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文档简介
备课组计划范文 初中生物备课组工作计划为了提高初中生物教师的教学质量，促进素质教育的全面实施，在生物教学中贯彻执行以学生为学习的主体，老师是学习的帮助者的精神，全面培育学生学习兴趣，提高学生的综合素质，本备课组本学期的主要任务如下 一、教学认真学习新课程标准，更新教学观念，以培养能力和形成正确的人生观、世界观、价值观为重点，构建探究式课堂教学模式。 但根据初 一、初二的具体情况，各年级任课老师有不同的教学目标初一贯彻新课改精神，在上学期工作的基础上，继续探索符合课改精神的教学方法，使学生各方面都有发展。 在考试制度不明朗的情况下，既抓好学生的基础，又培养学生的创新能力和自主学习能力，提高他们的素质。 初二 1、努力参与课改，使班级教学充满活力。 2、多给学生讲解生物和化学的相互联系，激发学生学习化学知识的渴望，为初三的化学学习打基础。 3、由于初二面临初中毕业会考，所以在按时完成学期教学任务的同时，还要有效利用学习资料，课堂上精讲多练，让学生掌握扎实的基础知识、基本技能，争取会考成绩获圆满丰收。 二、加强教研、备课组活动 1、备课组认真学习新课标，钻研新教材，利用集体备课小组的力量对教材中新的内及旧内容新要求的知识点进行讨论分析，把握其深度和广度。 认真讨论和制定了本学期的教学计划，力求充分体现“四步走教学”新理念。 2、加强集体备课，每周三定时开备课组集体备课，共同探讨教学中遇到的问题，明确任务。 在深入学习新课程标准的基础上，将教材归类、分项，采用集体备课，一人执教，集体评议，改进教案，再行教学，不断完善的连动式备课、上课的方式进行。 3、积极参加教研活动，加强与各兄弟学校之间的交流，博取众长，为我所用。 到各学校进行观摩 4、开好校内公开课，提高教师的业务水平。 5、组织教师互相听课、评课，共同提高教学水平，共同探讨帮助本组成员改进教学，提高教学质量为上好每堂课努力。 加强联系，通过经验介绍、座谈、听课等形式，互通有无，互相启发，探索学生在不同年段的发展特征。 6、积极撰写论文，参加生物年会交流。 三、业务学习 1、备课组共同查找资料，互相讨论，共同改进，以提高自己的业务。 2、深入开展教学科研活动，争取课题的立项。 四、综合实践活动利用学科特色，联系学生生活和校园具体情况，针对性地开展一系列综合实践活动，如“周围水环境的调查”、“校园绿色植物现状调查”等，培养学生爱护环境、爱护校园的良好习惯，从而达到新课程标准的目标。
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