java类与对象.docx

实验3、类与对象1、 实验目的1. 理解 Java 语言面向对象编程基本思想。2. 了解类的基本特征，掌握类的定义，了解类中成员变量和成员方法的特性及作用，掌握成员变量的声明和成员方法的定义。3. 掌握对象的声明及创建。4. 掌握使用对象调用成语变量和成员方法。5. 掌握定义构造方法、定义多个构造方法及使用构造方法创建对象。6. 掌握static关键字，并可以阐述出static变量及static方法的特点。7. 掌握this关键字，并会在构造方法中使用this关键字。8. 掌握使用this关键字区分局部变量和成员变量。9. 掌握方法的定义和调用。10. 掌握方法重载，理解类的多态性。11. 掌握构造方法及构造方法的重载。12. 了解包的作用，掌握包的层次结构结构。13. 掌握package和import语句，使用java平台提供的包中的类以及自定义包中的类，掌握一些重要的操作步骤。2、 实验内容及步骤 1、案例学习 （1）任务学习Point类：本例是对直角坐标系中点（Point）的描述类，即实现一个Point类，该类包含：表示坐标的两个double型变量x、y构造方法Point()和Point(double xx, double yy)两个成员方法，分别返回x值和y值的double getX()和double getY()。 根据以上要求Point类定义如下： class point double x,y; public Point() x = 0 ; y = 0 ; public Point(double xx,double yy) x = xx; y = yy ; public double getX() return x ; public double getY() return y; 思考题 编写一个应用程序使用Point类，得到图4-1的结果。 在Point类中添加成员方法，完成当前点与另一个点的距离。 参考方法声明： public double distanceOfPoints(Point p2) /自行填写代码 （2） 实验报告 将应用程序写在实验报告中。 将求两个点的距离的方法代码写在实验报告中。 图3-1 程序结果二、按要求填写定义类的代码练习 1、任务 按照对类的要求，将代码补充完整，并编写Java应用程序，创建三个类的对象，并完成相应功能。 （1）类要求：编写3个类：Trangle,Lader和Circle，分别用来刻画“三角形”，“梯形”和“圆形”。具体要求如下；Trangle类具有类型double的三个边以及周长、面积属性，Trangle类具有返回周长，面积以及修改三个边的功能。另外，Trangle类还具有一个boolean类型的属性。该属性用来判断三个数能否构成一个三角形。Lader类具有类型为double的上底，下底，高和面积属性，具有返回面积的功能。Circle类具类型为double的半径、周长和面积属性，具有返回周长、面积的功能。（2）补充的代码模版按照上述类的定义要求完成代码模版。class Trangle double sideA,sideB,sideC,area,length; boolean boo; public Trangle(double a,double b,double c) 【代码1】 / 参数a, b, c分别赋值给sideA, sideB, sideC if(【代码2】) /a, b, c构成三角形的条件表达式 【代码3】 / 给boo赋值 else 【代码4】 / 给boo赋值 double getLength() 【代码5】 / 方法体，要求计算出length的值并返回 public double getArea() if(boo) double p=(sideA+sideB+sideC)/2.0; area=Math.sqrt(p*(p-sideA)*(p-sideB)*(p-sideC) ; return area; else System.out.println(不是一个三角形,不能计算面积); return 0; public void setABC(double a,double b,double c) 【代码6】 / 参数a, b, c分别赋值给sideA, sideB, sideC if(【代码7】) / a, b, c构成三角形的条件表达式 【代码8】 /给boo赋值。 else 【代码9】 / 给boo赋值 class Lader double above,bottom,height,area; Lader(double a,double b,double h) 【代码10】 / 方法体 double getArea( ) 【代码11】 / 方法体，,要求计算出area返回 class Circle double radius,area; Circle(double r) 【代码12】 / 方法体 double getArea( ) 【代码13】 / 方法体，要求计算出area返回 double getLength( ) 【代码14】 / getArea方法体的代码,要求计算出length返回 void setRadius(double newRadius) radius=newRadius; double getRadius( ) return radius; public class AreaAndLength public static void main(String args ) double length,area; Circle circle=null; Trangle trangle; Lader lader; 【代码15】 /创建对象circle 【代码16】 /创建对象trangle 【代码17】 /创建对象lader 【代码18】 / circle调用方法返回周长并赋值给length System.out.println(圆的周长:+length); 【代码19】 / circle调用方法返回面积并赋值给area System.out.println(圆的面积:+area); 【代码20】 / trangle调用方法返回周长并赋值给length System.out.println(三角形的周长:+length); 【代码21】 / trangle调用方法返回面积并赋值给area System.out.println(三角形的面积:+area); 【代码22】 / lader调用方法返回面积并赋值给area System.out.println(梯形的面积:+area); 【代码23】 / trangle调用方法返修改三个边的代码，要求将三个边修改为12，34，1 【代码24】 / trangle调用方法返回面积并赋值给area System.out.println(三角形的面积:+area); 【代码25】 / trangle调用方法返回周长并赋值给length System.out.println(三角形的周长:+length); （3）实验报告内容填写代码运行程序后，将运行结果写在实验报告中。3、类变量与类方法练习任务一：实例学习(1)通过两个类StaticDemo和LX5_1学习静态变量/方法与实例变量/方法的区别。实例源代码如下：class StaticDemo static int x; int y; public static int getX() return x; public static void setX(int newX) x = newX; public int getY() return y;public void setY(int newY) y = newY;public class LX5_1 public static void main(String args) System.out.println(静态变量x=+StaticDemo.getX(); System.out.println(实例变量y=+StaticDemo.getY(); StaticDemo a= new StaticDemo(); StaticDemo b= new StaticDemo(); a.setX(1); a.setY(2); b.setX(3); b.setY(4); System.out.println(静态变量a.x=+a.getX(); System.out.println(实例变量a.y=+a.getY(); System.out.println(静态变量b.x=+b.getX(); System.out.println(实例变量b.y=+b.getY(); （2）思考题学习、编译和运行上面的源程序，将运行结果写在实验报告中。如果出现错误提示请将错误提示写在实验报告中。在实验报告中指出错误代码，并改正。在getX()方法中添加语句y+是否可以，不可以的话说明原因。（3）实验报告将思考题写在实验报告中。任务二：根据要求编写代码，注意static变量的使用。（1）定义一个类Count，Count中定义一个int类型类变量counter。创建Count对象时，将递增counter，并把counter的值赋予该对象的int类型的serialNumber变量。这样，如果把serialNumber看作为对象的序列号，则通过类变量counter将使Count类的每个对象都被赋予了唯一的序列号。（2）程序模版以下为参考程序，其中serialNumber和counter自行分析决定是否定义为static。 class Count/声明变量serialNumber /声明变量counter public Count() /递增counter serialNumber = counter; public int getSerialNumber() return serialNumber; public class TestStaticVarpublic static void main(String args) /创建10个元素的Count数组 for(int i = 0;icc.length;i+) /为每个数组元素分配实体 System.out.println(cc+i+.serialNumber=+cci.getSerialNumber(); *4.关键字this的练习任务一：编译程序，如果出错的话修改错误。(1)代码： class Person private String name; private int age; public Person() System.out.println(一个新的Person对象被实例化。); public Person(String name,int age) = name ; this.age = age ; this(); public String getInfo() this(); return 姓名：+name+,年龄：+age; (2)思考题学习、编译和运行上面的源程序，将运行结果写在实验报告中。如果出现错误提示请将错误提示写在实验报告中。在实验报告中指出错误代码，并改正。(3)实验报告将思考题写在实验报告中。任务二：学习以下实例，编译并找出错误，改正。 （1）实例代码 class Person private String name; private int age; public Person() this(LXH，30); System.out.println(一个新的Person对象被实例化。); public Person(String name) this(); public Person(String name,int age) this(name); this.age = age ; public String getInfo() return 姓名：+name+,年龄：+age; （2）思考题 学习、编译和运行上面的源程序，将运行结果写在实验报告中。如果出现错误提示请将错误提示写在实验报告中。在实验报告中指出错误代码，分析错误原因。 （3）实验报告 将思考题写在实验报告中。5类的多态性-方法重载练习任务一：根据要求将类的定义补充完整。(1)要求：Insort类通过方法重载实现对不同的数进行从大到小排序输出。程序模板如下：class IntSort public String sort(int a, int b) 【代码1】 return a+ +b; else 【代码2】 【代码3】 int swap; if (ab) 【代码4】 if (aarrj+1) 【代码9-11】 for (int i=0; i=1) & (m=1) & (dc&a+cb&c+ba) System.out.println(我是一个三角形); boo=true; else System.out.println(我不是一个三角形); boo=false; public void getArea( ) if(boo) do