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初一上学期提高训练（一）1、计算得（ ）（A） （B） （C） （D）2、计算的结果是（ ）（A） （B） （C） （D）3、大于3.5，小于2.5的整数共有（ ）个。（A）6 （B）5 （C）4 （D）34、如果，那么a是（ ）（A）0 （B）0和1 （C）正数 （D）非负数5、计算：=_。6、7、计算：=_。8、已知，则=_。9、若，则的取值范围是_；若，则的取值范围是_。10、若，则=_；若，则=_。11、若，则的值为_；若，则的值为_；，则的值为_。12、数的最小值是_；的最小值是_；的最小值是_；的最小值是_；的最小值是_；有最_值是_。13、若，则=_；若，则=_；若，则=_。14、不大于5的正整数是_，不小于2.6的负整数是_。15、不小于3的非正整数是_，不大于5的非负整数是_。16、一个数等于它的相反数，则这个数是_；一个数等于它的倒数，则这个数是_。17、一个数的绝对值等于这个数的平方，则这个数是_；一个数的绝对值等于这个数的立方，则这个数是_。18、有理数在数轴上的位置如图所示，用“”，“”符号连接：。19、已知，则的值为_。20、已知，且，则=_。21、若，化简=_；若，化简=_。22、若，化简=_。23、若，则=_。24、如果，化简的值为（ ）（A）1（B）（C）1（D）25、已知甲数是x，甲数是乙数的2倍多3，则乙数是（ ）（A）（B）（C）（D）26、数当x=_时，有最小值_。27、已知与的值相等时，x=_。28、已知关于y的方程的解y=3，则的值为_。29、mn的相反数是（ ）。（A）mn（B）m+n（C）m+n（D）30、已知，用含x的一次式表示y=_。31、已知，当x=1时，y=2，当x=2时，y=
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