部编版八年级上册语文期末测试题.doc_第1页
部编版八年级上册语文期末测试题.doc_第2页
部编版八年级上册语文期末测试题.doc_第3页
部编版八年级上册语文期末测试题.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

八年级语文试题(总分 120 分 考试时间 120分钟)卷首寄语:亲爱的同学们,今天我们迎来了检验自己语文素养的期末测试。眼前的这张试卷将会是你展示自己学识的舞台。记住:轻松一点,细心一点,你将是最棒的!一 、积累与运用(共30分)1. 根据拼音写汉字:(4分) c zh ln zo 小屋( ),出自一个农村木匠之手,而不是由古希腊的能工巧匠建造起来的。架在小窗上方的横梁-小眼睛上方的额头,倒像是用刀胡乱劈成的木柴。 cng w n gu皮肤( ),缺少光泽,就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。2. 下列加阿点字读音无误的一项是( )(2分)A琐屑(xi) 栅栏(zh) 倔强(ju) 无边无垠(yn)B拭目(sh) 气氛(fn) 洗涤(d) 情郁于中(y)C颓唐(tu) 妥帖(ti) 刹那(ch) 触目伤怀(ch)D河堤(d) 踌躇(ch) 濒临(bn) 恹恹欲睡(yn yn)3下列加点成语使用不正确的一项是( )(2分)A当改革的浪潮以摧枯拉朽之势席卷旧的司法鉴定制度时,我国司法鉴定的一个新的时代拉开了序幕。B这篇小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,具有很强的感染力。C那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲的人,最终都走向了成功。D家风是一种“软约束”,通过潜移默化的影响,实现对家庭成员行为、作风、操守的有效约束。4下列句子中没有语病的一项是( )(2分)A学校既要给学生传授知识,更要教会学生求知的方法,打开观察社会、眺望世界。B实事求是地回答问题,代表的是一种做事态度,而这种态度可以让你更接近成功。C是否具有精益求精的“工匠精神”,是中国制造走出国门、走向世界的前提条件。D壮乡的五色糯米饭色泽鲜艳,味道清香,口感绵软,是壮家人特有的民族传统手艺。5下列说法正确的一项是( )(2分)A白杨礼赞一文作者一唱三叹,反复咏叹白杨树的“不平凡”,这“不平凡”即是作者抒发赞美之情的基础,也是文章的抒情线索。B.背影一文前后写了四次“背影”,首尾两次详写,中间两次略写。C.藤野先生是鲁迅在留学日本时候写的一篇有关自己老师的散文。D.史记是由西汉历史学家司马迁撰写的我国第一部编年体史书,被鲁迅先生誉为“史家之绝唱,无韵之离骚。”6下列句子排序正确的一项是( )(2分)这是为什么呢?所以,长时间盯着屏幕,会使眼睛疲劳。因为注视屏幕的时候,屏幕的强光闪烁,颜色和亮度会迫使眼部肌肉更加努力收缩,以保持视线清晰。我们的工作学习和娱乐越来越依赖电子设备,但是长时间盯着屏幕,常常让我们感到眼睛疲劳。另外,打开电子产品的时候,我们与屏幕的距离和角度也经常变化,会迫使眼睛加倍努力去聚焦。A. A. B. C. D. 7. 辨析对错(对的打 ,错的打 ,共2分)(1) 他从不和别人吵一句嘴。这句话的主干是“他吵嘴”。( )(2) 我国古代读书人参加考试未中称为“落第”,也叫“名落孙山”,其中“孙山”就是一个落榜之人。( )8.古诗文积累(14分)(每空1分。多字漏字错别字、字迹潦草不清均不得分)(1) 晴川历历汉阳树, 。 (崔 颢黄鹤楼)(2) 白头搔更短, 。(杜甫春望)(3) ,似曾相识燕归来。(晏 殊浣溪沙)(4) 轻舟短棹西湖好,绿水逶迤。芳草长堤, (欧阳修采桑子)(5)中原乱,簪缨散,几时收 。(朱敦儒相见欢)(6)争渡,争渡, (李清照如梦令)(7)饮酒中表现诗人悠闲自得、恬淡高远的隐居生活的句子是 , 。(8) 赤壁中借古讽今,反面假设,告诫统治者不要寄希望于侥幸的句子是 , 。(9) 渔家傲中表现作者怀才不遇和对南宋黑暗现实不满的句子是 , 。(10) 雁门太守行中引用典故抒发全军将士们誓死报国之情的句子是_,_。二、文言文阅读(10分)甲风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 (与朱元思书吴均)乙仆去月谢病,还觅薜萝。梅溪之西,有石门山者,森壁争霞,孤峰限日;幽岫含云,深溪蓄翠;蝉吟鹤唳,水响猿啼,英英相杂,绵绵成韵。既素重幽居,遂葺宇其上。幸富菊花,偏饶竹实。山谷所资,于斯已办。仁智之乐,岂徒语哉! (与顾章书)吴均)注:还觅薜萝:意思是正准备隐居。薜萝,都是植物名。屈原楚辞:若有人兮山之阿,披薜荔兮带女萝。后以此代指隐士的服饰。梅溪:山名,在今浙江安吉境内。限日:遮挡阳光。幽岫:幽深的山穴。重:向往。竹实:又名竹米,状如小麦。隐士所食之物。9解释下面加点的词在文中的意思。(2分)互相轩邈( ) 岂徒语哉( )10翻译下面的句子。(4分)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。译:山谷所资,于斯已办。译:11.甲乙两文都运用了“化静为动”的手法,请找出具体语句填写在横线上。(2分)甲文:_乙文: _12. 这两篇山水小品文都抒发了作者怎样的思想感情?(2分)三、现代文阅读(30分)(其中第1篇13-17小题共17分,第2篇18-21小题共13分) (一)父与女 (18分) 为翻寻一件秋衣,无意中又在箱底看到了那条围巾,那是用黑色绒绳结成的,编织着宽宽的条纹在这素朴的毛织物里,编织着我终生难忘的故事。 是十多年前了,一个风雪漫天的日子,父亲自故乡赶来校中看我。 他着了件灰绸的皮袍。衰老的目光,自玳瑁边的镜片后滤过,直似秋暮夕阳,那般温爱、柔和,却充满了感伤意味他一手提了个衣包,另一只手中呢,是一只白木制的点心盒,上面糊了土红的贴纸,一望便知是家乡的出品。 父亲微微佝偻着身子,频频拂拭着衣领、肩头残留的雪花说:“自从古城沦陷,不知情形如何,我和你母亲时刻记挂着你,只是火车一直不通我真埋怨自己,当年只埋头读些老古书,自行车都不会骑。不然,阿筠,爸爸会骑自行车来看你的啊”外面仍然飘着雪,将窗外松柏,都渐渐砌成一座银色的方尖塔,那细弱树枝,似又不胜负荷,时有大团的积雪,飞落下空阶随了那苍老的声韵,我的眼前出现了一幅图画一个老人,佝偻着背脊,艰难而吃力地,在凝冻了的雪地上,一步一滑地踏着一辆残旧的自行车六十二岁的父亲,竟想踏自行车走六百里的路来看我父亲自衣包中取出我最爱读的饮冰室文集,同母亲为我手缝的花条绒衬衣,他转身又解开那点心盒上的细绳,里面是故乡的名产蜂糕。“你母亲说,这是你小时候最喜欢吃的东西”他拿起一块,放在我的面前,又摆到我的手上。呵,那被烟蒂熏染得微黄的衰老的手指,此刻还似在我的眼前晃动当时,也许是我的虚荣造成了我的腼腆吧,在那衣着入时、举止潇洒的两个男女同学注视下,对着这故乡土物,好像有什么鲠在喉头,竟无法吞咽,只窘迫得涨红了脸。天色渐渐地昏暗了,我终于拾起那只“原封没动”的点心盒,只和父亲说了一句:“我拿回宿舍慢慢地留着吃吧。”翌日天色微明,我便匆忙地整理好书包,预备赶回学校去听头一堂的文学史,父亲好似仍觉得我是个稚龄的学童,一手摸着花白胡须:“阿筠,我送你去搭电车!”北国的冬晨,天上犹浮着一层阴云,雪花仍然在疏落地飘着一路电车终于叮咚地驶来,我才预备跳上车去,父亲又忽地一把拉住了我:“你不冷吗?”说着,那么匆遽地,自他的颈际一圈圈地解开那长长的黑色围巾,尽管我在旁边急迫地顿足:“爸,车要开了。”他又颤抖着那双老手,匆遽地把那围巾一圈圈地,紧紧地,缠在我的颈际。我记得那天我着了一件深棕色的呢大衣,镶着柔黄的皮领,那皮毛颜色,直似三月的阳光,又美丽又温暖。但是,父亲却在那衣领外面,仍为我缠起那厚重的毛围巾,直把我装扮成南极探险的英雄了。我暂时忍耐着跳上了电车,赶紧找到一个座位就开始解去那沉甸甸的围巾。一抬头,车窗外,仍然瑟瑟地站着那个头发斑白的老人,依旧在向我凝望,雪花片片地飞上了那光秃的头顶,同那解去围巾的颈际。我的手指,感到一阵沁凉,我那围巾上,自父亲颈际带来的雪花,开始消融。我那双手,立时麻痹般不能动转了,只任那松懈了一半的围巾,长长地拖在我的背上那黑毛绳的围巾,如今仍珍贵地存放在我的箱底,颜色依然那么乌黑光泽,只是父亲的墓地,却已绿了几回青草,飞了几次雪花(选自张秀亚种花记,有删改)13、文章写了哪两件关于父爱的小事?请用简洁的语言概括。 (3分) 14、联系全文,说说文章多次出现对“下雪”的描写有什么作用。 (4分) 15、请在下列句子中任选一句,品味其妙处,做简要的赏析。(3分)A衰老的目光,自玳瑁边的镜片后滤过,直似秋暮夕阳,那般温爱、柔和,却充满了感伤意味B他又颤抖着那双老手,匆遽地把那围巾一圈圈地,紧紧地,缠在我的颈际。 16、文章开头说“在这素朴的毛织物里,编织着我终生难忘的故事”,为什么这个故事让作者终生难忘?文章结尾作者珍藏这条“黑毛绳的围巾”的举动又有什么作用?(4分) 17、在我们青春成长的故事里,有无知也有叛逆,我们懵懂着,不曾体会父母的心,却常常在错失了以后才追悔莫及。在你的成长中,是不是也有这样一件事,至今令你懊恼着?请你用优美的、饱含深情的文字加以叙述。 (4分) (二)读下面的两段选文,完成17-20小题,(共12分)(1)在我看来,毛泽东是一个令人极感兴趣而复杂的人。他有着中国农民的质朴纯真的性格,颇有幽默感,喜欢憨笑。甚至在说到自己的时候和苏维埃的缺点的时候他也笑得厉害但是这种孩子气的笑,丝毫也不会动摇他内心对他目标的信念。他说话平易,生活俭朴,有些人可能以为他有点粗俗。然而他把天真质朴的奇怪品质同锐利的机智和老练的世故结合了起来。我想我第一次的印象主要是天生精明这一点大概是不错的。然而毛泽东还是一个精通中国旧学的有成就的学者,他博览群书,对哲学和历史有深入地研究,他有演讲和写作的才能,记忆力异乎常人,专心致志的能力不同寻常,个人习惯和外表落拓不羁,但是对于工作却事无巨细都一丝不苟,他精力过人,不知疲倦,是一个颇有天才的军事和政治战略家。许多日本人都认为他是中国现有的最有才干的战略家,这是令人很感到兴趣的事。红军正在保安盖起几所新建筑,但当我在那里的时候,住处是非常原始的。毛泽东和他的夫人住在两间窑洞里,四壁简陋,空无所有,只挂了一些地图。比这更差的他都经历过了,但因为是一个湖南“富”农的儿子,他也经历过比这更好的。毛氏夫妇的主要奢侈品是一顶蚊帐。除此之外,毛泽东和生活和红军一般战士没有什么两样。做了十年红军领袖,千百次的没收了地主、官僚和税吏的财产,他所有的财物却依然是一卷铺盖,几件随身衣物包括两套布制服。他虽然除了主席以外还是红军的一个指挥员,他所佩的领章,也不过是普通红军战士所佩的两条红领章。(2)我第二次到北京期间,读了许多关于俄国情况的书。我热心地搜寻那时候能找到的为数不多的用中文写的共产主义书籍。有三本书特别深地铭刻在我的心中,建立起我对马克思主义的信仰。我一旦接受了马克思主义是对历史的正确解释以后,我对马克思主义的信仰就没有动摇过。到了一九二年夏天,在理论上,而且在某种程度的行动上,我已成为一个马克思主义者了,而且从此我也认为自己是一个马克思主义者了。“我被派到上海去帮助组织反对赵恒惕的运动。那年(一九二二年)冬天,第二次党代表大会在上海召开,我本想参加,可是由于忘记了开会的地点结果没有能出席。我回到湖南,大力推动工会的工作。 选自红星照耀中国 对比两段材料,回答下列问题:18、以上文字都出自红星照耀中国,这本书的作者是_,它是一部 作品,这种文体是纪录人与事真实情况的作品,其基本特点是用事实说话。由于当时所处的环境,中译文用了_这个书名。作者真实记录了自1936年6月至10月在我国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻,向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。(3分)19、第二个文段文中的“我”是谁?(2分)除此之外,作者还采访过哪些中国共产党的领导人?(至少列举三个,3分)20、 在斯诺看来,毛泽东是个“令人极感兴趣而复杂的人”,主要表现在哪里?(3分)21、有三本书特别深地铭刻在毛泽东心中,建立起他对马克思主义的信仰。这三本书是哪三本? (3分)四、作文(50分)22、学校计划开展“环境保护月”活动,准备邀请领导、专家学者、环保热心人士、家长和其他学校的师生等作为嘉宾参加活动的启动仪式。请你任选一个对象,以学生会的名义写一份邀请函。要求:1、格式正确,语言简洁明了,大方得体。2、 明确写作目的,体现书面邀请函的正式性和对对方的尊敬。3、 要有活动的时间、地点、主题等情况。4、 150字左右。23、你留意过自家窗外的景物吗?或许是车水马龙的道路,或许是花木茂盛的园圃,或许是小伙伴们经常玩耍的场地,或许是人们休闲娱乐的公园请以窗外为题,写一篇散文。(40分)要求:1.散文的类型多样,或写人记事,或托物言态,或阐发哲理,或写景抒情,首先审题,确定写“窗外”的人、事、景、物的那一方面,按散文类型的要求来写。2.写景、写人、写物要注意抓住特征,融入自己的感情,写出自己的感受和感悟。3.要注意所学的写作方法、技巧的运用。4.不少于600字。八年级上册期末测试语文参考答案一、1、粗制滥造、藏污纳垢 2、C 3、B 4、B 5、A 6、D7、 (孙山是中榜之人)8、芳草萋萋鹦鹉洲;浑欲不胜簪;无可奈何花落去;隐隐笙歌处处随试倩悲风吹泪过扬州;惊起一滩鸥鹭;采菊东篱下,悠然见南山东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句报君黄金台上意,提携玉龙为君死 二、9向高远处伸展 难道 (各1分,共2分)10参考标准:那些像鸢鸟一样极力攀高的人,看到这些雄奇的山峰就会平息热衷于功名利禄的心;那些整天忙于公务的人,看到这幽美的山谷,也会流连忘返。(2分)山谷中(隐居生活)所需要的物品,在这里已经俱备。(2分)11甲文:负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。(1分)乙文:森壁争霞,孤峰限日;幽岫含云,深溪蓄翠。(1分)12.抒发了作者喜爱美好的大自然(1分)和避

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论