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文档简介

咏鹅鹅鹅鹅 曲项向天歌 白毛浮绿水 红掌拨清波 锄禾锄禾日当午 汗滴禾下土 谁知盘中餐 粒粒皆辛苦 诗配画 主讲人 陈菁菁 小池泉眼无声惜细流 树阴照水爱晴柔 小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上头 诗配画 小荷才露尖尖角 接天莲叶无穷碧 早有蜻蜓立上头 映日荷花别样红 写人 神态动作 游子吟 慈母手中线 游子身上衣 临行密密缝 意恐迟迟归 谁言寸草心 报得三春晖 状物 竹石郑燮咬定青山不放松 立根原在破石中 千磨万击还坚劲 任尔东西南北风 写人 状物的古诗 以人或物为画面主体 着重描绘 人物的服饰 表情 动作要符合身份特点 要抓住最主要的物 如 写景 江雪千山鸟飞绝 万径人踪灭 孤舟蓑笠翁 独钓寒江雪 画写景的诗 要找准近景 中景 远景 近景要画得细致些 山行远上寒山石径斜 白云深处有人家 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 近景 中景 远景 叙事 七步诗煮豆燃豆萁 豆在釡中泣 本是同根生 相煎何太急 曹植 曹丕 回头看追兵 神色惊慌 画叙事的古诗 可以选最精彩的一个场面着重刻画 人物的表情 动作要能反映人物的内心 静夜思床前明月光 疑是地上霜 举头望明月 低头思故乡 两个黄鹂鸣翠柳 一行白鹭上青天 窗含西岭千秋雪 门泊东吴万里船 绝句 春晓春眠不觉晓 处处闻啼鸟 夜来风雨声 花落知多少 梅墙角数枝梅 凌寒独自开 遥知不是雪 为有暗香来 课堂作业作业要求 给自己喜欢的古诗配上图画 第一课时 选择一首喜欢的诗创作底稿 第二课时 完善

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