2016年个人工作总结教务处.doc

2016年个人工作总结教务处第一篇:2015-2016学年度第一学期教务处工作总结 2015-2016学年度第一学期教务处工作总结 一、基本情况 2015-2016学年我校初、高中共有52个教学班，注册在校生2590人，任课教师有170多人。教务工作任务非常艰巨，但在学校领导的正确指导下，在各职能部门的配合和全体教职员工的共同努力下，教务处顺利地完成了本学期的各项工作。现在，对本学期的各项工作作一个简要的总结。 本学期我处工作的指导思想是：以“文化引领、内涵发展”为主题，狠抓教学常规工作，全面规范和提升教学管理水平；继续转变教育观念，增强改革意识，积极参与高中新课程改革，争取在高中新课程改革中有一个良好的开端；加强两级毕业班工作和过程性评价，争取在教育教学质量方面有新的突破与提升；加强对课堂教学的调查研究，帮助教师不断改进教法，提高课堂效率。2016年个人工作总结教务处。 二、 主要工作 1、加强了教学常规管理，保证了教学秩序的稳定。精心安排开学初的各项工作，保证了学校教学工作的顺利进行。俗话说“良好的开端是成功的一半。”开学初，有条不紊地安排各项工作非常关键。为使本期顺利开学，教务处在开学前就做了大量的准备工作：提前排好课表，及时发给老师；对初一和高一新生从暑假的录取、摸底考试、分班，对新高二、新高三的分班都作了周密的安排；在暑假付出大量的精力和休息时间，订购、分发教材；及时制定缴费标准并布置收费事宜。在第一周要求各备课组制定好教学进度表（理、化、生备课组同时安排实验进度表），还要求有关年级作好月考安排；要求各年级召开年级大会，作好本期工作的整体部署。 2、强化检查。教导处不定期抽查和分阶段普查相结合的形式，检查每位教师的教案、作业批阅、学生成绩考核(月考)等，随查随记并做总结通报，达到规范教学各环节的目的。本学期在开学初和期中、期末两次检查了全校所有教师的教案；对全校所有班级所有学科的作业都进行了详细的检查，对查出的问题进行了整改。在高一、高二年级检查了各科老师教学常规登记情况；对音、体、美、劳技、信息、研究性学习等学科的期末考查进行了督导和抽查；对初三年级导师制实施情况进行了检查；开学后组织教务处有关老师每天对课堂教学进行检查，检查范围涉及老师是否准时上课、是否私自调课、误课、放羊课、课堂纪律、学生听课状况等内容；组织各班班干部认真填写课堂情况登记表，由王锡芳老师每天汇总，发现教学中的问题，及时反映给有关领导和年级组长，在年级大会上进行针对性的批评，有效地扭转了不少教学常规问题，促进了教学工作。 3、全面落实课程计划。要求教师严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，教师提前进课堂，准时下课，每天按时批改学生的作业，不体罚和变相体罚学生，并严格控制学生在校时间。 4、组织各年级教学调研 本学期在初一至高三六个年级组织了教学调研，对听课中发现的问题，除了及时与授课老师当面交流外，还要求听课人写出详细的意见，由教务处汇总成册。 5、严格执行学校监考纪律。本学期组织了期中、期末考试以及月考的拟题、阅卷、评分工作，组织了高一高二年级的学分认定的考试；组织了高二高三年级部分学科的毕业会考。教务处要求提前10分钟点名领取试卷，提前5分钟到达考第二篇:2015-2016学年度第一学期教务工作总结 20152016年度第一学期教务工作总结 科技发展靠人才，学校发展靠教育，教育发展在教学。在本学期中，为了提高教育教学质量，学校始终把教学管理工作放在首位。教务处根据科学实践发展观的精神，结合学校的具体情况着了周密的部署，在全体师生的共同努力下取得了较好的成绩，现总结如下： 一、明确思想，制定合理的有激励机制的规章制度。 学校的一切发展都是看教育教学的发展情况，在科学实践发展观的指导下，我们围绕我校发展目标，积极探索，开拓进取。全面贯彻党的教育方针，强化精细管理；进一步加强教师队伍建设，促使教育教学质量稳步提升。学校和教务处制定了管理方案、教学奖惩方案。这些方案和制度的出台，规范了教学行为，激发了教师们的教学热情，做到了一切为了学生，一切为了学校，一切为了教育。 二、抓好教学管理，开展搞活各种教研活动2016年个人工作总结教务处。 教务工作是学校里比较“繁重、繁忙、繁乱”的工作，在开学初就得根据常规做好各种表册打印发放、课务安排、教研活动设计、档案清理等。“一年之计在于春，一日之计在于晨。”教务工作却是“一年之计在于时”。学校教育教学质量要提高，那可不是一句轻松的话。这要教务工作者根据学校实际情况做好各种教学工作的调整，抓好教学管理。同时，学校的教学环节要紧密相扣，教研工作要紧随其后，做好教学工作的有力后盾。开学初，教务处对教学工作作了工作部署和安排，制订了教务工作计划、教研工作计划、学校教学工作日常安排。明确了教学中的奋斗目标：力争在期末统考中整体成绩有所进步，教师教学水平要有所提高，师生的各种比赛积极参与并努力获取名次，给学生们营造一个宽松和谐的学习环境。 在学校教学目标的指引下，我校师生积极行动起来了。九月份有两位教师获得了县教育教学竞赛课优胜奖（付天晓、樊新装）。十月份，我校语文教研组积极组织全校学生50多人参加了“全国语言文 字能力”预赛，有十六人获胜参加复赛。英语教研组积极组织全校学生30多人参加了“全国英语能力”预赛，有十人获胜参加复赛。 教务处为了提高全体教师的教学水平，搞好教育教学工作，每月不定期的开展教研活动。本学期语文、数学、英语、理化生、综合组各开展了1次教学研讨活动，教务处在期末对全体教师的上课情况做了一次调查。平时工作中，教务处带领各个教研组开展了6次优质课、5次示范课，充分调动了教师们的教学热情，发挥了学科带头教师、骨干教师、青年教师辐射能动作用。 三、常抓教学常规管理，促进教学的良好发展 教务处每月月底都组织各个教研组对全体教师的备课、作业、测验、听评课、上课情况等业务进行检查登记，在会议上进行公布，这起到了相互督促，相互学习，相互提高的作用，业促进了教学的良好发展。 本学期进行三次月考工作，促进了教育教学。高三进行了五次考试。 在期末统考工作中，按照中考考试排好座位，要求教师严格监考和加强改卷纪律。做好学期各种工作总结的收交登记工作。经过制度的强化和严格管理，学校形成了良好的教学秩序，师生关系得到和谐发展。 总之，在本学年度中，学校教务工作取得了一定的成绩，但今后面临的困难还很多，新的局面需要去开创。 四、下学期教学工作的思考 1、重新制定课表（根据放月假要求）；进一步完善各种规章制度。 2、征订好各种教材、教辅资料；购买各种教学用具。 3、抓好各部的毕业班教学工作，力争小考打翻身仗，中考高考上新台阶。2016年个人工作总结教务处。 4、开展好教学、教研工作。2016年个人工作总结教务处。 我坚信：在学校董事会