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文档简介

.备 课 记 录课题：左宽右窄的字本课第1 课时本学期第8课时集 体 备 课 记 录备注学科德育设计能正确美观地书写范字。教学目标掌握左宽右窄的字的书写要点，书写时要注意把握好宽窄比例。相关知识衔接备注教学过程（含板书设计）一、谈话导入1、同学们，我们每天都使用钢笔，你知道怎样保养它吗？学生交流。2、看图导入写字的姿势：头正、身直、肩平、臂开、足安。 握笔的要求：执笔歌 距离笔尖三厘米， 拇指食指相对夹。 中指首节垫笔杆， 无名小指自然弯。 写字的要求：大小匀称、字体端正、卷面整洁。二、出示字例 今天我们要写的字有哪些呢？1、出示字例，学生观察：引、刚、补、彩。2、我们平时学习生字时都用到哪些方法？ 学生回答后投影出示：看字形、析结构、记位置、寻规律。3、师：好，那么我们首先来看字形，按结构这些都是什么类型的字？学生观察生字结构特点。（左右结构）三、指导书写1再细细分分类，这些字有什么共同特点呢？（左宽右窄）。2今天我们主要来写写、写好这些左宽右窄的字。3、学生书写。4、投影学生书写的作业，师生评议，表扬。;.
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