平桥镇镇中小学学校工作总结（3300字）.doc

平桥镇镇中小学学校工作总结（3300字）平桥镇镇中20xx20xx学年度第一学期一、指导思想本学期我校以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，以办人民满意教育为宗旨，坚持“政府统筹、突出重点、强化督查、严肃问责、标本兼治、务求实效”的原则，进一步规范办学行为，深入实施素质教育，深化教育教学改革，优化教育教学管理，不断提高教育教学质量。扎实开展有效教学过关活动、推进教育现代化工程，以和谐发展、稳步提高为主题，以创新为动力，以高标准、高质量为出发点，推进我校教育教学持续均衡发展。二、具体任务1、幼儿：学前一年入园率达100%以上，学前二年入园率达95%以上，学前三年入园率达90%以上，巩固率为100%。2、：适龄儿童巩固率达100%，语、数、外单科及格率达98%以上，小学生毕业率达100%。3、认真贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，加强青少年思想政治工作，加强恩信教育，青少年犯罪率控制在“0”。4、积极投身课改，转变教育教学理念，关注学生健康成长、快乐成才，认真开展有效教学过关活动。5、继续开展创建“平安校园”活动，确保了安全工作无事故，稳定工作无差错。三、主要措施（一）突出重点，强化督查，坚决规范办学行为认真贯彻落实省、市关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见精神，严格执行“五严规定”，确保素质教育水平明显提升，学生课业负担明显下降，规范办学行为取得明显成效，学校管理水平明显提高。1、进一步贯彻落实了关于“五严”的各项要求第一，迅速组织全体教职工认真学习“五严”要求，开学初还要把“五严”的精神传递给全体家长，切实转变教师和学生家长的观念，形成了良好的执行氛围。第二，要认真排查本单位违背“五严”规定存在的问题，要对新学期的工作计划、班级设置、作息时间、课表安排等方面按照“五严”的要求作出了调整。第三，对执行 “五严”规定进行了公开承诺。公开举报电话、电子信箱等，聘请学生家长等各方人士担任监督员，主动接受社会各界对学校办学行为的监督，增强公众的知晓度和认同度，形成了全社会关心支持和参与监督的局面。（二）强化队伍建设，在提高、发展上做文章教育改革成功是否，教育质量的高低，取决于教师的质量和专业水平，一流的学校要有一流干部和一流教师。因此，我们把教师队伍建设摆上重要位置，抓紧抓好。1、着力打造“廉洁、务实、高效、精干”的领导班子。抓好领导集体建设，以领导模范的力量去感染教师工作热情，去激发教师工作动力，形成一个理论学习好、团结协作好、廉洁自律好、工作实绩好的强有力的领导集体。2、着力建设“德馨、业精、严谨、善诱”的教师队伍。（1）继续抓好师德师风建设，以创文明校风、树师表形象为重点，深入开展以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”为核心的师德教育。树立“四种精神”：爱生精神、敬业精神、乐业精神、专业精神。开展“当好人民教师，做道德楷模”学陶师陶等活动，（2）关注青年教师成长。为青年教师成长提供舞台，帮助他们成功。定期为他们提供学习资料，吸纳先进的教育理念，借鉴别人的成功经验。鼓励青年教师参加各种教科研活动，尽最大可能让他们多听课、听讲座、听报告，获取信息和营养。（3）继续开展师徒结对活动，明确落实师徒职责和义务，完善和加强考核机制。通过随堂听课、研讨课等形式，加强对教学过程的监督、指导，促进教师课堂教学水平与能力的提高。（三）提高学生素质，在愉悦、持续上动脑筋切实加强了学生思想道德教育。学生有了好的习惯、好的行为，就会受益终身，得到可持续发展，着力发展“勤学、诚信、尚美、善思”的学生群体。1、开学初学校把狠抓守则和规范作为切入点，以“十无”校园作为常规要求，实现课上无“乱”；课下无“嚷”；考试无“弊”；作业无“抄”；校物无“损”；环境无“脏”；语言无“忌”；举止无“禁”；日用无“费”；校区无“烟”。3、要继续抓好学校、家庭、社会“三结合”教育，形成三位一体的教育网络。加强协调，密切配合，形成合力，营造人人关心未成年人健康成长的良好社会氛围。12月3号我校举行了期中总结暨家长会，家长参会率高，效果好。4、充分利用“三会一课”，认真学习贯彻中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见，加强学生爱祖国、爱家乡、爱学校教育。5、加强学生法纪教育，定期举行法制教育课。6、开展了“恩信”教育活动，要加强诚信、安全、公德意识、习惯养成、感恩、理想信念、挫折等主题教育活动，通过故事会、情景剧、辩论、演讲等多种形式，提高学生的思想道德素质。7、加强学生一日常规考评，重视学生的养成教育，以班级为单位，逐日记载，分周小结，按月评比。8、从本学期开始，还实行学校工作一日常规考评，领导班子成员每周每人负责一天，从早上师生进校开始直到晚上离校进行全面记载，安周装订，逐月总结。9、开展了“书香校园”、“书香班级”活动，拓宽学生阅读渠道，让学生买书读、借书读、换书读，结合阅览课、语文活动课等可利用的时间，培养学生良好的读书习惯。通过举办“手抄报”的形式来培养学生读写运用能力。（四）狠抓教学监控，在管理、创新上求发展教学工作是学校中心工作，教学质量是学校的生命线，是每一名教师的生存线，是学生终身发展的基础。为此，我们加强教学监控，紧绷质量这根弦。1、扎实开展有效教学过关活动抓好教学是质量提高的关键所在，也是前提保证。我校根据楚州区有效教学过关实施方案，认真制定符合本校实际的行动计划。有效教学过关要特别重视过程，把每一个环节抓扎实，抓到位，不能轻易过关，坚持时间服从质量，过了关的还要抓巩固、抓提高。2、进一步增强了质量意识，切实落实任务目标到位，做到了人人有责任，个个有压力。（1）严格执行课程计划，坚持按课表上课。（2）扎实抓好学困生的转化工作。（3）加强教学工作的督导。校领导班子把主要精力用于抓教学，深入教学第一线，把握教学的主动权，继续执行教学督导制度：巡堂制度，每周明确一人查岗做好记录；听评课制度，领导成员每周至少听评一节课；月检制度，条块结合，落实人头，按月公布；质量监控制度，教务处抓好单元过关，对阶段性检测结果要及时汇总、分析指导、查漏补缺。3、组织了我校青年教师杨振中同志参加镇级研究课活动。（五）注重均衡发展，在实效、推进上求提高1、加强校园管理。发挥环境育人功能。丰富学校文化的底蕴，建立书香校园。处处反映学校特色，处处彰显育人氛围。2、认真贯彻落实了幼儿教育的条例和纲要，加强对幼儿园的管理与业务指导，保证幼儿教育的质量。3、坚持安全稳定教育天天讲，实行安全稳定一把手负责制，层层签订安全稳定责任状，做好教学服务工作。首先加强教育，增强了师生的安全意识。通过黑板报、专栏、班会和校会等，对全校师生进行道路交通、楼道行走、防火灭火、逃生自救等方面的安全教育，并进行了防震疏散演练，提高师生的安全意识。实行了定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。继续强化了学生的食品卫生安全，严禁“三无”食品进校园；继续开展“平安校园”创建活动。（六）深化行风建设，在治理、服务上求规范1、强化领导，高度重视行风建设及安全稳定工作。学校的安全稳定工作一时一刻也不能放松，校长是学校安全稳定工作的第一责任人，保一方、一校安全稳定，是校长首要的、义不容辞的责任。继续执行安全工作“一票否决制”。在具体工作中，首先是增强责任心，丝毫不能麻痹大意；其次，严格执行楚州区教育系统学校安全工作规则，对安全检查中发现的问题逐条整改到位；第三，加强了重点环节的管理，学生交通安全和食品卫生安全一刻也不能放松，特别是幼儿安全，要通过规范保教管理来促进幼儿安全防范意识和防范能力的全面提高；第四，要认真排查不稳定因素，并根据不同情况，逐项、逐人做好稳控工作。进一步完善调处工作机制，建立健全“校长接待日”制度，坚持定期排查和日常排查相结合，及时化解矛盾纠纷。2、标本兼治，加大教育收费治理力度。（1）强化管理，规范教育收费行为。（2）全面公开，自觉接受社会监督。严格执行收费项目、收费标准、收费依据“三公开”制度，利用校务公示栏及时将收费情况向社会公示：拓宽监督渠道，公布了举报电话；3、依法治教，加强行风措施落实。为此，我们认真学习了教育法、教师法、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等法律条文，提高全体教师依法行事、依法律己的意识。认认真真落实上级关于行风建设的各项要求，虚心听取了各方面的反馈意见书，主动接受社会、家长的监督，切切实实提高行风建设的水平，进一步完善自身的形象。4、加强治理，改进服务作风。牢固树立为人民服务的宗旨观念，真正把教师的呼声作为第一信号，把学生的利益作为第一选择，把家长的满意作为第一标准，提高了人民群众对教育的满意度。 20xx年元月 第二篇：新桥镇新联小学学校工作总结 3500字 新桥镇新联（20xx20xx学年度）一学年中，新联坚持以教学为中心，全面落实县教育局、新桥教育集团的工作部署，高目标定位，高质量追求，高强度推进。以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，大面积提高教学质量，加强校园文化建设，积极创建新桥镇窗学校。一、努力提高师生的思想素质。德育工作是学校实施素质教育的重要组成部分，它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动等教育中，对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。1、抓好教师的政治学习开学以来，我校定时与不定时地利用周前会等时间组织教师认真学习相关教育法律法规。开学初组织广大教师观看教学光碟学学习上级相关的文件等，进一步规范教师行为，提高教师素质。力争培养一支自尊、自信、为人师表、爱岗敬业、职业思想过硬的高素质师资队伍。2、坚持周一的升旗仪式每周一的升旗仪式上校领导或值班教师的国旗下讲话，是学校德育教育的冲锋号。我校紧紧抓住这个教育阵地，认真组织好每次的国旗下讲话：具体做到形式规范，围绕重点，结合实际，使讲话内容系列化、专题化、儿童化，体现针对性、系统性、严肃性、灵活性。3、认真开展各种活动。每个学期开学初，我校加强路队管理、卫生教育、课间活动规范管理，培养学生爱国主义情感；加强了以家长沟通，召开家长座谈会，现在，家长学校已成为我校与家庭联系的纽带，成为学校教育和家庭教育交流的桥梁，融洽了家校关系，形成了学校工作家长支持，家教困惑学校帮助的良好局面。二、加强校本教研、提高教师素质1、提高教师队伍的业务水平是提高师资素质和教学质量的关键。本学期，各教研组开展丰富的教学研究活动，在自修反思的基础上，加强案例分析，强调合作，使教师在教学中、在实践中领悟，采取走出去、引进来的办法，加强与先进学校，兄弟学校的交流学习。今年x月份我校就以德卧甘河小学进行交流学习。全体教师的教育教学水平都有了明显提高。2、为了使我校教师能更好的适应新形势的需要，提高自身素质，我校充分发挥现代教学手段的优势，联上电信宽带网，鼓励教师上网寻求教学资源，加强学习，每位教师都能比较熟练运用网络为教学提供便利。3、新联小学根据教师的实际情况，每学期进行系列基本功达标检查，随堂听课时考察。突出9种能力：语言能力，结合县局要求规划我镇普通话达标要求，本学期所有教师课堂教学时必须使用普通话；板书能力，板书达到精而工整；组织设计指导能力；新技术能力，利用网络接收先进的教学设计和课件；反思改进能力，及时把握住学生学习信息反馈，调整自己的教学进程；总结写作能力，上课后不断反思总结，及时写好教学后记，不断总结并把反思所得及时写成教学论文；创新能力，教学方法、教学设计力求体现创新；交际能力，同志间、师生间善于交流；合作能力，教师间体现合作，做到资源共享，形成合力。这些活动的开展极大地调动了我校教师积极性和主动性，使我校教师的整体素质有了明显的提高。三、转变方式，改进方法1、注重学习方式。我校在教学过程中特别关注学习，一是教师的学习。主要有以下措施：首先是开展读书活动。其次是上网学习。学校给每位教师提供上网学习的机会，要求每周至少上网学习两个小时，及时完成各种网上培训；二是注重学生的学习，不断改进教学方法，变被动为主动，不仅教给学生知识，更重要的是教给学生学习的方法，使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题、掌握方法的过程。三、鼓励教师发表论文、进行网上交流。2、新的课堂教学模式向传统的课堂教学方法提出了挑战。教师由居高临下的权威者变成学生学习的伙伴、学生发展的促进者。学校努力营造民主、平等、互动、合作的师生关，在与学生交往互动、合作交流中与学生心灵碰撞、情感交融中健全学生人格，完善学生个性，促进师生共同发展。四、抓管理，重效果1、我校建立健全了教学管理制度和教学质量的综合评价体系，依据县局、教育辅导站下达的工作目标确定我校年度工作目标，加强了各项教学工作的科学管理，我校制定学校的各种制度和评分细则，进一步规范教师的教学行为。在宏观上体现管理的目标是“德、智、体、美、劳”全面发展，从微观上，对学校的授课计划、备课、教学、批改、辅导、复习、考试、成绩评定等项教学规章制度，做到严格要求，严格管理。同时提出具体的改革设想，以达到教学管理系统的整体优化。努力提高课堂教学效率。对提高课堂教学效率，我镇的着力点就是抓住教师的教学前准备，每位教师必须备好每一节课，把充分的课前准备作为走进课堂的第一要事，积极从教材中挖掘出启迪学生，培养学生能力的因素，建立教学上的最佳工作点，充分调动学生的思维积极性，使大部分学生在克服一定困难的前提下学到更多知识，增长能力。学生作业，教师要先选后才能布置，不允许布置机械重复而无用的作业。学校定期检查作业布置及批发分析情况，教师们已渐渐形成了先选题材再布置并认真批改，细致分析后再有针对性讲解的习惯。2、坚持以学生为主体，教师为主导，训练为主线的教学模式。教学中注意充分调动学生的积极性，活跃思维。在课堂上，提倡教师创设问题的情境，积极引导学生对事物进行分析比较，培养运用知识的能力。教师以学生为主体，认真研究适合本班学生的教学方法。根据学科的性质和教材的特点、学生的年龄特点及班级的实际情况，选择恰当的教学方法，改进教法的目的是对学生进行学法的指导，以学法的优化推动教法的优化。让学生学会学习，教师轻松，学生轻松，质量也得到提高。3、深入钻研教材。掌握教材体系、基本内容及其内在联系，抓住主线、明确重、难点，把握关键，精心设计教案。每课教案要做到“五有”：有明确的教学目的；有具体的教学内容；有连贯而清晰的教学步骤；有启发学生积极思维的教法；有合适精当的练习。坚持写教后记。授课后及时记载本课教学的成功和失误，以便不断总结经验，吸取教训，改进教法，不断提高。在本学年度安龙县期末水平测试的语文、数学12科主教学科中，上学期我校获2科全镇第一、7科全镇第二，仅1科第三、2科第四（若新桥中心小学像上学年一样，不分快慢班的情况下，我校将获9个第一名，1个第二名，2个第三名）；下学期我校获5科全镇第一、5科全镇第二，仅1科第三、1科第四（若新桥中心小学像上学年一样，不分快慢班的情况下，我校将获10个第一名，1个第二名，2个第三名）。学校教学总评和全校各方面总评均居全镇第一名，各方面在上学年的基础上又有了新的进步。五、加强校园文化建设本学年，我校积极争取项目，竭力改善学校的办学条件。1、学校从有限的公用经费抽出8000余元，购买两台电脑，用于学校的教学和两基；2、学校从有限的公用经费抽出30000余元，购买餐具，改造农村简易食堂，解决学生中午吃饭问题。3、学校从有限的公用经费抽出近3000元安装食堂防盗窗、防盗门等。六、开展“以赛代训”活动教师读书考试竞赛。2.学用守则、规范、习惯养成竞赛3.举行粉笔、毛笔、钢笔的技能比赛。4.教室布置、黑板报评比。5.教师备课竞赛。6.抽调优秀的教师参加镇优质课、县教师技能大赛。在镇举行的优质课评比中，学校教师熊邦仙后第二名，在安龙县教师技能大赛中，学校教师铁永华获第二名。七、学校安全工作我校特别注重安全工作，利用每周例会对教师进行安全工作教育，每周一早升旗，对全体学生进行安全教育，每周班会课要求班主任对学生进行安全知识的学习。学校建立了安全领导小组，层层签订责任状，落实到人，制定了切实可行的安全工作应急预案，并定时、定期对学校设施进行安全隐患检查，积极开展各种安全宣传教育活动。1.道路交通安全教育；2.消防安全教育；3.食品卫生、防疫、甲流等教育与检测；4其他安全宣传教育；5护校工作。制定专门的人员进行护校。本学年，我校无一例不安全事故发生。 八、关心教职工生活，构建和谐校园。我校一学期来能强化服务意识,积极创造条件，努力为教职工办实事、办好事，切实解决他们的实际困难。努力争取上级的有