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2016学年吕巷中学阶段性测试(2) 班级_ 姓名_ 学号_- - - - - - - - - - - - - - - - - - - -密 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -封 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -线 - - - - - - - - - - - - - - - - -2016学年第一学期吕巷中学阶段性测试(2)初二物理 试题部分满分100分 完卷时间 60分钟一、选择题(每题2分,共20分) 1 下列物体中,重力最接近2牛的是( )A 一个U盘B 一支水笔C 一本物理课本 D 一大瓶可乐 2关于重力,下列各种说法中正确的是( ) A竖直上升的氢气球没有受到重力的作用 B汽车在坡路上下行,受到的重力方向平行于坡面向下 C物体的重心一定在物体上 D重垂线是利用重力的方向总是竖直向下的道理制成的 3重为2牛的苹果竖直下落时,受到0.2牛向上的阻力,它所受合力大小为 ( )A 2.2牛 B 2牛C 1.8牛D 0牛 4甲、乙两车分别从 两点同时同向运动,它们的图像分别如图1()、()所示,经过6秒甲、乙相遇。甲、乙的速度分别为、,间的距离为,则 ( )A ,米 B ,米C ,米 D ,米图1图2 5如图2所示,物理学习活动卡静止放置在水平桌面上,下列各对力中属于平衡力的是( )A 书的重力和书对桌面的压力B 书受到的支持力和桌子的重力C 书的重力和桌面对书的支持力D 书对桌面的压力和桌子的重力 6.在学习物理学的过程中,经常会用到一些科学研究方法。下列物理学研究的实例中,运用相 同科学研究方法的是 ( )在研究响度与振幅的关系时,保持发声体的结构不变在研究光的传播路径和方向时,引入“光线”的概念在研究物体受几个力作用的情况时,引入“合力”的概念在研究力的作用效果与力的方向的关系时,保持力的大小和作用点不变A 、B 、C 、D 、7如图3所示,受油机与大型加油机在空中以同样速度向同一方向水平飞行,下列有关它们的说法中,正确的是 ( )图3A相对于地面来说,受油机是静止的 B选受油机为参照物,加油机是静止的C相对于加油机来说,受油机是运动的D选地面为参照物,加油机是静止的8下列运动物体中,最接近做匀速直线运动的是 ( )A在平直路面上奔跑的小白兔 B在太空中飞行的人造地球卫星C站在自动扶梯上楼的顾客 D在百米赛跑中的运动员9根据公式svt可知,对于做匀速直线运动的物体,下列说法正确的是( )A速度越大,则路程越长; B时间越长,则速度越大; C路程一定时,速度与时间成正比; D速度一定时,路程与时间成正比。 10A、B两个物体都做匀速直线运动,通过的路程之比为3:2,所用的时间之比为1:2,则两物体的速度之比为 ( ) A 3:1; B 3:2; C 3:4; D 2:3二、填空题(第1117题每空格1分,第17、18题每空格2分,共25分)11物理学中,把一个物体相对于另一个物体的 1 叫做机械运动。同一个物体是运动还是静止的取决于所选的 2 ,这就是运动和静止的 3 。坐在行驶的汽车里的司机,以 4 作参照物,他是运动的;以 5 为参照物,他是静止的。12.速度是表示 6 物理量,在匀速直线运动中,速度在数值上等于运动物体在 7 内通过的路程,速度在国际单位制中的单位是 8 。13.一个物体作匀速直线运动,5秒内通过的路程为25米,则这个物体的速度是_9_米/秒,单位读作_10_,表示的意思是_11_。14.单位换算:72千米/时= 12 米/秒; 5米/秒= 13 千米/小时15.图4中漫画叙述的警车追逃犯车的情节,由图可知:(1)两车的车距越来越_14_。(2)若以警车上的驾驶员为参照物,罪犯车是在向_15_运动(选填“前”或“后”)。图4图516某同学用打点计时器做了两次实验,分别在纸带上记录了如图5(a)和(b) 所示的痕迹,从两纸带的数据可以看出_16_(选填“a”或“b”)图记录的小车作匀速直线运动,你判断的理由是:该小车做直线运动且在_17_的时间内通过的路程相等。17图6中的(A)、(B)分别表示比较运动员游泳快慢的两种方法,其中图(A) 表明 18 。图(B)表明 19 。图618某小组同学研究静止物体在水平方向只受二个力作用时的特点,他们每次都在水平方向用弹簧测力计拉轻薄塑料板,使它在水平位置处于静止状态,研究过程如图7所示,请仔细观察图中的操作和测量结果,然后归纳得出初步结论。图7(1)观察图中各对力的大小关系可知_20_;(2)观察图中各对力的用力方向可知_21_。三、作图题(共12分)19在图8中,重为16牛的物体静止在水平地面上。用力的图示法画出此时物体受到的力。20重为8牛的小球静止悬挂在天花板上,用力的示意图在图9中画出它所受的重力。21.如图10所示,纸带在做匀速直线运动的小车拖动下,打下了间隔均匀的点,我们取五个间隔作为一个计数点,标上0、1、2、3、4、5,请根据图中的刻度尺测量情况,完成表格填写,并在小方格中画出小车做匀速直线运动的路程时间(s-t)图像。图9图8图10计数点12345计数点到0的距离s/米运动时间t/秒四、计算题(共27分)22上海的长江隧道长为8900米,一辆轿车以20米/秒的速度匀速通过此隧道。求:(1)轿车通过隧道所用的时间;(2)轿车以此速度在高速公路上匀速行驶1小时通过的路程。23某科学仪器的质量为2千克,求:(1)它在地球上使用时所受的重力大小,并说明其方向;(2)如果科学家通过“嫦娥”卫星把它带到月球上工作,它的质量是否发生变化?请简要说明理由。 (3)若月球上g为地球的1/6,求出该仪器在月球上所受的重力大小。24一个质量为0.2千克的苹果竖直向上抛出,苹果在运动过程中始终受到运动方向相反的大小为0.1牛的空气阻力f。求:(1)苹果所受的重力G。v图11(a)(2)苹果在上升过程中所受的合力的大小,以及方向。在图11(a)中画出苹果受力示意图(3)苹果在下落过程中所受的合力的大小,以及方向。在图11(b)中画出苹果受力示意图v图11(b)五、实验题(共16分) 25如图12所示为实验室里常用的测量仪器,请你仔细观察该仪器。该仪器的名称是_1_,它是测量_2_的工具,该仪器的测量范围是_3_牛,最小分度值是_4_牛。用它拉着物体在水平面上向右作匀速直线运动,如图所示,根据_5_原理可知,此时物体所受的滑动摩擦力大小是_6_牛,物体所受合力为_7_牛。图1226为了研究“同一直线上方向相同的两个力的共同作用效果”, 小红选用了橡皮筋、弹簧测力计等器材,设计了如图13(a)、(b)所示的实验。实验中两次将橡皮筋从A点拉伸到O点的目的是_8_。由实验可得出的结论是:在同一直线上,方向相同的两个力的合力,大小等于_9_,方向_10_。AA(a)(b)图1327.某同学为了研究做匀速直线运动的物体的运动快慢情况,做了三组实验进行观察,记录了有关数据如图表一、表二、表三所示,该同学观察到,每一组三次实验中运动快慢程度相同,第一组最快,第二组其次,第三组最慢。 第一组 第二组 第三组实验次数S(厘米)t(秒)4505510010615015实验次数S(厘米)t(秒)75010810020915030实验次数S(厘米)t(秒)11005220010330015(1) 分析比较观察序号1与4(或2与5或3与6)的数据及观察到的现象,可以得出的初步结论是:

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