2012年未成人德育计划1.doc

城关镇葛石小学2012年未成年人思想道德建设工作计划一、指导思想全面贯彻党的教育方针，落实全国未成年人思想道德建设工作会议精神要求，以西乡县教育体育局2012未成年人思想道德建设10项重点工作的实施意见为指导，认真落实城关镇中心校2012年27号文件精神，以实施素质教育为目标，以德育科研为引领，坚持“育人为本，德育为首”的原则，落实学校的三年发展规划，加强常规管理和德育队伍建设，帮助和引导学生养成良好的行为习惯，增强德育工作的针对性和实效性，促进学生全面发展和健康成长，努力创建文明和谐校园。二、德育工作组织：组长：周天斌 副组长：胡振泉组员：程秀琴 罗剑 陈昕 沙德琴 各班主任三、工作目标: 1、加强学生日常行为规范教育，保持学生良好的行为习惯；在自我管理中提高学生的能力2、认真落实“国学精粹进校园”活动要求，使学生了解中华传统文化；发挥德育教育的课堂主渠道作用，弘扬学习上的“钉子”精神，形成良好的学风、校风。3、加强法制教育、安全教育，健康教育、环保教育，确保学期内无责任事故发生； 4、深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质，引导学生在体验中感悟、成长。争创“文明校园” 5、落实2012年“师德师风年”的各项要求，逐步形成良好校风和教风。6、密切联系社会、家庭，形成德育教育合力。四、工作思路从学校德育管理薄弱环节入手，抓住两条主线：养成教育，班级管理。 五、工作要点及措施（一）加大力度，坚持不懈，着力抓好德育师资队伍建设 1、全面推进师德校风建设。深入开展以教师职业道德规范、社会主义核心价值观为内容的师德师风教育活动，逐步完善师德评价考核机制，开展争先树模活动，塑造良好师德形象。2、逐步提高班主任队伍素质。每月对班主任进行一次岗位培训，加强对班主任工作的指导，及时通过网络上传各地先进德育材料，每月召开一次班主任例会，交流工作经验和方法，探讨德育工作中的得与失，使班主任常规管理水平不断得到新的提高。3、进一步完善和健全班主任工作的考核制度和奖励制度，尤其要突出班级常规工作的检查、考核和奖励，调动全体班主任的工作积极性和创造性，增强工作的责任心，逐步提高班主任待遇，并及时考核评比德育工作先进典型，使广大教师学有目标，赶有方向。 （二）加强常规教育，培养文明学生1、深化爱国教育。继续规范每周一的升旗仪式，国旗下讲话内容，做到学期有计划，周周有主题，接受爱国主义教育。坚持天天三十分的红领巾广播，一月一次主题班会，一月更换一次班报，一月一份手抄报，一学期一次德育实践活动，将爱国主义教育内容系列化，进行爱国主义、集体主义教育，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，提高德育实效。 2、狠抓养成教育。 继续把学生行为习惯养成教育作为学校德育工作长期坚持的重点。严格按照各项规章制度进行强化训练，以“四个一”的养成教育为德育工作切入口，强调“四个狠抓”即：抓活动、促养成（通过思品课明礼导行，学科教育抓美育熏陶，班队活动抓养成训练，榜样示范抓正面引导，校园文化抓环境陶冶，家庭教育抓辅导配合等途径，从明礼入手，典型示范、训练养成、检查督促、评价表彰来提高活动实效）；抓典型、树榜样（给学生以良好的示范，比如英雄人物事迹，教师的以身示范、文明学生的评选，礼仪规范等）；抓重点、求突破（主要是规范语言，要求学生讲普通话，正确使用文明用语，不说脏话、粗话，规范学生日常活动，不在走廊跑跳、不打架，积极参加兴趣小组活动。队列、间操、各种集会做到快、静、齐）；抓检查、求深化（开展文明班级、文明学生评选活动，学校加强对学生养成教育专项检查评价，每周一评，每月一小结）。期末将评选出一批行为规范示范之星。 3、加强科普教育。利用多种形式对学生进行从小讲科学，爱科学的培养，开展好学生的科普知识竞赛活动。 4、继续加强对学生的法制教育，交通安全知识教育，心理健康教育通过图片展览、观看教育片、主题班队会，把这些知识灌输到孩子们心中，培养他们遵纪守法的良好习惯。 5、开展“国学精粹进校园活动”。各班主任、语文教师继续组织开展“学国学，诵经典”活动，落实“好读书、读好书”的指导与检查（每天15分晨读）。注重用班级文化建设推动校园文化建设，提倡“到校就读书”做法，“六一”时举行国学精粹进校园活动成果展。 6、开展丰富多采的少先队活动。继续以“弘扬和培育民族精神、文明行为习惯养成教育”为重点，落实文明月活动。 6、各班加强班干部的培养，每月对班干部培训一次，发挥小助手的作用。每学期每班评选2名优秀班干部，7、继续推行文明礼仪监督员制度，由少先队牵头对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行量化考核，每天公布分值，两周进行小结，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。感受校园文化环境，使学校成为师生工作、学习和生活的乐园每学期评选4个优秀班级体。（三）发挥“三结合”教育体系作用定期召开家长会。班主任加强与家长的沟通，经常通过家访、电访等方式取得家长的理解与支持做好家校沟通工作，并做好家访记录。从学生的发展角度出发，一切为了学生的发展，为学生的成长搭桥铺路，在学校、家庭和社会之间架起教育的桥梁。通过校内外、家内外、课内外活动使学生成长为会学习、能工作、知美丑、爱生活、德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人城关镇葛石小学二一二年二月十一日附：各月活动安排月份工 作 内 容负责人备注二月1制订学校德育工作计划及班级工作计划。2、班主任工作会。3、各班制定学生一日常规、培训班干部.4、六年级学生家长会5、黑板报主题：新学期 新打算德育组班主任三月1、培训文明礼仪监督员 2、班会：雷锋精神激励我3、队会：文明礼仪伴我成长；开展学雷锋活动。（板报主题）4、师德校风活动；班主任培训。5、继续开展“国学精粹进校园”读书活动。辅导员班主任语文教师四月1、黑板报主题：保护校园环境2、班会：学习守则规范 做文明学生3、班主任会议 4、队会：爱我家乡。（世界地球日4月22日）5、评选校级行为规范标兵辅导员班主任五月1、会板报主题：安全、守法2、学困生家长会3、班会：孝敬父母，勤奋学习（母亲节5月15日