图案从形象上看犹如一个三口之家相拥而乐，表现了家庭的和睦。在广义上又可代表包含了“你、我、他”的全人类，表达了世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念，和上海世博会以人为本的积极追求。 会徽以绿色为主色调，富有生命活力，增添了向上、升腾、明快的动感和意蕴，抒发了中国人民面向未来，追求可持续发展的创造激情。（1） 由此，可以看出中华文化有何特点？（2） 从右图可以看出的中华文化元素是什么？（3） 世博标志面世后获得全世界人民的一直认可和好评，对此认识正确的是承载着厚重的中华文化传统和强烈的时代特色 中国的科技和文化在世界上一直都是最优秀的说明越是民族的越是世界的中国文化获得了世界人民的广泛认同(4) 结合所学知识，说说中华文化有何重要性？第三课复习提纲：1 挫折产生的原因有哪些？（P.34）2 挫折对人有何影响？（P.35）3 初中生应树立哪些学习观念？（P.37）4 如何正确对待学习压力？（P.38）5 战胜挫折的方法有哪些？（P.41）6 创新有何重要性？（P.44）练习：1.古今中外，有多少名人面对挫折无所畏惧。曹雪芹、蒲松龄在贫困交加中留下了红楼梦、聊斋志异的不朽之作；大家熟悉的奥斯特洛夫斯基，瘫痪在床，双目失明，口述了鼓舞人心的钢铁是怎样炼成的杰作；美国的林肯经过多次挫折，更加奋进，终于当上了美国第十六届总统。此外，还有身残志坚的张海迪、承受病残不幸而卓有成就的高士其、吴运铎等老一辈科学家、革命家，他们与困难、挫折、失败抗争，坚定信念，自强不息，不屈不挠，从而改变了自己的命运。对上述材料的体会，正确的是 （ ）A遇到挫折是幸运的事，因为它能激励我们奋起，让我们走向成功B树立正确的人生理想就不会有挫折C 成功的道路上一定有挫折D挫折并不可怕，可怕的是没有战胜挫折的勇气和决心1 小林说：“七年级时，成绩从第一落到第二，我的烦恼就开始了；八年级时，学习占满了我的生活，为了学习我失去了朋友；到九年级，学习更紧张了，我更沉默寡言了。”针对小林的烦恼，你的建议是 （ ） 确定更高的学习目标 多交良师益友 正确对待学习压力 及时调整心态 3“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”关于这段话认识正确的是 （ ） A 人生难免有挫折 B 经受一定挫折与苦难的磨练，对人的成功往往是有益的 C 只要经受磨难，就能获得成功 D 经受大挫折是成功的唯一条件4青少年要培养创新精神和创新能力，使自己逐步成为创新人才，必须 （ ） 刻苦学习，注重实践 勇于质疑 培养创新的兴趣和好奇