再塑生命的人

海伦凯勒,Helen Keller(1880-1968),海伦凯勒（1880-1968）， 著名美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。 一岁半，海伦凯勒不幸染上疾病，致使双目失明、双耳失聪，随之又丧失了说话的能力。从此，她坠入了一个黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深渊7岁时，家人为她请了一位家庭教师，也就是影响海伦一生的导师安妮莎莉文。在她辛苦的指导下，海伦用手触摸学会手语，摸点字卡学会了读书，后来用手摸别人的嘴唇，终于学会了说话。海伦就在这黑暗而又寂寞的世界里，自强不息，用顽强的毅力学习知识。,作者简介,17岁，海伦凯勒考进了美国第一流的高等学府哈佛大学，并以优异的成绩从大学毕业，还掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字。大学期间，她开始写作。毕业后，她把自己的一生献给了盲人福利和教育事业，赢得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家政府的嘉奖。她终生致力服务残障人士的事迹，传遍了全世界 。她在繁忙的工作中先后完成了14部具有世界影响的著作，最著名的是其自传假如给我三天光明。它是海伦凯勒的散文代表作。该书的前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活，后半部分则介绍了海伦的求学生涯。同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生活以及她的慈善活动等等。她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。此外，本书中收录的我的人生故事是海伦凯勒的自传性作品，被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。,安妮莎莉文 美国著名的残障教育家，海伦-凯勒的启蒙老师。安妮1866年4月14日出生于美国马萨诸塞州西部的一个小村庄。父母的故乡在爱尔兰，1870年逃荒来到美洲新大陆。依靠父亲给附近农场打短工的工作，糊口问题总算解决，但是家中并不富有，不幸一直盘旋在这个家的周围。3岁时，安妮患了很严重的沙眼，却因家中贫穷无钱医治，导致安妮的视力恶化，只有微弱的视力。1874年，母亲得结核病死去，酗酒的父亲狠心抛弃了她和弟弟吉米、妹妹玛丽。后来，在父亲家族其他成员的“临时收养”及“张罗策划”下，姑妈收养了她的弟弟妹妹，堂兄勉强收留了她。因为眼疾和其他种种生活中不顺心的事件，安妮的脾气从小就让人无法忍受，邻居们都叫她“令人讨厌的小孩”。,随着年龄的增长，安妮的坏脾气也是有增无减。父母死后，她到堂兄家就更加不驯服了。后来，安妮的妹妹也去世了，10岁的安妮和7岁的吉米则在1876年2月被送进了离家千里的德士堡贫民救济院所容纳了900多位老弱病残人士的大杂院。救济院的条件很差。在救济院登记时她的视力为“盲”但还通点路。3个月后，弟弟吉米因先天带来的臀部结核瘤病在救济院离开人世。安妮的世界陷入了孤单、黑暗。在救济院多数人对她不友好，因为安妮的坏脾气，他们甚至把安妮关到了这座建筑的最低层阴暗潮湿的地下室。那里有数间囚笼似的小牢房，安妮就被关在其中的一间里。有一位年老的清洁女工对安妮十分同情，安妮和那位女工成为了好朋友，也渐渐受到了他人的关注，直到那时，救济院的医生们才发现，原来安妮竟是几乎完全失明的盲人！,后来救济院因条件差被告，上级来人调查，安妮这才有幸免费进入柏金斯盲人学校，那时她已满14周岁。后来，一次偶然的机会，她认识了一位医生，两次手术后，安妮的视力恢复了！尽管视力所及，依然模糊，属“半盲”状态，但安妮已经很知足了！这一年，安妮16岁。 1886年她成为优秀毕业生，上台代表毕业生讲话，那时她已经20周岁。毕业后，她生活无着落，她正发愁时，接到了柏金斯盲校校长安那诺斯先生的来信，说凯勒先生为他又聋又哑又盲的小女儿海伦寻求一位女家庭教师。读完这封信，安妮莎莉文感觉非常沮丧，她一点也不喜欢这份工作。但是她别无选择，这是唯一可以糊口的一份工作。盲人特殊，聋人特殊，盲聋哑就更加特殊了。因为这是特殊教育里面的特殊教育，安妮做了半年准备， 1887年3月3日，安妮沙利文见到了比自己小14岁的海伦凯勒。从此开始，安妮陪伴着海伦走过了50年。,其间，安妮与哈佛大学年轻讲师梅西成婚，但因为安妮全身心地投入海伦的生活，梅西最终离开了她。1916年底，沙利文老师病倒了。她和助手第一次离开海伦，去疗养。但即使在疗养的时间里，她也是频繁地给海伦写信。这也是她和海伦相遇后，有生之年的唯一一次“离开”。慢慢地，由于用眼过度，她的眼睛再一次失明。直到66岁，她永远地离开了人世。海伦功成名就，扬名世界。安妮这支照亮了别人的蜡烛默默无闻地隐身背后，从不抱怨。有记者要写关于她的文章，她不屑一顾地回答：“我的生活是我自己的私事，不必大家费心。”这种甘为人梯的精神，是何等的伟大呀！海伦是安妮沙利文一生第一个学生，也是唯一一个学生，在她身上倾注了安妮大半生所有的精力。没有安妮的关怀，海伦不可能取得巨大的成功。海伦是安妮的骄傲，也是世界文学史上的奇迹，而安妮就是创造奇迹的人。,再塑生命的人, 海伦凯勒,字词积累,莎莉文感慨 走廊搓捻抚弄绽开涨红,(sh l) (ki)有所感触而慨叹 (lng) (cu nin)用手指搓。 (f) (zhn) (zhng),模仿争执惭愧奥秘浸满譬如企盼,(m fng)(zh)(cn ku)(o m)(jn )(p)(q）,1.形容五彩缤纷、十分华丽的形象。,3.美好的东西太多，一时接受不完 (看不过来)。,花团锦簇,美不胜收,2.形容举动十分谨慎、丝毫不敢疏忽。,小心翼翼,4.现在多指读书、学习只求懂的大概，不求深刻了解。,不求甚解,5.形容一下子明白过来。,恍然大悟,混为一谈,疲倦不堪,6.把不同的事物混在一起，当做同样的事物谈论。,7.形容非常疲乏。,海伦凯勒名言,黑暗将使人更加珍惜光明，寂静将使人更加喜爱声音。 世界上最美丽的东西，看不见也摸不着，要靠心灵去感受。 爱是摸不着的，但你却能感到她带来的甜蜜。 仅仅靠触觉就能感受到这么多的幸福，那么，如果能看见，我会发现多少更美好的东西啊！,人生最大的灾难，不在于过去的创伤，而在于把未来放弃。 不怀希望，不论什么事情都做不出来。 像明天就要失去那样去利用你的眼睛。,你认为沙莉文老师是一位怎样的老师？,是一个出色的教育艺术家，有爱心、耐心。,文章的两个人物,你认为海伦是一位怎样的学生？,好学、聪明、坚毅、情感丰富、有强烈的求知欲。,我们一起见证了成功的再塑生命的历程，那么同学们现在对“再塑生命”该怎样理解呢？,原意指“重新获得生命”但在本文中指：这里指“海伦的生命被莎莉文老师从无光、无声的黑暗中唤醒，重新感受到了光明和希望”。,主题探究,海伦最终战胜困难，完成了生命的再生。同学们你认为一个人要再塑生命需要具备那些因素呢？,毅力：小海伦没有对认识文字放弃。,主题探究,灵感：小海伦通过水受到了启发。,求知欲：小海伦对新事物拥有极大的热情。,好老师：莎莉文小姐富有爱心且教学技巧高超。,海伦是世界上有名的残疾成功人士。请同学们联系自己的阅读体验，列举古今中外那些付出艰辛卓绝努力而成功的残疾人的事迹。,课外拓展,司马迁，字子长，为西汉的史学家与文学家。司马迁于太初元年开始着手写作史记，后因替投降匈奴的李陵辩护，获罪而受腐刑。受刑前必须把手脚像杀猪一样绑起来，然后用绳子捆到木架上，剥光了衣服，再一顿暴打。更让人难以忍受的是心灵上的伤害，因为受了这种刑罚，就成了太监，再也不是一个完整的男子汉了，在往后的岁月中，还必须面对世人无情的嘲笑和讥讽。对于出身官宦世家，饱读诗书的司马迁来说，这可真是一种奇耻大辱呀。司马迁受此大辱后，愤不欲生，但终以惊人的意志忍辱负重地活了下来，并完成这部巨著史记。,贝多芬 德国伟大的作曲家，钢琴家、指挥家。26岁时听觉衰退，35岁时完全耳聋，他以坚强的意志克服了重重困难，一生创作了许多不朽的作品，（主要作品有交响曲九部，以第三英雄、第五命运交响曲、第六田园交响曲、第九欢乐颂最为著名）这些作品对音乐发展有著深远影响，因此被尊称为乐圣。 他是音乐巨人，世界不给他欢乐 他却创造了欢乐给与世界 。他说：“我要扼住命运的咽喉，绝不让它征服我。”,阿炳,原名华彦钧，民间音乐家。因患眼疾而双目失明。他刻苦钻研道教音乐，精益求精，并广泛吸取民间音乐的曲调，一生共创作和演出了270多首民间乐曲。留存有二胡曲二泉映月、听松、寒春风曲和琵琶曲大浪淘沙、龙船、昭君出塞六首。他的二胡作品二泉映月获二十世纪华人经典音乐作品奖。,以顽强的意志创作了长篇小说钢铁是怎样炼成的，成了世界上千万千万有志青年的朋友和楷模。,奥斯特洛夫斯基 苏联作家，25岁全身瘫痪 双目失明,美国政治家41岁时因患脊髓灰质炎 下肢瘫痪是美国历史上唯一蝉联四届的总统,富兰克林罗斯福,当代知名作家、 翻译家。 5岁时患脊髓病， 胸部以下完全失去知觉，高位截瘫。她无法上学，便在家中自学完成中学课程。15岁时，张海迪跟随父母，下放（山东）聊城农村，给孩子当起了老师。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪还当过无线电修理工。她虽然没有机会走进校园，却自学完了小学、中学的全部课程，自学了大学英语、日语和德语以及世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年张海迪开始从事文学创作，张海迪创作和翻译的作品超过100万字。为了对社会作出更大的贡献，她先后自学了十几种医学专著，同时向有经验的医生请教，学会了针灸等医术，为群众无偿治疗达1万多人次。为此，名噪中华，获得两个美誉，其一是“八十年代新雷锋”，其二是“当代保尔”。,张海迪,邰丽华中国残疾人艺术团团长、舞蹈演员、艺术总监，中国特殊艺术协会副主席，当代聋哑人舞蹈家，感动中国2005年度人物。她在2005年的央视春晚上“千手观音”的舞姿