六年级语文（下期中）.doc

学校_ 姓名_ 班级_ 考号_.密.封.线. 学校_ 姓名_ 班级_ 考号_.密.封.线.石羊镇2012年春季学期六年级语文期中标杆题（内容：全册 总分100分 时间150分钟） 制卷人：李震华一、基础知识（40分）1、看拼音写词语。（5分）sh j o zhu jio xng li fng d jio（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）k wi bo zh b xu qn sh ci pi（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2、给带点的字选择正确的读音，用“”标出。（4分）尘埃（i i） 毛驴（l l） 画片（pin pin） 活佛（f f）教化（jio jio） 抚摩（m m） 作台（zu zu ） 温和（h huo ）3、组词。（6分）魔（ ） 酷（ ） 绞（ ） 拌（ ） 悲（ ） 燥（ ）磨（ ） 醋（ ） 饺（ ） 胖（ ） 翡（ ） 躁（ ）4、找出下列四字词语中的错别字，并把正确的写在括号里。（4分）惊心动魂（ ） 风花正茂（ ） 着有成效（ ） 独出心栽（ ）肃然起进（ ） 坐无虚席（ ） 鱼惯而入（ ） 养遵处优（ ）5、给带点字选择正确的解释。（填序号）（4分）（1）顾：相顾一笑 （） 三顾茅庐（） 顾客盈门（） 奋不顾身（） A、前来购买东西的B、拜访C、看D、注意；照管（2）素：银装素裹（）素质教育（）素不相识（）衣着素净（） A、颜色单纯；不艳丽B、本色；白色C、本来的；原有的D、素来；向来6、先组带有“看”意思的五个词写在横线上，并选词填空。（5分） （1）桑娜想起她傍晚就想去（ ）的生病的女邻居。（2）周总理批阅文件，不是简单地（ ），而是仔细地审阅。（3）人们抬起头（ ）这鲜红的五星红旗。（4）我站在瀑布脚下（ ），啊！真壮观。（5）五壮士站在山顶上（ ）着部队远去的方向。7、用恰当的关联词语把下面的两句话合并成一句话，意思不变。（2分） 这碗鱼汤没有加作料。 我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了 凡卡回到乡下与爷爷一起吃苦。 凡卡不愿意留在莫斯科的鞋铺。 8、按要求改写句子。（3分）（1）我常常会在课后花好几个小时甚至几天的时间去思考和论证。（缩句） （2）科学的灵感，决不是坐等可以等来的。（改为反问句） （3）王老师把蔡林找到办公室说：“我刚才提出的问题你会吗？我猜你是会的。”（改为转述句） 9、修改病句。（4分）（1）飞离地球，遨游太空是中华民族梦寐以求的梦想。 （2）我遇到困难的时候，同学们总是虚心而热情地帮助我。 10、根据提示写句子（3分）不久我就要告别母校，告别自己亲爱的老师和同学。此时此刻，我心中怀着一颗诚挚的心，真心的祝福：（1）送给老师：_ （2）送给好友： _（3）送给母校：_二、阅读理解（30分）1、把下列句子补充完整。（3分）（1） 是一项财宝，不应该 。（2）洛阳亲友如相问， 。（3）留连戏蝶时时舞， 。（4） ，青春作伴好还乡。（5）操千曲而后晓声， 。（6）本自同根生， 。2、根据课文内容填空。（13分）（1）居里夫人的美丽之所以能跨越百年，是因为 。（2）真理诞生于一百个问号之后是一篇议论文，文章选取了_、_、_三个事例来说明_这个观点。最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。这里的“？”是指 ，“！”是指 。（3）不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能 ，会_ 。对于树来说，“不确定”指的是_；对于人来说，“不确定”指的是_。树要学会在“不确定”中_；而人则要在“不确定”中 。3、阅读短文，完成练习。（14分）_终于熬到了下课，辰盯住围在一群叽叽喳喳的女同学中的老教授，好歹待大家散尽，他才跨前一步，把钱递上，这时，辰脑子嗡地一声，大片空白，他感到一种灭顶之灾的降临。还好还好，老教授点了点头，将钱装在上衣兜中。辰这一夜没合眼，那钱是单独交的，万一老教授发现呢？为了进京到这家文学院，他卖光了全部药材，没想到该死的药贩子在交款时夹了三张假币！他自己没有更多的钱了，逼急了才出此下策，但他又怕被识破。同学们个个是富贵公子，只他一个穷孩子，假币的事抖落出来，他如何混得下去？辰决定主动坦白。次日，辰恭候在老教授上班必经的路上，见到他说：“老师，我昨天交的钱”老教授的脸立刻板起来：“别提你那钱！”辰魂飞魄散！却听老教授说：“早不交晚不交，偏我揣了你的钱，在市场上走，被小偷割了兜。”啊呀谢天谢地！辰一边陪小心，一边回到教室，这贼其实是帮了我的忙呢。辰想。兴奋之后，辰又陷入了苦恼。毕竟老教授损失了那么多的钱，并且直接怪他学费交得迟！想到教授总穿一件皱巴巴衣服的寒酸样，他心里就凉了。辰想，好好努力吧，非出人头地不可，有朝一日我加倍报偿这位善良无辜的老人。辰勤学苦作，一步登天，阔步文坛，名声大得吓人。辰从此再不愁没钱。辰依然惦记着那可怜巴巴的老教授，该彻底了结这块心病了。他为老教授准备了1万元现金，专程来家。老教授高兴：“学生出了大名，不忘师德，这就好！”坚持设家宴款待高徒。酒前，辰鼓足全部气力，向教授认错：“老师，我交给您那两千元学费中，混着3张该死的假币”他眼圈红了，并哽咽起来。老教授哈哈大笑：“3张假币你还没忘哪？在，我留着呢，如今集什么的都有，我集几张假币玩玩有何不可。”说着，从一本影集内拿出那几张玩意儿。“老师，那您说让贼偷了”辰目瞪口呆。“假话。兴你假币就不兴我假话？”“为什么？您当时完全可以揭穿。”老教授的脸色立刻无比严肃起来：“揭穿容易，但我更知道一个山里来的孩子该多艰难，那样做对他产生的后果不堪设想，为这区区300元钱，扼杀一个人才，吾不屑为之也。”“老师”，辰扑通一声跪了下来，泪流满面，“不回去了，我还要跟您几年，您一定要收留我！”（1）请你给本文拟个题目，写在短文全面的横线上。（2分）（2）联系上下文解释成语。（3分）魂飞魄散： 灭顶之灾： （3）文中的辰交了三张假币，老教授说了一句假话，你怎样认识这两种假象？（2分）假币： 假话： （4）“辰依然惦记着那可怜兮兮的老教授”为什么说他“可怜兮兮”？（2分） （5）文末，作者运用了（ ）和（ ）描写。辰跪在地上还要向老师学几年，他要向老师学什