年第二学期三年级组工作总结.doc

2016年第二学期三年级组工作总结 时间如白驹过隙，转眼间，一个学期又过去了。回头望这一学期工作中的点点滴滴， 感慨万千，细细略述这些日子里的这些事，忙并喜悦着，累并快乐着，困惑并执着着、反思并总结着 。面对教师这个职业，人们有着数不清的赞誉，但作为老师的自己却深刻地体会到：教师，应该是感情丰富的表演家，在三尺讲台把古今中外的知识演绎的淋漓尽致；教师，应该是有求必应的多面手教师，随时接受突如其来的挑战；教师，应该是明察秋毫的心理医师，随时捕捉学生的心声，拨动学生的心弦；教师，应该是学生的好伙伴，在每一个瞬间，教师都在与学生共同成长；教师，更是会断案的侦探、因此，在教学工作中，往往是机遇与挑战并在，传统与创新结合，爱心和耐心并行，还要有智慧的相伴，作为一名老师，我们时刻感觉到自己肩上的压力沉甸甸， 这就更要求我们工作快速而高效，丝毫不敢懈怠。一、常规教学工作1、 全心全意地做好教学常规工作。全体老师精心备好每一堂课，组织好课堂教学，关注全体学生，想方设法调动学生的学习热情，创造良好的课堂气氛。语文教研组充分发挥教研组的集体力量，分配明确的备课的内容，再集大家之智慧，取其精华。 既互相学习，又共同成长，取得了良好的效果，我们还经常以教学中出现的共性问题进行探讨，分析，找出最佳解决方案。数学教研组在王老师的带领下 大家经常在一起探讨教学，有好点子就共享，有工作困惑就“分想”， 齐聚在一起，写教案、做课件。 生的学习情感，提高学习效率。2、听好推门课，推门课不仅学习老师的教学设计，课堂调控，更要看看这个班级学生的学习状态，多多寻找自己班级和其他班级的差距。还经常利用教研时间对推门课进行评析，在碰头会时做总评。本学期张晓美、苗海燕老师听课积极，作为新聘老师的她们工作认真，不懂就问，因此很快成长。3、用心批改作业，要求老师全批全改，还要二次批改。每位老师都能认真及时的检查和反馈，点不足，促成长。4、严而有爱， 耐心辅导后进生。三年级的学生爱动、好玩，好奇，对什么都感兴趣，什么都想学，可又缺乏自控能力，兴趣不持久，有的学生常常不能按时完成作业，甚至抄袭作业，成为学习上的学困生。 大家从学生的思想教育工作抓起，耐心给予学生学习上的指导、培养他们的学习兴趣， 出发点从关心开始、从鼓励开始。比如握握他的手，摸摸他的头，或帮助其整理衣服等，用微小的动作传递老师的关爱；和差生交谈时，要严而有度，也要严而有爱。二、注重学生良好习惯的培养1、认真听讲的习惯由于学生年龄的特点自制力较差，课上老师要注意到学生的上课状态，要用有趣的教学设计吸引学生，还要多调动课堂，多激励学生，让学生把注意力集中到学习上。2、要求学生工整书写 三年级刚从铅笔字向钢笔、圆珠笔字过渡，要给学生时时渗透“提笔即是练字”的理念，抓好每次书写的机会，培养良好的书写习惯。经过一学期的指导和练习，现在学生基本能正确运用钢笔、圆珠笔来书写。3、乐读，善说，爱习作三年级是起步作文，引导孩子孩子关注周围生活，慢慢引导，重在鼓励。同时，在平时的阅读教学中教给孩子一些写作方法，让学生敢于表达，乐于表达。4、平时老师注重学生文明素养的引导。通过具体要求或事例提高学生的文明素养。见到校领导或老师要主动问好；同学间的团结友爱，互帮互助等。三、安全教育方面本年级各班主任和各任课老师都能认真抓好学生的健康教育、安全教育等工作，每天发现问题及时处理，每周碰头会， 都会把安全教育放在放在首位。三年级学生的安全意识较模糊，也意识不到忽略安全后的危险和隐患，提醒我们每一位班主任及任课老师把安全教育放在心中，时刻教育学生注意安全。把安全作为一项常抓不懈的任务。 督促本年级组各班班主任，做好课间学生活动的指导，禁止学生在课间互相追逐打闹，以及滑楼梯、在楼梯内奔跑打闹等一些不安全的行为，保证在课间及午自习期间，无一例安全事故发生。同时都各班安排安全督察员，督促、提醒学生的行为习惯，杜绝危险事件的发生，让安全意识在学生的心中牢牢扎下根，做到“安全我最行”。通过这些工作，使学生的安全意识得到了增强，一学期来，我们没有发生严重的安全事故。四、重视家校联系工作。本学期我们召开家长了一次家长会，让家长了解学校的教学体系，同时更好的配合老师的工作，帮扶孩子快速适应中年级的学习生活。平时各位老师积极通过电话、QQ、微信、校讯通等多种渠道，与家长保持密切的联系，时刻了解孩子的动态。五、配合学校开展各项工作。本学期，年级内开展了“我手写我文，我文写我心”作文竞赛活动， 学生激情四射 ，写出自己的心声。快乐体育节，更让学生热情高涨，斗志昂扬，同时增强了班级凝聚力。 六、改进方向 反思我们的工作，我们也有很多做得不够的地方， 今后，我们在以下