四年级妇女节班队活动方案.doc

精品文档四年级妇女节班队活动方案 活动目的 通过主题班会的形式，让学生理解妈妈的爱，用实际行动回报妈妈的爱，进而把这种爱延伸到对集体、对祖国的爱，使学生有一种博爱的胸襟。活动准备 1 收集节目资料，了解学生对妈妈的认识情况，邀请部分学生的母亲参加。 2 辅导参加表演的学生排练节目，准备活动所需的道具、器材等。 3 布置会场。活动过程 一班长讲话 我们每个人都有自己亲爱的妈妈。是妈妈，给了我们生命；是妈妈，教会我们做人；是妈妈，为了我们的健康成长，日日夜夜陪伴我们。妈妈的爱，像涓涓溪流那样绵长，像浩浩海洋那般无垠。妈妈非常疼爱我们，希望我们好好学习，积极进取，做个好孩子。今天，让我们通过主题班会-鲜花献给妈妈来表达我们心中对妈妈的感激之情吧。【班会在妈妈的吻歌声中开 始。】有请主持人上场。合：感谢同学们对我们的信任，感谢班老师给我们的这次机会。作为今天班会的小主持人，我们感到非常荣幸，在这三八国际妇女节即将来临之际，在这里我们举行一个隆重的班队活动庆祝妈妈们的节日。二活动开始1：人间最美是真情。2：人间最真是母爱。合：尊敬的老师，亲爱的同学，你们好，四一班谁言寸草心报得三春晖 鲜花献给妈妈主题班会现在开始。1：同学们，我们都有一个温馨的家，在家里，爸爸妈妈呵护着我们，为了我们成长操碎了心，付出艰辛的劳动。2：父母用爱托起了我们的生命之舟，父母用爱滋润了我们稚嫩的心田，父母用爱抚慰了我们孤寂的心灵，父母用爱温暖着我们整整一生。1：请听演讲我的妈妈。（学生A演讲我的妈妈）2：听完演讲，我不仅想起这样一句话：“母亲啊，你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽”1：是呀！妈妈永远在忙碌，给我们创造了甜美的生活，妈妈时刻牵挂着我们，为了我们的成长牵肠挂肚2：是啊，父母之爱如一缕缕春风抚慰着我们，又如一丝阳光温暖着我们，可我们又知晓几分，感受多少呢？现在，我们就先来掂量这份受爱吧！1：请听，小组唱烛光里的妈妈2：妈妈多么亲切的字眼1：爸爸多么诚挚的称呼！2：他们在生活上关心、体贴我们；在学习上督促、指导我们；还常常教育我们怎样做人。1：因此，我们应该孝敬父母，这不仅是对父母养育之恩的回报，也是对人类劳动的尊重。2：那么，我们应该怎样做才算孝敬父母呢，请看幻灯片的内容，选择正确的回答。内容：孝敬父母：A：就是关心，体贴父母。 B：就是对父母百依百顺。 C：就是理解和尊重他们的劳动，听取他们有益的教诲。（学生讨论，自由发表意见。小记者随机采访）1：在日常生活中有很多小事，在同学看来很平常，但同学们想想，我们这样是否理解父母，尊重父母，我们究竟为他们做些什么？2：下面我们就做个小测验，看看你对妈妈到底了解多少？（请4位母亲和4位同学上场题目：（打出幻灯片）1.妈妈最喜欢吃什么？2.妈妈最喜欢什么颜色？3.妈妈的生日是哪一天？（学生和妈妈共同写题板，最后评奖）1：在母亲的关怀与帮助下，我们正如一只只雏鹰在蔚蓝的天空飞翔，是妈妈的爱给了我们这样大的勇气。（配图、配乐诗朗诵妈妈的爱）2：随着时间的推移，我们已和妈妈共度了十一个春夏秋冬，母子之间的感情也越来越深了。渐渐地，在这份母爱的感染下，我们学会了爱同学、爱集体、爱学校、爱祖国。1：十一年来，妈妈给予我们的爱很多很多2：妈妈用最亲切的话语温暖着我们的心，用鼓励的话语激励着我们进步。1：瞧，妈妈的额头又多了几道皱纹，那皱纹背后隐藏着一个个动人的故事。（故事陈毅探母）2：妈妈，您教育我们的话语一句句，它铭刻在我们的心田。 1：妈妈，您教育我们的往事一件件，它在我们的心中沉甸甸。 合：谢谢您，亲爱的好妈妈！请欣赏表演唱好妈妈。 2：古代诗人写过很多关于母亲的诗，下面请班主任老师为我们介绍一首游 子吟。（老师朗诵，并解释诗意）师：同学们，诗人孟郊是怀着深深的感激和愧疚的心情写下这首诗的，虽然同学们还小，不能够完全理解这首诗的含义，但是，对自己的母亲，我们只有深深的感激。诗中说道：“谁言寸草心，报得三春晖？”同学们，你们能报答母亲的养育之恩吗？（学生齐声回答：能！）那么，老师就把孟郊的诗句改一改，（出示）“寸草报得三春晖” 你们就好像小草，老师相信你们一定能报答三春阳光，也就是你们的妈妈给你们的养育之恩。这句话送给同学们，让大家时刻都记得我们身边有位好妈妈，你们一定要用实际行动来报答妈妈。1：谢谢老师的教导，我代表全班同学保证：我们一定不会辜负老师和妈妈寄予我们的殷切希望。2：是呀，妈妈一天工作很辛苦，我们还要应该尽量为妈妈分担一些家务活，减轻她生活上的负担。别看我们年纪小，可我们能做很多的事，不信您瞧呀！（小品：今天我当家）1：最近，在班会上，老师给我们讲了我们身边许多动人的故事，下面就请孝心xx同学讲讲她在家孝敬父母的故事。2：其实，我们今天能够幸福地成长，是因为我们还有一个共同的妈妈。 1：她期望我们健康成长，成为新世纪小雏鹰。大家猜猜，这个妈妈是谁？她叫什么名字？学生1：我们共同的妈妈是祖国。 学生2：我们共同的妈妈是中华人民共和国。1：对！是祖国妈妈，她是我们亲爱的妈妈。 2：让我们一起为她唱一首赞歌。请听歌曲祖国妈妈，我爱您。 1：我们真是太幸福了！有同学的爱，老师的爱，集体的爱，父母的爱，还有祖国妈妈的爱。 1：我们应该把这些爱变成动力，好好学习，长大后做祖国的栋梁。合：最后，让我们伴着一曲爱的奉献把美好的祝愿献给所有的妈妈们。（音乐起） 三、（宣布班会结束）四、班主任总结：孝敬父母，是我们中华民族的传统美德。我们每一位同学都换揣着对真善美的向往，对父母的孝敬，通过活动，相信母亲的形象在我们大家的心中变得更加高大了，希望我们的爱能化作春