初一下册第2单元预习提纲(1).doc

第6课 北宋的政治1.北宋建立： _年_(建立者) 在_发动兵变，夺取_政权，改国号为宋，定都_,史称_,_就是宋太祖。2.五代十国局面的结束 ：_和他的后继者依照_的统一方针消灭了_割据政权，结束了_和_的分裂割据局面，五代十国的分裂局面结束。3北宋强化中央集权措施（1）.加强兵权：首先解除_的兵权，控制军队经常调换军队将领定期换防（杯酒释兵权）（2）加强行政权：在中央：为了防止_的权力过大采取_的办法，消弱相权还设立_，分割在想的_、_大权.在地方：派_担任州县长官，实施_的制度，在各州府设置_以分知州权力。【（3）加强财权】取消_收税的权力，陆续在地方设置_，把地方_收归中央。影响宋朝_强化，_大大加强。 4.重文轻武的政策：（1）目的：为了防止_专横跋扈的弊端重现。（2）措施：宋太祖有意重用_掌握军政大权。_继续采取_、_的政策，使_的格局形成。（3）表现：当时_担任中央和地方的要职，主持军务，地位待遇高于_,_受到多方牵制，严重束缚了_.宋朝重视发展_,改革和发展_,大幅度增加_,提高_地位。【宋朝科举制度发展的影响：对宋代社会产生深远影响，在全国范围内营造了_,也促进了_的提高，造就了_的局面。】（4）影响：宋朝的中文轻武政策，扭转了_时期的_的风气，杜绝了_的情况发生，有利于_第6课 北宋的政治1.北宋建立： _年_(建立者) 在_发动兵变，夺取_政权，改国号为宋，定都_,史称_,_就是宋太祖。2.五代十国局面的结束 ：_和他的后继者依照_的统一方针消灭了_割据政权，结束了_和_的分裂割据局面，五代十国的分裂局面结束。3北宋强化中央集权措施（1）.加强兵权：首先解除_的兵权，控制军队经常调换军队将领定期换防（杯酒释兵权）（2）加强行政权：在中央：为了防止_的权力过大采取_的办法，消弱相权还设立_，分割在想的_、_大权.在地方：派_担任州县长官，实施_的制度，在各州府设置_以分知州权力。【（3）加强财权】取消_收税的权力，陆续在地方设置_，把地方_收归中央。影响宋朝_强化，_大大加强。 4.重文轻武的政策：（1）目的：为了防止_专横跋扈的弊端重现。（2）措施：宋太祖有意重用_掌握军政大权。_继续采取_、_的政策，使_的格局形成。（3）表现：当时_担任中央和地方的要职，主持军务，地位待遇高于_,_受到多方牵制，严重束缚了_.宋朝重视发展_,改革和发展_,大幅度增加_,提高_地位。【宋朝科举制度发展的影响：对宋代社会产生深远影响，在全国范围内营造了_,也促进了_的提高，造就了_的局面。】（4）影响：宋朝的中文轻武政策，扭转了_时期的_的风气，杜绝了_的情况发生，有利于_第6课 北宋的政治1.北宋建立： _年_(建立者) 在_发动兵变，夺取_政权，改国号为宋，定都_,史称_,_就是宋太祖。 2.五代十国局面的结束 ：_和他的后继者依照_的统一方针消灭了_割据政权，结束了_和_的分裂割据局面，五代十国的分裂局面结束。3北宋强化中央集权措施（1）.加强兵权：首先解除_的兵权，控制军队经常调换军队将领定期换防（杯酒释兵权）（2）加强行政权：在中央：为了防止_的权力过大采取_的办法，消弱相权还设立_，分割在想的_、_大权.在地方：派_担任州县长官，实施_的制度，在各州府设置_以分知州权力。【（3）加强财权】取消_收税的权力，陆续在地方设置_，把地方_收归中央。影响宋朝_强化，_大大加强。 4.重文轻武的政策：（1）目的：为了防止_专横跋扈的弊端重现。（2）措施：宋太祖有意重用_掌握军政大权。_继续采取_、_的政策，使_的格局形成。（3）表现：当时_担任中央和地方的要职，主持军务，地位待遇高于_,_受到多方牵制，严重束缚了_.宋朝重视发展_,改革和发展_,大幅度增加_,提高_地位。【宋朝科举制度发展的影响：对宋代社会产生深远影响，在全国范围内营造了_,也促进了_的提高，造就了_的局面。】（4）影响：宋朝的中文轻武政策，扭转了_时期的_的风气，杜绝了_的情况发生，有利于_第7课 辽西夏与北宋的并立1.北宋、辽、西夏的建立政权时间民族建立者都城发展辽北宋发展_，创制_，国力不断增强。西夏_仿效_制度，订立_、_、_,并鼓励垦荒，发展_经济，还创制了_.2.辽与北宋的关系。起因：_时占领燕云十六州。（1）_晚期，宋辽友好。（2）_时期，宋对辽发动战争，失败，采取_措施。（3）_时期，辽攻宋，宰相寇准力劝_亲征到_,获胜，后辽宋议和，签订宋辽盟约成为“_”辽撤军，_给_岁币,此后宋辽之间保持着_局面。3.西夏与北宋关系西夏建立后，夏宋多年战争，后宋与西夏议和，订立宋夏和约，_向_称臣，_给_岁币。议和后，宋夏边界_兴旺。政权战和辽与北宋_时期，辽攻宋打到_下，宰相寇准力劝_亲征,宋军击退辽军。辽宋议和，签订宋辽盟约成为“_”辽撤军，_给_岁币,此后宋辽之间保持着_局面。西夏与北宋元昊称帝后，连年与宋交战宋夏和约，_向_称臣，_给_岁币。议和后，宋夏边界_兴旺4.北宋与辽西夏之间的关系启示：时战时和，和战交织，以和为主，和是我国古代民族关系的主流。5.如何评价宋辽之间签订的澶渊之盟？（1）澶渊之盟是宋辽双方相互妥协的产物。（2）对北宋来说，澶渊之盟是一个屈辱的和约，岁币增加了北宋政府和劳动人民的负担。（3）对整个中华民族来说，澶渊之盟的订立结束了宋辽之间长期的战争，此后宋辽边境长期处于相对和平稳定的状态，有利于我国多民族国家的发展和统一。第8课 金与南宋的对峙1女真族的崛起，辽的建立A统一：11世纪完颜部首领_统一了女真各部。B建立政权：1115年，_正式建立女真政权。国号_,他就是金太祖。C发展：金太祖模仿中原王朝制度，改革女真部落_体制，颁行_,发展生产，实力强大。2. 金先后灭辽和北宋 ：金宋联合_年金灭辽；_年金军攻破开封，北宋灭亡。3.南宋建立。_年_(宋高宗)登上皇位定都_，史称南宋。4.南宋抗金：_统率_在_大败金军主力。宋高宗和权臣_杀害了岳飞。5.南宋金议和。内容：_向_称臣，并给_岁币，双方以_一线划定分界线。宋金对持局面形成。第9课 宋代经济的发展1.南方农业发展的原因a.从_到_时期，南方战乱少社会安定；b.北方_,带去了_(最主要原因)；c.南方自然条件优越；d.宋朝政府的鼓励扶持。2.南方农业发展的表现（1）从宋代开始，经济进一步向_以西拓展,_、_、_地区得到很大开发。（2）水稻种植面积扩大,【从越南传入的_北宋时推广到_地区，水稻在北方得到较大的推广，水稻居粮食作物的首位_和_一带成为粮仓“苏湖熟天下足”】（3）经济作物有很大的发展。茶树的种植扩大，棉花的种植从广东福建一带推广到_和_一带。3.手工业的发展（1）纺织业：北宋时_、_地区的丝织业生产发达，南宋后期_已有比较先进的棉纺织工具，种类增多（2）制瓷业： a._是我国瓷器发展史上的黄金时代。b.河北_、河南_等地瓷器具有别致的美感，c.北宋兴起的江西的_发展成著名的瓷都。d.南宋时_已成为我国的制瓷业中心。（3）造船业：a._、_、_的造船业水平当时世界上居于领先地位。b._时期的_郊外已有世界上最早的船坞，南宋沿海的海船，配备了先进的_.4.商业贸易的发展：（1）商业城市。_、_和_沿岸兴起了很多商业城市最大的有_、_人口达百万。经商时间不受限制出现了_和_.乡镇出现了新的商业区_，城乡之间有了商业贸易区。（2）海外贸易的发展。_时期超过了前朝，a._、_是闻名世界的大商港，b.海外贸易的范围近至_、_，远达_和_东海岸。 c.政策：鼓励政策，奖励通商政策d.机构：在主要港口设立_。5.纸币的出现_前期，四川地区出现了_,是世界上最早的纸币。_时期纸币与铜钱并行使用。6.经济重心南移：_开始，到_完成。中央财政收入的主要来自于_,特别是_地区。7.启示：（1）政局稳定是经济发展的重要条件。（2）统治者的鼓励扶持是经济发展的重要条件。（3）科技提高发展是经济发展的重要保证。 （4）注意经济发展与环境保护一致，走可持续发展道路 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立1.成吉思汗（铁木真）的贡献_年_统一蒙古草原，建立蒙古政权，为元统一全国奠定基础。铁木真被尊称为_2.蒙古先后灭西夏（_年）和金（_年）3.忽必烈的活动（1）.忽必烈效仿汉法;a.接受汉族儒臣提出的_、_、_建议，实施_的方略，广开言路，整顿_,注重_；b依照中原王朝的统治方法，设立各种制度，建立年号（2）元建立：_年_改国号为元,_年定都大都。（3）灭南宋：_年元军攻临安，南宋灭亡。（抗元英雄：陆秀夫、文天祥）（4）统一全国_年元军消灭南宋残部，统一全国。 【元统一全国的影响意义：完成了_,结束了_局面，为_奠定基础。】4、元统一全国的因素条件有哪些？（1）社会经济的发展。（2）人民渴望统一。（3）统一是历史发展的必然趋势 （4）各民族间的交流与交融 （5）统治者的努力 第11课 元朝的统治1.元朝疆域：元朝是我国历史上第一个由_（_民族）建立的全国性的_王朝。我国历史上疆域版图最大的王朝是_.2.元朝建立的君主专制的中央集权制度即_制度。(1)在中央由_掌管全国的行政事务，下设_六部，分管政务，设_负责_事务，调度全国军队，设_负责检察事务。（2）在地方，把_、_和_称作“腹里”直属中央的_;其他地区除了_、_地区之外，设置了10个行省；行省之下设置_、_、_、_.3.元朝对边疆的管理（1）目的：为了对辽阔降雨进行有效的管理。（2）对台湾：（措施）元朝在澎湖岛设置了_,负责管辖_和_.（意义）这是我国历史上中央王朝首次在台湾地区建立的行政机构。（3）对西藏：（措施）元朝建立前，蒙古统治者最早开始对西藏地区_和_.归附后蒙古统治者开始在西藏调查户口，设_.元朝建立后，对西藏实行_权，将其划为单独的_,由_直接管辖掌管军民事务，还设置_征收赋税，屯驻军队。（意义）西藏正式为中央直辖地方行政区域。第12课 宋元时期的都市文化1.宋元时期著名的大都市：北宋的_、南宋的_和元朝的_2.宋代市民文化生活丰富的原因：_的繁荣，_文化生活的丰富。城市中许多娱乐兼营商业的场所是_,其中圈出许多专供演出的圈子，被称作_.3.戏剧：宋元时期戏剧的主要表现形式是_.杂剧形成于_，兴盛于_.4.传统节日：今天的传统节日，如：_、_、_等宋代已经存在。5.宋词_时出现，成为_的主要文学形式之一。著名词人代表有：北宋_词风豪迈飘逸_；南北宋时期的的女词人_词风委婉细腻清秀；南宋著名词人是_继承了苏轼以来的豪放词风和报国情怀，提高了词的社会功能和在文学史上的地位。6.元曲：_戏剧空前发达，成为一种综合性的艺术。元代最优秀的戏剧家是_,其代表作是_。7.元曲四大家是_、_、_、_。8.宋元时期社会生活的特点：气象万千，丰富多彩9.出现该特点的原因：宋元时期商品经济的活跃，文化教育发展，民族交融的加强，海外贸易的兴盛。第13课 宋元时期的科技与中外交通1.印刷术的发明（1）隋唐时期发明了_,促进了文化的发展。（2）_是由北宋时期的_;后出现了木活字，；元代著名科学家_在_中对木活字总结创新，发明了_；元朝中期出现了_印刷。（3）传播：13世纪，活字印刷术传入_、_以及_地区，有经丝绸之路传到_,后经蒙古人西征等途径出入到_.(4)影响：活字印刷对_的发展产生了重大影响。2.指南针（1）发明：汉代人们利用天然磁铁做成指南工具_;宋代制成_;(2)应用：_时期，指南针开始应用于航海（3）传播：_商人将指南针传到_国家，后又传到_。（4）影响：促进了世界_的发展。3.火药（1）发明：_时发明。（2）应用：_时开始应用于军事。宋元时期各种火药武器用于战争。（3）传播：中国的火药和烟火在13世纪传入_地区，14世纪又经_人传入发到_.(4)意义：对_的火器制造和_方式产生了巨大影响，推动了_的变革。4.发达的中外交通：（1）陆路交通： a._成为宋元时期通往西方的交通要道。b.宋朝_发达；c.元朝修建了覆盖全国的_，向西通往_、_及_等欧洲国家。（2）海路交通：a条件;宋元时期_和_技术有了较大发展，人们掌握了潮汛、信风、气象的规律；b.航线;近至日本、高丽、_、_阿拉伯等国家和地区，远至_及_._时期海上丝绸之路进入鼎盛时期。（3）陆路和海陆交通发达的影响意义：（1）使中外_、_和_的交流进一步发展。（2）对欧洲国家的_、_发展起了重要作用。5.宋元时期科技先进的原因是什么？（1）国家的统一（北宋结束了五代十国的分裂局面，实现