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小学五年级上数学第二单元测试题学号 姓名 总分 一、认真填一填。(21分)1、刘强在教室里的位置用数对表示是（4，1），表示坐在第4列、第1行的位置；王兵在教室里的位置用数对表示是（2，7），表示坐在第（ ）列、第（ ）行的位置。2、如果电影票上的 “6排9号” 用数对记作（9， 6），那么“20排11号”记作（ ， ），（7，10）表示电影院的位置是（ ）排（ ）号。3、下面是五年级某班部分学生的座位情况，请你用数对表示这些同学的位置。 刘方（ ， ）；李平（ ， ）；罗兵（ ， ）；张强（ ， ）； 王艳（ ， ）；李敏（ ， ）；黄伟（ ， ）；赵云（ ， ）。 4如图：A点用数对表示为（3，1），B点用数对表示为（ ， ），C点用数对表示为（ ， ），三角形ABC是( )三角形。 5在图中写出三角形ABC各个顶点的位置，三角形ABC向下平移4个单位后得到图形三角形ABC，三角形ABC顶点的位置表示为A（ ， ）， B（ ， ）， C（ ， ）。 二、细心选一选。（12分）1、如图：如果点X的位置表示为（2，3），则点Y的位置可以表示为（） A.（4，4） B.（4，5） C.（5，4） D.（3，3） (1题图) (2题图) (4题图)2、如图：如果将ABC向左平移2格，则顶点A的位置用数对表示为（）A.（5，1） B.（1，1） C.（7，1） D.（3，3）3、音乐课上，聪聪坐在音乐教室的第4列第2行，用数对（4，2）表示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是（）。A.（5，2） B.（4，3） C.（3，2） D.（4，1） 4、李林家的位置是（2，2），学校的位置是（2，5）。如果每个小正方形的边长表示100米，李林从家出发，经过学校到少年宫，至少要走（）米。A.300米B.400米C.500米 D.600米三、准确判一判。（12分）1、某教室的课作排成6列6行，敏敏坐的位置用数对表示是（2,7）。（ ）2、如果数对（3，4）和（Y,4）表示的位置在同一行，那么X=4。（ ）3、数对（5,6）和（6,5）表示的位置是一样的。（ ）4、点A用数对表示是（3,4），先向右平移2格，再向下平移1格，现在的位置在（5,3）。（ ）四、正确算一算。(20分)、直接写出得数。（8分）0.60.9= 0.041.5= 3.3-0.07= 0.27+1.7= 0.10.01= 1.50.4= 1.017= 6.430.1=、用递等式计算，能简便的要简算。（12分） 0.45120.2 1.251.780.81.81.5-1.8 0.253.9+0.256.1 五、活用知识，解决问题。（35分）1、描出下列各点并依次连成封闭图形，看看是什么图形。16分A（5,9） B（6,6） C（9,5） D（6,4）E（5,1） F（4,4） G（1,5） H（4,6）。 2、如图是五年级某班学生的座位图。明明原来在第3列最后一排，由于视力下降，老师把他的座位向前调了6行，但由于身高影响了后面同学的视线，老师又把他向右移了2列，请在方格纸上描出最后一次明明的位置，并用数对表示。6分3、小锋家位于图中第1列，第8行，表示为（1，8）。一天，小锋驾驶一辆汽车从家里出发，赶往家乡。2小时后，汽车到达加油站（1，2）在图中分别标出小锋的家和加油站的位置。（4分）如果图中每格的距离代表25千米，这辆汽车平均每小时行多少千米？（4分）109876543210123456789