2011年幼儿园教学工作总结.doc

2011年幼儿园教学工作总结一年来，幼儿园的保教工作，在上级主管部门关心支持下，进一步加强教师理论培训，全面提高教师的整体素质，让每一个孩子健康快乐、多才多艺、聪明智慧，努力改善幼儿园的园容园貌，带动全体教师爱岗敬业，团结拼搏，无私奉献，取得了较好的成绩。在全体教师的通力合作下，幼儿园硕果累累，各方面都有了长足的发展。作为幼儿园的业务管理者，在分享这份喜悦的同时，也对自己的工作进行了总结与反思，现汇报如：一、加强师资培训，提高教师素质保教质量是幼教工作的生命线，而提高保教质量的关键是幼儿老师。老师整体素质、理念的更新直接关系到保教质量的水平。我们坚持外学习内研究（培训）选择性地吸收外地先进幼儿园的教学经验，结合本园的实际，加强研究，从转变观念入手，提高教师的整体水平。1、师德建设师德也是一种心态8月1日，我园开展师德培训讲座，针对幼儿教师素养要求，到做接纳型的老师，做一名孩子喜欢的老师。针对青年教师我们又进行了如何做好家长工作以及如何做好幼儿一日安全工作的培训。2、加强理论学习，转变教育观念，提高教师专业水平发展。更新观念，树立新的幼儿教育理念。不断加强业务学习，按照纲要的指导思想和基本要求，转变教师的教育行为。进行幼儿园数学专题讲座和个人专项课题研究的业务讲座，使教师们树立新的理念，运用新的教育方法去组织活动和正确的评价每一位幼儿发展。立足课堂，提升教师专业发展。 机关幼儿园教师把抓好课堂教学作为园本教研的突破口。开学以来，幼儿园立足课堂教学，加大课堂教学研究力度，先后组织并开展了年级组研讨、 教师课堂教学交流等活动，得到老师们的首肯。骨干教师教学研讨活动11月15日，金妍老师执教的数学活动7以内能按数量对物群卡分类参加了由教育学院组织的农村骨干教师教学研讨活动。南湖区双高课评选活动我园俞一梅老师和叶孝英老师参加了三幼教研共同体的双高课选拔。11月15日俞一梅老师执教1和许多参加区双高课的选拔。2位老师积极接受任务，充分准备，精心设计教学方案，做好教具的准备工作。在这个活动中也体现了我们老师的互帮互助的团队精神，朱倩和马小春老师能帮助准备教具及配合工作。幼儿园数学教学活动12月2日我园开展数学教学活动展示邀请了南湖区教研室教研员柯爱萍老师前来指导，正在认真地开展关于幼儿数学教学活动的展示与研究。第一个活动是由杜凤贤老师执教的小班数学活动一一对应，孩子们愉快地在操作活动中感受物体间一一对应的关系；第二个活动是由朱倩老师执教的中班数学活动按数量为物群卡排序，孩子们在游戏中掌握了按数量为物群卡排序，并找出与之相应的数字宝宝的本领，同时还懂得了游戏活动中要保管好自己的操作材料，养成了玩后检查、不丢失的好习惯。柯爱萍老师给了两个教学活动较高的评价，认为目标设置合理，材料充分，教师提问紧紧围绕中心问题，在操作中引导幼儿学习数学，理念新，教师基本功扎实，同时柯老师也给予了中肯的意见。听了柯老师的精彩点评使我园的青年教师对数学教学都有一种更新的理解，幼儿数学教学不但要严谨更要生动有趣，我园老师们不但在思维上获得了关于数学教学活动的新理念，在教学能力上同样也将获得相应的提高。三幼教研共同体数学教学展示12月15日朱倩老师执教的中班数学活动感知数序7以内，整个活动以帮助圣诞老爷爷准备礼物为游戏情节贯穿，让孩子在玩中学、学中乐 ，同时在游戏的过程中养成保管材料、整理材料的良好习惯。创意手工教学展示12月21日，我园开展创意手工教学展示活动，马小春、冯卉两位老师分别执教大班魔力手套变变变和杯娃娃，两位教师引导幼儿在感受各种自然物和废旧材料特性的基础上，合理利用这些材料选择合适的工具进行设计和制作活动，以提高幼儿动手操作能力，发展幼儿创新意识和创造能力。青年教师教学展示12月19日12月23日，举行了为期一周的青年教师教学比武，教师们积极参与，大家互帮互忙。12月27日，朱佳萍老师执教的大班绘本阅读秋秋找妈妈，倪婕老师执教的托班语言活动什么动物吃什么，蒋燕青老师执教的小班数学活动小狗逛商店，张珺老师执教的中班美术活动蓝印花布。四位青年教师经过认真准备，反复试教，成功地向大家展示了她们的教学成果，汇报了她们一学期来的成绩。我园针对如何提高教师教育教学的课堂驾驭能力和反思能力，及幼儿主体性的体现，教与学的关系开展了研讨活动。帮助每位教师就设计亮点、不足之处、提出建议三大方面进行点评, 实践中教师们发现，以教研组为平台的同伴互助式，是有效促进教师专业发展的行之有效方法。教师们通过讨论达成了共识：在新课程纲要指导下，每一位老师要积极做好教育活动的组织者、参与者、引导者，为幼儿提供丰富的材料和游戏情境，科学、合理地整合游戏与课程；同