六年级语文下期末4.doc

学校_ 姓名_ 班级_ 考号_.密.封.线.石羊镇 2012年春季学期六年级语文期末标杆题（四）（满分：100分 时间：150分钟） 制卷人：王亮一、基础知识（40分）。1、看拼音写词语（8分）。lng y jun zn hn mo bin po （ ） （ ） （ ） （ ）zhng rng dun lin bng zh y yu（ ） （ ） （ ）2、给带点的字选择正确的读音，用“”标出。（3分）薄雾（b bo） 玫瑰（gu gu） 迎风引吭（hn kn ）冶炼（zh y ） 蘸水（zn zhn） 自作自受（zu zu ）3、组词。（6分）衔（ ）雅（ ）醋（ ）残（ ）搓（ ）械（ ）街（ ）淮（ ）酷（ ）践（ ）磋（ ）诫（ ）4、把下面的词语补充完整，并选择两个词语分别造句。（6分）无（ ）无束 （ ）而不舍 坚持不（ ） 各（ ）己见天（ ）海角 精兵（ ）政 狂风（ ）雨 座无（ ）席 5、把能搭配的词语连起来。（4分）改良 体制 开辟 伟业改进 生活 开创 道路改革 工作 开导 产品改善 品种 开发 思想6、在括号里填上恰当的关联词。（4分）（1）凡卡（）回到乡下爷爷那儿去受苦，（）留在莫斯科老板家当家徒。（2）（）不断深化改革，国家（）会进一步富强起来。（3）（）这种给外国老板下跪的做法，（）是对个人人格的侮辱，（）是对国格的玷污，（）我特别瞧不起。7、照样子，仿写句子。（4分）（1）我们曾是并肩生长的两棵小树，我们曾是二重唱的两个声部，我们曾是一张课桌上的一对学友。我们曾是_，我们曾是_，我们曾是_。（2）我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。_的时候，要_，要_，要_。8、按要求给写句子。（5分）（1）“小丽，请你去帮我买瓶酱油，好吗？”妈妈说。（改为转述句） （2）端庄典雅的居里夫人与异常简陋的实验室，给这位美国记者留下了深刻印象。（缩句） （3）气象小组的同学每天都记录并收听当天的天气预报。（修改病句） （4）在所有的世界著名人物中，玛丽居里是唯一没有被盛名宠坏的人。（改为反问句） （5）小溪飞快地向前方流去。（改为拟人句） 二、阅读。（30分）1、按原文填空。（8分）（1）在_的日子里，在_的世界里的我能做些什么呢？只有_罢了，只有_罢了。（2）她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词“_”，变成物理学的一个新的_，变成一条条_，她变成了科学史上_。（3）一儿曰：“日初出_，及日中_。此不为_？”（4） ，应是嫦娥掷与人。（5）多么_多么_的火焰啊，简直像一支小小的_！这是一道_的火光！ 2、根据课文内容填空。（每小题2分，共6分）（1）通过本册书的学习，我认识了科学家_，我对科学精神有了具体的感受，我能用这几个词来说说对科学精神的认识，如：尊重事实、一丝不苟、_、_、_。（2）我们在课文中和课外阅读的一些外国文学作品中认识了一些性格鲜明、有血有肉的人物形象，这些作品中给我印象最深的人物形象是_，因为_ _（3）“不只是树，人也一样，在不确定中生活的人，能_，会_，在不确定中，就能学会_。”这句话给你的启发是_。3、阅读短文，完成文后练习。（16分）你必须有一样是出色的很久以前，德国一家电视台推出高薪征集“10秒钟惊险镜头”活动。许多新闻工作者为此趋之若骛，征集活动一时成为人们关注的焦点。在诸多参赛作品中，一个名叫“卧倒”的镜头以绝对的优势夺得了冠军。拍摄这10秒钟镜头的作者是一个名不见经传刚刚踏入工作岗位的年轻人，而其他参赛选手多是一些在圈内很有名气的大家。所以，这个10秒钟的镜头一时引起轰动。对于这个作品，每个人都渴望一睹为快。几个星期以后，获奖作品在电视的强档栏目中播出。那天晚上，大部分人都坐在电视机前看了这组镜头，最初是等待、好奇或者议论纷纷，10秒钟后，每一双眼睛里都是泪水，可以毫不夸张地说，德国在那10秒钟后足足肃静了10分钟。镜头是这样的：在一个小火车站，一个扳道工正走向自己的岗位，去为一列徐徐开来的火车扳动道岔。这时在铁轨的另一头，还有一列火车从相反的方向驶近车站。假如他不及时扳道岔，两列火车必定相撞，造成不可估量的损失。 这时，他无意中回头一看，发现自己的儿子正在铁轨那一端玩耍，而那列开始进站的火车就行驶在这条铁轨上。 抢救儿子或避免一场灾难他可以选择的时间太少了。那一刻 他威严地朝儿子喊了一声 卧倒 同时 冲过去扳动了道岔 一眨眼的工夫，这列火车进入了预定的轨道。那一边，火车也呼啸而过。车上的旅客丝毫不知道，他们的生命曾经千钧一发，他们也丝毫不知道，一个小生命卧倒在铁轨边上火车轰鸣着驶过的铁轨边上，丝毫未伤。那一幕刚好被一个从此经过的记者摄入镜头中。 人们猜测，那个扳道工一定是一个非常优秀的人。后来人们才渐渐知道，那个扳道工是一个普普通通的人。许多记者在采访中了解到，他惟一的优点就是忠于职守，从不迟到、矿工或误工过一分钟。 这个消息几乎震住了每一个人，而更让人意想不到的是，他的儿子是一个弱智儿童。他告诉记者 ，他曾一遍又一遍地告诫儿子说：“你长大以后能干的工作太少了，你必须有一样是出色的。”儿子听不懂父亲的话，依然傻乎乎的，但在生命攸关的那一秒钟，他却“卧倒”了这是他在跟父亲玩打仗游戏时惟一听懂并做得最出色的动作。 （1）联系结合上下文，解释下列词语。（2分）千钧一发_生命攸关_（2）在文中没有标点的地方加上恰当的标点符号。（3分）（3）对于“卧倒”这个作品，人们为什么都渴望一睹为快？（3分） _（4）在面临“抢救儿子或避免一场灾难”的选择时，那位扳道工做出了怎样的选择？从中可以看出他具有怎样的思想品质？ （3分）_（5）那位名不见经传的记者的作品，为什么会以绝对的优势获奖？（2分）_（6）你怎样理解文中画线的语句？此句在全文结构上有何作用？（3分）_三、作文。（30分）人