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动画项目策划书范本 策划书是对一项新兴务所带来的机遇和风险进行明确的综合评估。以下是由出guo为大家精心的“动画项目策划书范本”，欢迎大家阅读，供您参考。更多内容请关注出guo。 季桑桑：单亲家庭的留守儿童。早年丧母，父亲常年在外务工。桑桑活泼善良，随年迈的奶奶一起生活。常常想念远在他乡的父亲。 季衡：桑桑的父亲。在妻子难产而亡后，将所有思念寄托在了女儿身上。为能给女儿提供优渥的物质生活条件，常年在外务工，不辞劳苦地工作，极少有时间回乡看望女儿和母亲。 桑桑的奶奶：年老体衰，早年丧偶。一个人含辛茹苦把子女抚养成人。到了本该享福的年纪，儿媳身亡;七年后，由自己一手带大的孙女溺水而亡，老人深受打击，几近精神失常。 夏苒：年轻善良乡村女教师，桑桑的班主任。素日对桑桑怜爱有加。 国土西南偏远山区的季衡，是一名常年在外务工的建筑工人，其妻早年难产而亡。女儿由奶奶抚养，生活在远离尘嚣的大山深处。爱妻一别，季心如死灰，女儿桑桑几乎成了他活下去的唯一动力。也许是为能给桑桑提供优渥的生活环境，以弥补其无法享受母爱的空缺;也许是劳乏肉体，以求精神解脱;也许二者兼而有之，季工作分外卖力，极少有时间回家探望家人。 桑桑七岁，中秋，季衡向单位请了假，回乡过节。想着久别重逢的场景，季不禁喜上眉梢，又深感心酸。 不料，在季即将踏进家门的时候，屋里却传来母亲悲痛欲绝的哭声。 原来在此前一天，家人得知其归期，欣喜万分。女儿桑桑指导爸爸爱吃鱼，偷跑到村外一条河边去摸鱼，水深处不幸溺亡。 丧妻之痛未愈，又逢丧女。年仅三十的季衡一蹶不振，终日闭门哀思。念及女儿自幼无母，又鲜有父亲陪伴，既懊悔，又愧疚，更添悲痛。 连日茶饭不思使季日渐精神恍惚。一日，季端坐在女儿房间内，红肿的双眼凝视着窗前的穿衣镜陷入沉思，脑海中昔日女儿活泼的身姿翩然浮现，迷糊中那景象竟出现在镜子中，触手可及。看着女儿可爱的小脸，季不禁伸出了手，走进了镜中，回到了年前 在这场奇幻的镜中之旅中，季衡目睹了三年来女儿的生活概况。主要场景可分为以下几幕： 1.睡梦中的桑桑屡次呼喊爸爸;每次吃鱼，桑桑都会说：哇，要是爸爸在就好了。 2.班级组织郊游时别人都由父母陪同，桑桑则由年老体衰的奶奶带领。看着奶奶蹒跚的背影，桑桑既心疼奶奶，又想念爸爸。 3.突然下雨的时候，别的同学早早就被家长接走。桑桑的奶奶，先要从田地里急着赶回家收好院子里晾晒的粮食、衣物后才能前去接她，以至于桑桑往往在班主任的陪同下，在寂静的教室里等到薄暮降临才看到气喘吁吁的奶奶出现在眼前 4.总有那么几个调皮鬼同学，常逗桑桑说：你爸爸那么久不回家，肯定是在外面有了新家了。瘦小的桑桑听了十分生气。每每这时，桑桑就更加想念未曾谋面的妈妈了，妈妈的坟墓在桑桑上学的路旁不远处，鲜花盛开的季节，桑桑常才几簇放置在墓前。有时时间充裕，桑桑会坐在妈妈坟前与她分享近况：考了前几名、买了新衣服、爸爸快回来了、爸爸又走了 5.桑桑的班主任来家访，与奶奶聊天，夸奖了桑桑的勤奋好学和懂事、也表达了对其缺乏母爱的心疼，建议该让桑桑的爸爸经常回家陪陪孩子，以助于其乐观开朗的性格的培养。 (可酌情增减) 这些场景使季深刻意识到，较之优渥的生活条件，孩子更需要的是日常的陪伴。 1.亲情片，呼吁关爱留守儿童。 2.警示家长，日常陪伴对儿童成长的重要性。 1.主要对象为十四岁及以上人群。 1.根器其受欢迎程度和收益状况决定是否拍摄动画电视剧或真人版电影。 2.CD和动画片、电影原声带。 3.设计人物玩偶、动画服装等相关衍生品。 4.相关衍生品授权。 1.融资方式采用股份制：避免给个人带来巨大损失。 2.做好前期宣传工作：通过微博、知乎、贴吧等渠道。 3.做好产权保护相关措施。 4.重视产品本身的质量，内容为王。 5.谨防产品收益状况未达到预期目标，资金无法回收以致亏损的情况，如此，将出现相关产业链开发受阻的风险。 6.必要时向政府部门以及相关社会组织需求帮助。 1、 制作动画的市场分析 动画在比较受小朋友和青年的喜爱，所以有趣的动画收到越来越多的人的欢迎了。动画在中国发展部够成熟，我们有很大的发展空间。 2、 制作动画的目的 考试笑传的动画目的就是想给大家分享一下开心时刻。 3、 制作动画环境 主要使用FLASH PS 结合制作动画。 人物有4位 阿衰、扁豆、灰头、姑老师。 剧情的经过 第一情节:有一天在考试的时候，阿衰叫扁豆给他答案抄，可是扁豆故意装作没有听到。后来继续叫扁豆给答案，扁豆依然不理装作没有听到。最后阿衰愤怒了不顾在场监考了姑老师，情绪失控对着扁豆大喊“把答案给我抄抄”。 第二情节:考试结束之后，灰头跑来关心扁豆 ，问扁豆期中考试考的怎么样?扁豆说:“太可惜啦!差一分就是满分”。然后灰头想起阿衰考试那天的情绪失控，问道:“阿衰呢?”。扁豆回答道:“太可惜啦!差99分就是满分啦!”灰头听后狂晕. 收集剧本4个人物的图片素材。者两个故事片段，设计好故事背景。 以幽默欢快搞笑为主。人物形象要符合剧情的性格。 阿衰:造型师很囧 很痴呆。 扁豆:造型很可爱很乖的好学生。 灰头:很关心同学的憨厚形象。 姑老师:凶狠暴躁的样子。 第一个场景:在教室考试中。 第二个场景:在校外。 背景绘制:根据前面的设计要求完成绘制，由分场美术气氛设计师负责监督。 描上:白纸上的动画现在只需要通过扫描即可输入到计算机里，进行线条的修整。 上色:把动画最终的完成线稿(黑白稿)根据色彩指定，使用手工或电脑进行上色。 输出:按规定格式及形式输出，以供交易和观看。 片名:你将要制作的动画片的名字 形式:二维动画/三维动画/定格动画等不同的表现形式 长度:即时间 题材风格:用简单的词语概括影片的类型，故事的特点。例如科幻题材、童话题材、神话题材、现实题材、环保题材、爱情题材等。 制作周期:完成作品花费的时间，具体的制作流程安排 简述故事的主要情节，影片的风格特点，注意简练概括，突出重点。字数在100-200字左右。 通过对这部动画片的题材特点进行分析，阐述创作者从艺术创作，市场等各个方面的思考和定位，以及在同类动画片及同时代影片中的优势。字数控制在300-500字。 阐述影片表达的主题，100字以内，例如:与时代脉搏的呼应，如何与观众的情感和思想产生共鸣。 阐述主人公的特点，分析主人公形象的独特个性，以及主人公如何吸引观众、打动观众。 主人公可能是一个人物，也可能是一对人物，但要注意，这里的主人公指的是核心人物，要把这个形象在策划中突显出来。 例如机器猫这部动画片，其中人物很多，但主人公则是两个最重要的角色大雄和机器猫。 动画片的创作空间十分广阔，策划案中