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实 验 报 告 一(四学时)课 程C语言程序设计实验项目简单程序设计成 绩专业班级勘查1502学 号201531053326批阅日期姓 名杨暾实验日期2016/3/10指导教师一【实验目的】1. 了解使用VC+6.0或CodeBlocks的开发环境,掌握在编译器上如何编辑、编译、连接和运行一个C程序;2. 通过运行简单的C程序,初步了解C源程序的特点;3. 学习变量常量的使用;4. 掌握顺序结构程序设计方法;二【实验内容】第一部分:编译环境熟悉及常量变量的使用(2学时)【实验1基础题】要求:完成实验指导书P208页2.2.1第2章实验题:熟悉上机实验环境和不同类型变量的定义与赋值,并把实验结果(包括编写的程序和运行结果)截图粘贴到“实验结果”下方(其他试验项目要求相同,不再重复说明)目的:熟悉VC+6.0编译环境,了解变量类型和赋值方法实验结果:#include main ()int a=1;float b=2.5;char c=A;printf(a=%d,sizeof(a)=%dn,a,sizeof(a);printf(b=%f,sizeof(b)=%dn,b,sizeof(b);printf(c=%c,sizeof(c)=%dn,c,sizeof(c);printf(End of programn);【实验2验证题】要求:完成实验指导书P208页2.2.2第3章实验题:编写一个程序从键盘输入球的半径r,计算球的体积和表面积并输出,把实验结果截图到相应位置(使用宏定义或const常量定义圆周率)目的:熟悉简单的算术运算实验结果:#include#include#define PI 3.14159main()double r,surface,volume;printf(Input r:);scanf(%lf,&r);surface=4*PI*pow(r,2);volume=4.0/3.0*PI*pow(r,3);printf(surface=%lfn,surface);printf(volume=%lfn,volume);第二部分:顺序结构程序设计(2学时)【实验3】数学函数及运算表达式的使用编写程序求函数的值,要求输入一个x,程序输出y的值。程序分析:(1)声明两个实型变量 x、y(2)用 scanf 函数从键盘输入一个数给 x(3)带入表达式求出 y 的值并用 printf 函数输出注意事项:(1) 头文件还应包含数学头文件:#include ,绝对值符号用函数fabs实现,7ex应表达为 7*exp(x),度数 67 应写弧度转换时应注意整除的概念, sin(67.0/180*3.14159),数学公式具体参照实验指导书附录实验结果:#include#includevoid main()const double PI=3.14159;double x,y;printf(Input x=);scanf(%lf,&x);y=fabs(x*x-7*exp(x)+sqrt(3*x*x+0.5*PI*sin(67.0/180*3.14159);printf(%lf,y);【实验4】顺序结构程序设计应用美国人习惯使用英制计量单位,他们用几尺几寸(英尺英寸)来报自己的身高。如果遇到个美国人告诉你他的身高是5英尺7英寸,他的身高应该是多少米呢?编程实现一个英尺转换器,输入英尺英寸,输出对应米数。提示:换算关系如下:1 英尺= 12 英寸=30.48厘米实验结果: #includevoid main()int foot,inch;float M;scanf(%dn%d,&foot,&inch);M=2.54*(12*foot+inch)/100;printf(%.2fn,M);【实验5延伸训练】算数运算符的使用要求: 编写一个程序,其功能是:将两个两位数的正整数a、b合并成一个整数放在c中。合并的方式是:将a中的十位和个位数一次放在c数的千位和十位上,b数的十位和个位数依次放在c数的百位和个位上。例如:a=45,b=12时,执行程序后,c=4152.实验结果:#includeint main() int i, a, b, c4; printf(Please input num: ); scanf(%d, &a); printf(nPlease input num: ); scanf(%d, &b); c0 = a / 10;
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