《个人作品集设计》教学(doc 10页).doc

个人作品集设计教学大纲第一部分 教学大纲说明一、课程的性质、任务和目的个人作品集设计是为室内设计专业等设计类专业学生开设的主要专业课程，是室内设计专业等设计类专业最重要专业知识内容，在教学培养计划中有重要地位。通过本课程学习，使学生初步了解从事个人作品集设计不仅是设计中重要的组成部分，也是宣传自己的重要形式和手段；个人作品集设计已被越来越多的设计师重视和运用，并在成长的过程中显示出其强大的生命力和广阔的发展前景的重要性。目的在于让学生掌握个人作品集设计的能力和方法，创造出功能和美学等方面均有创新的作品。本课程中许多理论、技巧的学习应与美术和其它素质教育相结合。二、总学时 54学时三、教学目的与基本要求1、教学目的：本课程的教学目标是：使学生学习该门课程后可以为社会和市场服务，为其塑造富于戏剧性与诉求力的卓越创意。具备个人作品集设计的创意、设计、制作能力，所设计作品具有感染力和情趣的能力，以及美的艺术表现、动人的形象与精美的画面效果，去展示个人作品集设计从单纯的信息传播，跃升为富有审美内涵的视听表现艺术的目的。2、基本要求：（一）、理论知识方面1）、个人作品集设计概述2）、个人作品集设计的创意3）、个人作品集设计的设计元素4）、个人作品集设计的版面设计技法5）、个人作品集设计的执行6）、个人作品集设计的分类设计（二）、实践技能方面1）、培养学生掌握现代个人作品集设计的创意方法。2）、培养学生掌握现代个人作品集设计的设计元素。3）、培养学生掌握现代个人作品集设计的版面设计技法。4）、培养学生掌握现代个人作品集设计的执行。5）、培养学生掌握现代个人作品集设计的分类设计。6）、注重树立学生正确的设计思想培养。7）、注重教育学生对创意的延伸。第二部分 教学内容本课程内容：把握个人作品集设计的设计元素、创意方法、版面设计技法等基本规律，基本原理，设计与艺术之间的关系等一系列问题。一方面通过理论讲授，使学生了解现代个人作品集设计美的形式规律，基本原理和设计方法，培养学生的审美能力和思维。另一方面，通过个人作品集设计的执行提高学生思维技巧，开阔视野，开发智力。通过课题作业实践来发挥创造能力从而提高学生的个人作品集设计水平。具体内容：第一章：个人作品集设计概述一、个人作品集设计的概念二、 个人作品集设计的发展历史三、 个人作品集设计的特点：（1）、针对性强（2）、广告持续时间长（3）、具有较强的灵活性（4）、能产生良好的广告效应（5）、具有可测定性（6）、具有隐蔽性四、 个人作品集设计的分类1、介绍样本（1）、宣传册（2）、名片第二章：个人作品集设计的创意一、创意的源泉二、创意产生法1、引人瞩目2、诱人细读3、激发兴趣第三章：个人作品集设计的设计元素一、 文字1、汉字字体2、拉丁字母3、字符的规格及字距、行距（1）. 字体内在的清晰性（2）. 字体的大小（3）.字间距（4）. 词间距（5）. 行距（6）. 样式4、基本编排形式（1）. 齐左或齐右（2）. 齐上（3）. 左右均齐（4）. 齐中（5）. 文字绕图排列5、字体的表现形式（1）. 书法字体的图形语言（2）. 文字的图形编排二、 图像1、图像的类型2、图像的处理（1）. 图片的选择（2）. 图形的数量（3）. 图形的面积（4）. 图形的位置三、 配色1、色彩的视认性2、色彩的诱惑性3、色彩的固有色4、重点色5、色彩的运用第四章：个人作品集设计的版面设计技法一、视觉流程1、单向视觉流程（1）、竖向视觉流程（2）横向视觉流程2、斜线视觉流程3、曲线视觉流程4、导向视觉流程（1）. 文字视觉流程（2）. 手势视觉流程（3）. 指示视觉流程（4.） 视线视觉流程5、散点视觉流程6、重心视觉流程7、反复视觉流程8、重复视觉流程二、图文关系1、文字服从图形2、图文并置3、图文相融4、网格第五章：个人作品集设计的执行一、 个人作品集设计的基本流程1、定位2、策划3、提案4、预算估测5、草图设计 6、图片选择7、后期制作8、打样校对二、印刷1、纸张（1）. 纸张的种类（2）. 常用纸张的规格、开本和开法2、拼版（1）. 骑马订装（2）. 圈装（3）. 胶装（4）. 线装（5）. 穿孔结带装（6）. 特殊的装订方式三、印刷的特殊工艺（1）. 上光工艺（2）. 覆膜工艺（3）. 烫金工艺（4）. 凹凸压印工艺（5）. 模切刀版第六章：个人作品集设计的分类设计 一、画册设计1、画册的作用和意义3、画册设计的技巧4、画册设计实例欣赏二、个人作品集设计1个人作品集设计的特点（1）、宣传准确真实（2）、介绍仔细详实（3）、形式多样，引人注目（4）印刷精美别致2、