自立自强_第1页
自立自强_第2页
自立自强_第3页
自立自强_第4页
自立自强_第5页
已阅读5页,还剩38页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

孟佩杰的故事孟佩杰生长於农村, 5岁时生父因车祸去世。生母因生活所迫,将她送给隰县老干部局职工刘芳英收养。 1998年,养母刘芳英患上了椎管狭窄症瘫痪在床。养父无法忍受困境悄然离家出走。从那时起,年仅 8岁的孟佩杰便开始承担起照顾瘫痪养母的重担,用孝心和毅力支撑起了这个风雨飘摇的家。2007年,孟佩杰初中毕业,养母的病情却开始恶化,完全丧失了自理能力。为就近照顾养母,孟佩杰主动选择在临汾学院隰县基础部学习。她毅然决定 :带上养母去上学 !她在离学校最近的地方租了房屋,并向学校申请了走读,利用一切课余时间,克服了同龄人难以想象的困难,不离不弃地悉心照料养母。孟佩杰十几年来, 4000多个日日夜夜,知孝感恩、无怨无悔照顾养母的事迹感动了无数人。孟佩杰因孝心被称为 最美的女孩 。 孟佩杰洪战辉的故事洪战辉,湖南怀化学院的一名在读大学生,在 11岁那年家庭突发重大变故:父亲疯了,亲妹妹死了,父亲又捡回一个遗弃女婴,母亲和弟弟后来也相继离家出走。洪战辉稚嫩的肩膀过早地压上了生活的重担。读高中时,洪战辉就把这个和自己并没有血缘关系的妹妹带在身边,一边读书一边照顾年幼的妹妹,靠做点小生意和打零工来维持生活,并把妹妹带到自己上大学的异地他乡上学,如今已经照顾妹妹整整 12年!他的事迹感动了无数的中国人。洪战辉成为 2005年感动中国人物。带妹妹上学 12载破旧的 “家 ”孟佩杰、洪战辉的事迹感动了亿万中国人,最感动你的是什么优秀品质? 人生当自强自立自强不息的精神让父母放心:自立自强学会生活1.了解自立的含义,认识自立的重要作用;知道怎样培养自立能力。2、 提高自立学习和生活的能力。3、培养自立意识,克服依赖心理,养成自立的生活态度。自立歌教育家陶行知先生曾说过: “滴自已的汗,吃自已的饭,自已的事自已干,靠人靠天靠祖上,不算是好汉 ! ”1、 陶行知先生 的自立歌对你有什么启示?2、说说你对中学生、说说你对中学生 “自立自立 ”的理解。的理解。思考与讨论 开往成功的 “自立 ”号列车第一站 人生自立少年始 生活中自己能做的事情自己做了吗?请举几例 1、自己洗衣服2、整理自己的房间3、在家打扫卫生、饭后洗碗4、自己去购买生活必需品和学习用品5、自己做作业,从不用父母督促、陪伴6、父母生病,会想办法照顾他们7、父母工作忙或外出,能照顾好自己 8、在班内,能做好自己负责的事情独立安排自己的生活自主地处理学习、生活中遇到的难题靠自己的双手开创自己的事业自立的表现1、什么是自立 ? 自立意味着什么 ?自立就是自己的事情自己做 。1、独立地安排自己的生活;2、自主地处理学习生活中遇到的难题;3、要靠自己的双手去开拓自己的事业。 我们的同龄人德国美国瑞士日本 美国的家庭教育是以培养孩子富有开拓精神、能够成为一个自食其力的人为出发点的。父母从孩子小时侯就采取种种方法,让他们认识到劳动的价值,比如让孩子自己动手装配自行车,修理小家电,做简易木工,到外边参加义务劳动等。即使是富有的父母,也十分注重对孩子进行自谋生路的能力教育。 日本教育孩子有句名言:除了空气和阳光是大自然的赐予, 其余一切都要通过劳动才能获得 。父母在教育孩子学好功课的同时,要求他们利用课余时间做些力所能及的家务,到外面打工挣钱。孩子很小时,父母们就要给他们灌输一种思想: “不要给别人添麻烦。 ” 全家人外出旅行,不论多么小的孩子,都要无 一例外地背上一个小背包。 在德国,父母从小就培养孩子自己的事情自己做,家长从不包办代替。法律上还规定,孩子到 14岁就要在家里承担一些义务,比如替全家人擦皮鞋等。这样做,不仅是为了培养孩子劳动能力,也有利于培养孩子的社会义务感。名言“天行健,君子以自强不息 ” 周易人生格言人生不如意常有八九自古英雄多磨难自然界没有不凋谢的花,人世间没有无曲折的路好事多磨人有悲欢离合,月有阴晴圆缺勇于面对困难,做生活的强者 开往成功的 “自立 ”号列车第二站 社会大课堂22何小贤 从小就 失去了父母,过着寄人篱下的生活。特殊的生活方式 , 培养了他自立的性格和吃苦耐劳的精神。 15岁 时以 优异的成绩考上了湖南省冷水江师范学校。面对高昂的学费贫穷的亲戚们几乎一致劝他回家务农。面对上学与务农,他依然选择了前者。 为了兑现自己 “绝不主动向亲戚要一分钱 ”的诺言。从此,便过上了勤工俭学的生活 。 他先后做过推销员、家庭教师、服务员等、在实践中学到不少东西。由于他品学兼优,后来被保送到湖南师范大学深造。23在大学里, 不仅锻炼了生活能力、增长才干,也提高了他的心理和道德品质。 何小贤先后担任班级生活委员、院生活部长等职。他还为特困生做了许多好事。尽管自己身处逆境,但他依然帮助同学。何小贤以 自立自强的生活态度对待学习和生活 。 他努力充实着自己 临毕业时,某著名公司来学校招聘人才,经过面试和考察他具有 丰富的社会阅历和综合素质 很快就被 公司录用了。 1、公司为什么会看中何小贤?2、结合材料,何小贤在自立的过程中 收获了什么?3、这个故事给你什么启示?携妹求学大学生 洪战辉 致新浪网友公开信 : 广大的新浪网、新华网网友及郑州晚报读者,我是洪战辉 !非常感谢大家对我的关心 !关于为我捐款的事,我的态度是,我决不会在网上和媒体上公布自己的帐号,也请大家务必注意,去年时,就有人冒充我的老师,以我的名义在网上公布捐款帐号,我看到后非常生气,还报了警,请大家看到这样的捐款帐号,不要相信。不接受捐款,是因为我觉得一个人 自立、自强 才是 最重要的 !苦难和痛苦的经历并不是我接受一切捐助的资本 !一个人通过自己的 奋斗 改变自己劣势的现状才是 最重要的 !我现在已经具备生存和发展的能力 !这个社会上还有很多处于艰难中而又无力挣扎出来的人们 !他们才是我们现在需要帮助的 !洪 战 辉 这位 “全国道德模范 ”, 15年来,克服种种困难,靠做小生意和打零工赚钱养活自己,抚养幼妹,赡养老父。洪战辉的事迹,感动过中国,感动了多少青年学子成为 “自立自强 ”的人。 自立的意义(作用):(1)锻炼和提高生活能力,提高心理和道德 品质;(2)自立才能走向自强。自强的含义、表现 ?含义 : 自强意味着自力更生、奋发图强 , 在困难面前知难而进,顽强拼搏。表现 :坚忍不拔,不畏困难与挫折;志存高远,为着远大的理想和目标执著追求。 开往成功的 “自立 ”号列车第三站 走向自立 小齐生活在优越的家庭环境里。爸爸妈妈平时对他照顾的无微不至。 上了中学后 ,由于学校离家很远,妈妈就在学校附近租房陪读。每天妈妈给他做饭、洗衣服、送他上学、接他回家、陪他做作业。有一天,妈妈有事外出不能回家做饭。小齐回家后等到深夜,觉得又冷又饿,不由得嚎啕大哭 材料中小齐的表现反映了什么问题?对她以后的成长会带来怎样的影响?依赖使人丧失独立生活的依赖使人丧失独立生活的能力能力依赖使人缺乏责任感,造依赖使人缺乏责任感,造成人格缺陷成人格缺陷依赖使人懒惰,影响就业依赖使人懒惰,影响就业 三国时的刘备,可以算是一代英豪,一生东征西讨,纵横 驰骋,从贩鞋织席为升到成为蜀汉帝王。可是他的儿子 刘禅 ,却是一个昏庸荒淫的无能之辈。 继位不久蜀国就灭亡了 。连诸葛亮这样大智大勇的人都扶不起他,俗称 “ 扶不起的阿斗 ” ,世人曾有此长叹: “ 虎父何以有此犬子。 ” 北宋名相寇准的子孙依靠祖上的功德,不能自立,不过三十年,家道衰落,沦为庶民。 这些事实 给我们什么启示?( 1我们要自立,就要克服依赖 性 n 学校要组织艺术节,可妈妈担心参加艺术节会影响学习,不让小齐参加,这让小齐感到很为难。他该怎么做呢?请 帮 小 齐出 出 主 意独立思考,自主做出决定; 为了培养学生的自立能力和吃苦耐劳精神,学校组织了一次社会实践活动 去敬老院照顾孤寡老人。 在班长的指挥下其他同学有的帮助老人洗衣服,有的打扫房间,有的帮老人梳头。只有小齐站在旁边观看,班长问他: “为什么不干? ”小齐不好意思地说: “我从来就没干过,我不会 ”。有个同学嘲笑他说:“你真笨,什么也不会呀 !”这句话深深地刺伤了小齐的自尊心?你觉得小齐应该怎么做?积极锻炼,提高自立能力。 小齐的故事(四)在思品课上,小齐学习了 “少年需自立 ”,认识到了自立的重要意义。他计划从下列事情做起,来培养自己的自立能力:克服依赖性独立思考,自主做出决定;积极锻炼,提高自立能力。1、2、3、1、通过今天的学习,我知道了 2、我最想对爸爸妈妈说 3、我还想对自己说 l收获我的收获自立1、 定义: (自己的事情自己做)2、 表现 :1、 独立安排自己的生活。 2、自主处理遇到的困难。 3、靠自己的双手开创事业、创造生活。3、 意义 :(1)锻炼和提高生活能力,提高心理和道德 品质; (2)自立才能走向自强4、 怎样做: (1)克服依赖性; (2)独立思考,自主做出决定; (3)积极锻炼,提高自立能力。开往成功的 “自立 ”号列车到站啦,让我们在 学习生活中学会自立,自己主宰自己的命运吧!我的誓言: 某位读者在湖北宜昌新华书店里阅读 “吃 ” 爹 “ 啃 ” 娘 一书。据悉,该书通过一个个曲折离奇的真实案例,揭示了中国 “ 啃老族” 的生存现状。 请用简练的语言回答 :“ 啃老一族 ” 欠缺什么意识,存在什么思想?这种思想有什么样的危害?我们应该怎样做?1.在日常生活中,我们应培养自己的自立精神,下列行为中是自立的表现的有( ) 衣服自己洗 自己去超市、书店买需要的用品 父母不在家时可以自己做饭吃 父母病了陪他们去医院A B. C. D.DB2.某校七年级( 1)班同学在学了 “ 自立自强 ” 后展开了讨论。下列对此认识正确的是( )A.小王:只有成年人需要自立自强,咱们未成年人靠父母照顾就行了B.小周:在学习中碰到难题,我一定先独立思考,如果实在解决不了,才向老师和同学求助C.小李:我很想自立自强,不希望大人管东管西,一切由我做主D.小许:只有成功的人才能做到自立自强 3、某校中学生参加野外生存训练活动,部分学生把一周内换下来的衣服带回家让父母洗。对他们的行为,认识正确的是( ) A.是自立的表现 B.可以节省时间搞好文化学习 C.独立生活能力太差 D.他们应该拒绝父母的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论