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文档简介
深圳市水田小学杨新峰 平面 立体 巧妙的绘画 巧妙的折叠 猜猜看 由它折出的图形像什么 想象折叠 说说将它沿虚线折叠成一个立体图形的过程 能确保围出的一定是个封闭的立体图形吗 为什么 小组讨论 观察平面展开图 观察平面展开图 观察平面展开图 底面 右面 上面 后面 前面 左面 这样还能拼成封闭的房子吗 变一变 变一变 拉宽 拉宽 这样还能拼成封闭的房子吗 向内剪 变一变 这样还能拼成封闭的房子吗 这间房子的门 窗户 天窗可能在平面图的哪个位置 请你当小小设计师 动手来操作 画一画 窗户门天窗 画一画 房子各边的实际长度是上图中相应长度的倍 这个小仓库的占地面积是多少平方米 算一算 房子各边的实际长度是上图中相应长度的倍 这个小仓库的占地面积是多少平方米 算一算 房子各边的实际长度是上图中相应长度的倍 这个小仓库的占地面积是多少平方米 算一算 实际长 米实际宽 米实际面积 你想选哪个平面展开图 想象一下 折叠后是哪一个立体图形 连一连 笑笑选了正方体包装盒 你知道她用的是哪个展开图来包装的吗 下面图形都是由个等边三角形组成的 哪些可以折叠成多面体呢 想一想 你有什么收获 欣赏 欣赏 欣赏
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