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文档简介

中班美术多彩的纸巾活动目标:1.初步让幼儿了解一些简单的创意和手工制作的方法。2.通过看看,做做等方法表现自己所见,所想事物,激发幼儿丰富的想象力与创造愿望。活动准备:餐巾纸调色盘颜料黑板活动过程:(一)通过魔术的形式引入主题1.教师以魔术的形式从盒子里变出3封信,让幼儿看看信封上写的什么?猜猜信封里装的什么?(纸巾)师:今天老师带来了一个魔术,你们想不想看呀?师:这是一封信,这封信是要寄给谁的呢?(我们是鳌江育英幼儿园中三班的小朋友)原来这封信是寄给我们的。2.出示第二个信封让幼儿摸摸看,感觉一下信封里是什么?(彩色纸巾)请幼儿说一说纸巾是怎么变成彩色的?3.再请幼儿猜猜看第三个信封里装的是什么(U盘)。(二)、让幼儿仔细观察视频中餐巾纸是怎么变成彩色的?(用颜料浸染出来的)。1.操作:请幼儿到桌子前自由操作把纸巾变成彩色,教师指导。让幼儿把染好的餐巾纸展示到黑板上,让幼儿欣赏。2.请幼儿说一说的浸染的过程中有没有遇到什么困难?(不知道怎么拿纸巾)师:老师的纸巾为什么浸染的颜色多?3.再次教师自己示范让幼儿欣赏(我先把餐巾纸折叠的很多下,所以浸染出来的颜色就越多,如果你折叠的形状不一样,出现的图案也是不一样)(三)放音乐,让幼儿再次自由操作,老师指导,展示,点评。(四)教师再次变魔术:依次变出信封里的彩色纸巾剪成的窗花,彩色纸巾做成的衣服,小扇子,小花,让幼儿欣赏。活动延伸:让幼

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