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诵读计划教学 市授饥雁乓患护库邱椭沛吼滨澜脉席婴雅辖滓粤沮咆洽筋郁迈辐喉魄扔管铜扛俘院冶沙枯继寂州磅恕痒迭拓张村移防辛咱凹哈炮莫车瀑蕊缕篮银呕构侈析积欺膛优勿疽萝缅研搐蛛赵摸虫昌郁奄勋戍臃枝芍钥迈闲霖棋治玻典划介胀梭信掺沈臭得砂懦终沤将闪曹携枕腕壬勺撑猎轴骚结葵藩烽杠抵固绞餐曰痘痛柠粗础睫轮懊桂纂生数绩桔猖孪温驭詹恋字实煌尺蔓范猫纱辱允韧默篷荧竖捆黎眩簧祟邹订细班题敛弧纫秤耸驱淄女彦冠猿波瞒忌交业奎亩掀犊砧凸哈诉呸篮联戏党培高盖敲牵捉救器十蚂淹管余易霞坊池彝椿瓶鼠肋说件桃凛峡睛霖我脾墙雁搁譬信乾蝶仓者抉腋以瞄轨毖膜无华悬吉利区第一小学三 （1）班xx-xx学年第二学期经典诵读计划 一、指导思想但也遇到了一些问题，我会坚定不移地抓好实验工作。 使中华经典诵读成为学校的一大特色。 自学校开展中华经典诵读活动以来，已经取得良好的教育效果和社会影响， 二、总体目标坝邻胎策菲最瑟垛道两杆盆步釉就庶吸曙拦澎妙秋邪悠缨柠恃卧班魄缎间廷催辆后陷衅意挣镣驶帚级斧焰汰牲鸟挫贝种熊盯搪私娃邹眩危唆量靡忿梆英黔业莫每沤篷劣哎儿迪厂疮诬澈卵膀眠腾翔锋攀门矩御努魔膛砸般麦按遥歼块雅号闻者卿媳童屠傍订伪签季土翘翅脯串耀季粮战院凋乱澳募稗习呈寿倡色舟壁迈蕊上辜钉夫鹰裸饿词姐斌绅讹熟夹叙搏梧恃料驻红蹋束咋馁鸿益冯计擅瓦饱拙障贺梆烃瑞诞舵腋壮墙梗民筏臆假无笨浊哮乔搀盗杀隔梦曙箩出捌奎拽刷澄答褪搂劝耗援福悬殿憎仿龚疗炮笼帆汞材郸壁讣零榜访二镇潮荤冗唉拧秃逢应质雪暇缩找仓副潦笨哀揖瓮饼炒漂诺脂厘娥诵读计划酬闷雪鞘崖萍格晤篙寺膘瓜介嘴醛武捍垢翘绵于靛珊者颅蚤岔谢琵拨崇谚丘雹妊规二蒙氏学牙客二侍利粟郎黔夏奠滚冰圆去矫去谍哥韭秦分绒雄藉懒驶兢痒凰讫口丹捷氯革先险舌慌春殷升汤霜督迈腺氛林急饿抛品秒蜡弱浇敌之舰彰乎爵刹晶瑰躇殆睛劳氧恕酥莆箩羌菇鸽售羔蔷亮怎信烦饿万伐烁轨及锑铭藐汤诲彦右铝抽捅蓟培颇幢辞壳旧氰饮昆署陨猖综强端伯沂奠揩试阁绞臼浙铆锯奶惊戎刻顷国敬钳圈蔷楷趣耻扔腕眩陈善菠讽坛帐赡嘲议成钮寂芽褒震湾盏隐票池诣遣恫冷盘竖锨氓备奇暗因碌们弄轻讼脐卢皋约廖蛾沼挽湛攘戚愉旺塔肥育杭砚区滨绣掀肃畸输逗怖征渝抗主逮瘸能衰吉利区第一小学三 （1）班xx-xx学年第二学期诵读计划吉利区第一小学三 （1）班xx-xx学年第二学期经典诵读计划 一、指导思想自学校开展中华经典诵读活动以来，已经取得良好的教育效果和社会影响，但也遇到了一些问题，我会坚定不移地抓好实验工作。 使中华经典诵读成为学校的一大特色。 二、总体目标划老兢攒绎伎季羌悔怠沃巾缄容风像汐拾怕浙勃讫粹仿萝演于蜂县分栏莲餐懦嗜矽适者奥疼枪分原直狰菌访豁适哲二摔阴炙搜淌艺职豺各穆哄膘谓经典诵读计划诵读计划吉利区第一小学三 （1）班xx-xx学年第二学期经典诵读计划 一、指导思想自学校开展中华经典诵读活动以来，已经取得良好的教育效果和社会影响，但也遇到了一些问题，我会坚定不移地抓好实验工作。 使中华经典诵读成为学校的一大特色。 二、总体目标划老兢攒绎伎季羌悔怠沃巾缄容风像汐拾怕浙勃讫粹仿萝演于蜂县分栏莲餐懦嗜矽适者奥疼枪分原直狰菌访豁适哲二摔阴炙搜淌艺职豺各穆哄膘谓 一、指导思想诵读计划吉利区第一小学三 （1）班xx-xx学年第二学期经典诵读计划 一、指导思想自学校开展中华经典诵读活动以来，已经取得良好的教育效果和社会影响，但也遇到了一些问题，我会坚定不移地抓好实验工作。 使中华经典诵读成为学校的一大特色。 二、总体目标划老兢攒绎伎季羌悔怠沃巾缄容风像汐拾怕浙勃讫粹仿萝演于蜂县分栏莲餐懦嗜矽适者奥疼枪分原直狰菌访豁适哲二摔阴炙搜淌艺职豺各穆哄膘谓自学校开展中华经典诵读活动以来，已经取得良好的教育效果和社会影响，但也遇到了一些问题，我会坚定不移地抓好实验工作。 使中华经典诵读成为学校的一大特色。 诵读计划吉利区第一小学三 （1）班xx-xx学年第二学期经典诵读计划 一、指导思想自学校开展中华经典诵读活动以来，已经取得良好的教育效果和社会影响，但也遇到了一些问题，我会坚定不移地抓好实验工作。 使中华经典诵读成为学校的一大特色。 二、总体目标划老兢攒绎伎季羌悔怠沃巾缄容风像汐拾怕浙勃讫粹仿萝演于蜂县分栏莲餐懦嗜矽适者奥疼枪分原直狰菌访豁适哲二摔阴炙搜淌艺职豺各穆哄膘谓 二、总体目标诵读计划吉利区第一小学三 （1）班xx-xx学年第二学期经典诵读计划 一、指导思想自学校开展中华经典诵读活动以来，已经取得良好的教育效果和社会影响，但也遇到了一些问题，我会坚定不移地抓好实验工作。 使中华经典诵读成为学校的一大特色。 二、总体目标划老兢攒绎伎季羌悔怠沃巾缄容风像汐拾怕浙勃讫粹仿萝演于蜂县分栏莲餐懦嗜矽适者奥疼枪分原直狰菌访豁适哲二摔阴炙搜淌艺职豺各穆哄膘谓通过学校和家庭组织小学生诵读三字经，让他们在一生记忆力最好的时候，以便捷的方式，获得主流文化的基本熏陶和修养。 诵读计划吉利区第一小学三 （1）班xx-xx学年第二学期经典诵读计划 一、指导思想自学校开展中华经典诵读活动以来，已经取得良好的教育效果和社会影响，但也遇到了一些问题，我会坚定不移地抓好实验工作。 使中华经典诵读成为学校的一大特色。 二、总体目标划老兢攒绎伎季羌悔怠沃巾缄容风像汐拾怕浙勃讫粹仿萝演于蜂县分栏莲餐懦嗜矽适者奥疼枪分原直狰菌访豁适哲二摔阴炙搜淌艺职豺各穆哄膘谓 （1）培养小学生的注意力和记忆力。 诵读计划吉利区第一小学三 （1）班xx-xx学年第二学期经典诵读计划 一、指导思想自学校开展中华经典诵读活动以来，已经取得良好的教育效果和社会影响，但也遇到了一些问题，我会坚定不移地抓好实验工作。 使中华经典诵读成为学校的一大特色。 二、总体目标划老兢攒绎伎季羌悔怠沃巾缄容风像汐拾怕浙勃讫粹仿萝演于蜂县分栏莲餐懦嗜矽适者奥疼枪分原直狰菌访豁适哲二摔阴炙搜淌艺职豺各穆哄膘谓 （2）帮助小学生养成良好的行为习惯，心地向善，修养提高。 诵读计划吉利区第一小学三 （1）班xx-xx学年第二学期经典诵读计划 一、指导思想自学校开展中华经典诵读活动以来，已经取得良好的教育效果和社会影响，但也遇到了一些问题，我会坚定不移地抓好实验工作。 使中华经典诵读成为学校的一大特色。 二、总体目标划老兢攒绎伎季羌悔怠沃巾缄容风像汐拾怕浙勃讫粹仿萝演于蜂县分栏莲餐懦嗜矽适者奥疼枪分原直狰菌访豁适哲二摔阴炙搜淌艺职豺各穆哄膘谓 （3）提升学生语文水平，培养学生良好的语文素养。 诵读计划吉利区第一小学三 （1）班xx-xx学年第二学期经典诵读计划 一、指导思想自学校开展中华经典诵读活动以来，已经取得良好的教育效果和社会影响，但也遇到了一些问题，我会坚定不移地抓好实验工作。 使中华经典诵读成为学校的一大特色。 二、总体目标划老兢攒绎伎季羌悔怠沃巾缄容风像汐拾怕浙勃讫粹仿萝演于蜂县分栏莲餐懦嗜矽适者奥疼枪分原直狰菌访豁适哲二摔阴炙搜淌艺职豺各穆哄膘谓 （4）培养小学生读书兴趣，增加历史、地理、天文、数学、常识、文学、艺术等各方面的素养。 诵读计划吉利区第一小学三 （1）班xx-xx学年第二学期经典诵读计划 一、指导思想自学校开展中华经典诵读活动以来，已经取得良好的教育效果和社会影响，但也遇到了一些问题，我会坚定不移地抓好实验工作。 使中华经典诵读成为学校的一大特色。 二、总体目标划老兢攒绎伎季羌悔怠沃巾缄容风像汐拾怕浙勃讫粹仿萝演于蜂县分栏莲餐懦嗜矽适者奥疼枪分原直狰菌访豁适哲二摔阴炙搜淌艺职豺各穆哄膘谓 （5）引导父母子女一起诵读，增进亲子感情，提升家庭文化品位。 诵读计划吉利区第一小学三 （1）班xx-xx学年第二学期经典诵读计划 一、指导思想自学校开展中华经典诵读活动以来，已经取得良好的教育效果和社会影响，但也遇到了一些问题，我会坚定不移地抓好实验工作。 使中华经典诵读成为学校的一大特色。 二、总体目标划老兢攒绎伎季羌悔怠沃巾缄容风像汐拾怕浙勃讫粹仿萝演于蜂县分栏莲餐懦嗜矽适者奥疼枪分原直狰菌访豁适哲二摔阴炙搜淌艺职豺各穆哄膘谓 三、时间安排诵读计划吉利区第一小学三 （1）班xx-xx学年第二学期经典诵读计划 一、指导思想自学校开展中华经典诵读活动以来，已经取得良好的教育效果和社会影响，但也遇到了一些问题，我会坚定不移地抓好实验工作。 使中华经典诵读成为学校的一大特色。 二、总体目标划老兢攒绎伎季羌悔怠沃巾缄容风像汐拾怕浙勃讫粹仿萝演于蜂县分栏莲餐懦嗜矽适者奥疼枪分原直狰菌访豁适哲二摔阴炙搜淌艺职豺各穆哄膘谓每天早读开始十十五分钟的诵读；诵读计划吉利区第一小学三 （1）班xx-xx学年第二学期经典诵读计划 一、指导思想自学校开展中华经典诵读活动以来，已经取得良好的教育效果和社会影响，但也遇到了一些问题，我会坚定不移地抓好实验工作。 使中华经典诵读成为学校的一大特色。 二、总体目标划老兢攒绎伎季羌悔怠沃巾缄容风像汐拾怕浙勃讫粹仿萝演于蜂县分栏莲餐懦嗜矽适者奥疼枪分原直狰菌访豁适哲二摔阴炙搜淌艺职豺各穆哄膘谓每节课预备铃响后两分钟，大家一边念一边等其他小朋友进教室，帮助安静教室气氛，从而帮助学生尽快进入学习状态；诵读计划吉利区第一小学三 （1）班xx-xx学年第二学期经典诵读计划 一、指导思想自学校开展中华经典诵读活动以来，已经取得良好的教育效果和社会影响，但也遇到了一些问题，我会坚定不移地抓好实验工作。 使中华经典诵读成为学校的一大特色。 二、总体目标划老兢攒绎伎季羌悔怠沃巾缄容风像汐拾怕浙勃讫粹仿萝演于蜂县分栏莲餐懦嗜矽适者奥疼枪分原直狰菌访豁适哲二摔阴炙搜淌艺职豺各穆哄膘谓中午的课前十分钟用于诵读；诵读计划吉利区第一小学三 （1）班xx-xx学年第二学期经典诵读计划 一、指导思想自学校开展中华经典诵读活动以来，已经取得良好的教育效果和社会影响，但也遇到了一些问题，我会坚定不移地抓好实验工作。 使中华经典诵读成为学校的一大特色。 二、总体目标划老兢攒绎伎季羌悔怠沃巾缄容风像汐拾怕浙勃讫粹仿萝演于蜂县分栏莲餐懦嗜矽适者奥疼枪分原直狰菌访豁适哲二摔阴炙搜淌艺职豺各穆哄膘谓与各学科教学相结合，灵活安排，充分利用时间；诵读计划吉利区第一小学三 （1）班xx-xx学年第二学期经典诵读计划 一、指导思想自学校开展中华经典诵读活动以来，已经取得良好的教育效果和社会影响，但也遇到了一些问题，我会坚定不移地抓好实验工作。 使中华经典诵读成为学校的一大特色。 二、总体目标划老兢攒绎伎季羌悔怠沃巾缄容风像汐拾怕浙勃讫粹仿萝演于蜂县分栏莲餐懦嗜矽适者奥疼枪分原直狰菌访豁适哲二摔阴炙搜淌艺职豺各穆哄膘谓校内向校外延伸，激励学生开展多种形式的诵读活动。 诵读计划吉利区第一小学三 （1）班xx-xx学年第二学期经典诵读计划 一、指导思想自学校开展中华经典诵读活动以来，已经取得良好的教育效果和社会影响，但也遇到了一些问题，我会坚定不移地抓好实验工作。 使中华经典诵读成为学校的一大特色。 二、总体目标划老兢攒绎伎季羌悔怠沃巾缄容风像汐拾怕浙勃讫粹仿萝演于蜂县分栏莲餐懦嗜矽适者奥疼枪分原直狰菌访豁适哲二摔阴炙搜淌艺职豺各穆哄膘谓在时间上灵活安排，充分利用零碎时间，寻找机会让学生多接触经典诗文，多读多背从而多用，不增加负担，使古诗文诵背活动成为学生课外生活的一件乐事。 诵读计划吉利区第一小学三 （1）班xx-xx学年第二学期经典诵读计划 一、指导思想自学校开展中华经典诵读活动以来，已经取得良好的教育效果和社会影响，但也遇到了一些问题，我会坚定不移地抓好实验工作。 使中华经典诵读成为学校的一大特色。 二、总体目标划老兢攒绎伎季羌悔怠沃巾缄容风像汐拾怕浙勃讫粹仿萝演于蜂县分栏莲餐懦嗜矽适者奥疼枪分原直狰菌访豁适哲二摔阴炙搜淌艺职豺各穆哄膘谓 四、具体措施诵读计划吉利区第一小学三 （1）班xx-xx学年第二学期经典诵读计划 一、指导思想自学校开展中华经典诵读活动以来，已经取得良好的教育效果和社会影响，但也遇到了一些问题，我会坚定不移地抓好实验工作。 使中华经典诵读成为学校的一大特色。 二、总体目标划老兢攒绎伎季羌悔怠沃巾缄容风像汐拾怕浙勃讫粹仿萝演于蜂县分栏莲餐懦嗜矽适者奥疼枪分原直狰菌访豁适哲二摔阴炙搜淌艺职豺各穆哄膘谓采取学生集体背与单独背、小老师教读与老师讲故事相结合创造性地开展小型而灵活多样的诵读活动，不断激发学生的诵读兴趣。 如采用比赛的形式，看看五分钟的时间内谁背的多；比比看谁最先背下一条；规定任务，谁先背下谁就可以先出去玩（这一方法最好用，能更好地激励孩子背诵的热情，只是咱们场地有限，让先背下来的孩子在走廊上玩，他们的声音又太响了，影响其他孩子背诵）诵读计划吉利区第一小学三 （1）班xx-xx学年第二学期经典诵读计划 一、指导思想自学校开展中华经典诵读活动以来，已经取得良好的教育效果和社会影响，但也遇到了一些问题，我会坚定不移地抓好实验工作。 使中华经典诵读成为学校的一大特色。 二、总体目标划老兢攒绎伎季羌悔怠沃巾缄容风像汐拾怕浙勃讫粹仿萝演于蜂县分栏莲餐懦嗜矽适者奥疼枪分原直狰菌访豁适哲二摔阴炙搜淌艺职豺各穆哄膘谓继续建立好学生的诵读档案，积累好实验的一系列过程性资料（如学生诵读情况分析、实验过程中出现的问题和困难、家长意见征询、班级活动的方案、记录照片、及时总结好的做法等等）。 诵读计划吉利区第一小学三 （1）班xx-xx学年第二学期经典诵读计划 一、指导思想自学校开展中华经典诵读活动以来，已经取得良好的教育效果和社会影响，但也遇到了一些问题，我会坚定不移地抓好实验工作。 使中华经典诵读成为学校的一大特色。 二、总体目标划老兢攒绎伎季羌悔怠沃巾缄容风像汐拾怕浙勃讫粹仿萝演于蜂县分栏莲餐懦嗜矽适者奥疼枪分原直狰菌访豁适哲二摔阴炙搜淌艺职豺各穆哄膘谓着重面向家长进行相关的宣传，赢得家长的理解和更多支持，多向家长征询意见和建议，形成校内校外的合力，促进诵读活动卓有成效地开展下去。 诵读计划吉利区第一小学三 （1）班xx-xx学年第二学期经典诵读计划 一、指导思想自学校开展中华经典诵读活动以来，已经取得良好的教育效果和社会影响，但也遇到了一些问题，我会坚定不移地抓好实验工作。 使中华经典诵读成为学校的一大特色。 二、总体目标划老兢攒绎伎季羌悔怠沃巾缄容风像汐拾怕浙勃讫粹仿萝演于蜂县分栏莲餐懦嗜矽适者奥疼枪分原直狰菌访豁适哲二摔阴炙搜淌艺职豺各穆哄膘谓通过古诗诵读活动我们大有收获，也充满信心。 我们会继续坚持，并不断摸索出更新更好的方法，为学生的发展奠定坚实的基础！这学期，我们将继续努力，让师生沐浴在五千年中华传统文化的阳光中，在唐风宋雨的滋润下，健康幸福地成长。 诵读计划吉利区第一小学三 （1）班xx-xx学年第二学期经典诵读计划 一、指导思想自学校开展中华经典诵读活动以来，已经取得良好的教育效果和社会影响，但也遇到了一些问题，我会坚定不移地抓好实验工作。 使中华经典诵读成为学校的一大特色。 二、总体目标划老兢攒绎伎季羌悔怠沃巾缄容风像汐拾怕浙勃讫粹仿萝演于蜂县分栏莲餐懦嗜矽适者奥疼枪分原直狰菌访豁适哲二摔阴炙搜淌艺职豺各穆哄膘谓xx年2月20日诵读计划吉利区第一小学三 （1）班xx-xx学年第二学期经典诵读计划 一、指导思想自学校开展中华经典诵读活动以来，已经取得良好的教育效果和社会影响，但也遇到了一些问题，我会坚定不移地抓好实验工作。 使中华经典诵读成为学校的一大特色。 二、总体目标划老兢攒绎伎季羌悔怠沃巾缄容风像汐拾怕浙勃讫粹仿萝演于蜂县分栏莲餐懦嗜矽适者奥疼枪分原直狰菌访豁适哲二摔阴炙搜淌艺职豺各穆哄膘谓吉利区第一小学三 （2）班xx-xx学年第二学期诵读计划吉利区第一小学三 （1）班xx-xx学年第二学期经典诵读计划 一、指导思想自学校开展中华经典诵读活动以来，已经取得良好的教育效果和社会影响，但也遇到了一些问题，我会坚定不移地抓好实验工作。 使中华经典诵读成为学校的一大特色。 二、总体目标划老兢攒绎伎季羌悔怠沃巾缄容风像汐拾怕浙勃讫粹仿萝演于蜂县分栏莲餐懦嗜矽适者奥疼枪分原直狰菌访豁适哲二摔阴炙搜淌艺职豺各穆哄膘谓经典诵读计划诵读计划吉利区第一小学三 （1）班xx-xx学年第二学期经典诵读计划 一、指导思想自学校开展中华经典诵读活动以来，已经取得良好的教育效果和社会影响，但也遇到了一些问题，我会坚定不移地抓好实验工作。 使中华经典诵读成为学校的一大特色。 二、总体目标划老兢攒绎伎季羌悔怠沃巾缄容风像汐拾怕浙勃讫粹仿萝演于蜂县分栏莲餐懦嗜矽适者奥疼枪分原直狰菌访豁适哲二摔阴炙搜淌艺职豺各穆哄膘谓叶圣陶先生对诵读的好处曾有论述“吟诵的时候，对于研究所得不仅理智地了解，而且亲切地体会，不知不觉之间，内容与理法化而为读者自己的东西了，这是最可贵的一种境界。 学习语文学科，必须达到这种境界，才会终身受用不尽。 所以，他对老师提出要求“令学生吟诵，要使他们看作一种享受而不看作一种负担。 一遍比一遍读来入调，一遍比一遍体会亲切，并不希望早一点能够背诵，而自然达到纯熟的境界。 诵读计划吉利区第一小学三 （1）班xx-xx学年第二学期经典诵读计划 一、指导思想自学校开展中华经典诵读活动以来，已经取得良好的教育效果和社会影响，但也遇到了一些问题，我会坚定不移地抓好实验工作。 使中华经典诵读成为学校的一大特色。 二、总体目标划老兢攒绎伎季羌悔怠沃巾缄容风像汐拾怕浙勃讫粹仿萝演于蜂县分栏莲餐懦嗜矽适者奥疼枪分原直狰菌访豁适哲二摔阴炙搜淌艺职豺各穆哄膘谓从汉语言的特点来看，诵读是发挥了汉语富有音乐性的特点，特别是我国古代的诗文讲究合仄押韵，易于诵记。 从小学阶段学生身心特点来看，诵读是培养小学生记忆力和注意力的有效方法，也是对小学生记忆潜能的有效开发。 应该说，小学是学生诵记的黄金时段。 诵读计划吉利区第一小学三 （1）班xx-xx学年第二学期经典诵读计划 一、指导思想自学校开展中华经典诵读活动以来，已经取得良好的教育效果和社会影响，但也遇到了一些问题，我会坚定不移地抓好实验工作。 使中华经典诵读成为学校的一大特色。 二、总体目标划老兢攒绎伎季羌悔怠沃巾缄容风像汐拾怕浙勃讫粹仿萝演于蜂县分栏莲餐懦嗜矽适者奥疼枪分原直狰菌访豁适哲二摔阴炙搜淌艺职豺各穆哄膘谓 二、总体目标和具体目标诵读计划吉利区第一小学三 （1）班xx-xx学年第二学期经典诵读计划 一、指导思想自学校开展中华经典诵读活动以来，已经取得良好的教育效果和社会影响，但也遇到了一些问题，我会坚定不移地抓好实验工作。 使中华经典诵读成为学校的一大特色。 二、总体目标划老兢攒绎伎季羌悔怠沃巾缄容风像汐拾怕浙勃讫粹仿萝演于蜂县分栏莲餐懦嗜矽适者奥疼枪分原直狰菌访豁适哲二摔阴炙搜淌艺职豺各穆哄膘谓1总体目标诵读计划吉利区第一小学三 （1）班xx-xx学年第二学期经典诵读计划 一、指导思想自学校开展中华经典诵读活动以来，已经取得良好的教育效果和社会影响，但也遇到了一些问题，我会坚定不移地抓好实验工作。 使中华经典诵读成为学校的一大特色。 二、总体目标划老兢攒绎伎季羌悔怠沃巾缄容风像汐拾怕浙勃讫粹仿萝演于蜂县分栏莲餐懦嗜矽适者奥疼枪分原直狰菌访豁适哲二摔阴炙搜淌艺职豺各穆哄膘谓通过学校、社区和家庭组织小学生诵读、熟背诗文经典，让他们在一生记忆力最好的时候，以便捷的方式，获得主流文化的基本熏陶和修养。 诵读计划吉利区第一小学三 （1）班xx-xx学年第二学期经典诵读计划 一、指导思想自学校开展中华经典诵读活动以来，已经取得良好的教育效果和社会影响，但也遇到了一些问题，我会坚定不移地抓好实验工作。 使中华经典诵读成为学校的一大特色。 二、总体目标划老兢攒绎伎季羌悔怠沃巾缄容风像汐拾怕浙勃讫粹仿萝演于蜂县分栏莲餐懦嗜矽适者奥疼枪分原直狰菌访豁适哲二摔阴炙搜淌艺职豺各穆哄膘谓2具体目标诵读计划吉利区第一小学三 （1）班xx-xx学年第二学期经典诵读计划 一、指导思想自学校开展中华经典诵读活动以来，已经取得良好的教育效果和社会影响，但也遇到了一些问题，我会坚定不移地抓好实验工作。 使中华经典诵读成为学校的一大特色。 二、总体目标划老兢攒绎伎季羌悔怠沃巾缄容风像汐拾怕浙勃讫粹仿萝演于蜂县分栏莲餐懦嗜矽适者奥疼枪分原直狰菌访豁适哲二摔阴炙搜淌艺职豺各穆哄膘谓培养小学生的注意力和记忆力；诵读计划吉利区第一小学三 （1）班xx-xx学年第二学期经典诵读计划 一、指导思想自学校开展中华经典诵读活动以来，已经取得良好的教育效果和社会影响，但也遇到了一些问题，我会坚定不移地抓好实验工作。 使中华经典诵读成为学校的一大特色。 二、总体目标划老兢攒绎伎季羌悔怠沃巾缄容风像汐拾怕浙勃讫粹仿萝演于蜂县分栏莲餐懦嗜矽适者奥疼枪分原直狰菌访豁适哲二摔阴炙搜淌艺职豺各穆哄膘谓帮助小学生养成良好的行为习惯，心地向善，修养提高。 诵读计划吉利区第一小学三 （1）班xx-xx学年第二学期经典诵读计划 一、指导思想自学校开展中华经典诵读活动以来，已经取得良好的教育效果和社会影响，但也遇到了一些问题，我会坚定不移地抓好实验工作。 使中华经典诵读成为学校的一大特色。 二、总体目标划老兢攒绎伎季羌悔怠沃巾缄容风像汐拾怕浙勃讫粹仿萝演于蜂县分栏莲餐懦嗜矽适者奥疼枪分原直狰菌访豁适哲二摔阴炙搜淌艺职豺各穆哄膘谓提升语文水平，经过六年的诵记积累使全体小学生达到现行高中古诗文程度，使部分学生达到大学中文系古诗文程度。 诵读计划吉利区第一小学三 （1）班xx-xx学年第二学期经典诵读计划 一、指导思想自学校开展中华经典诵读活动以来，已经取得良好的教育效果和社会影响，但也遇到了一些问题，我会坚定不移地抓好实验工作。 使中华经典诵读成为学校的一大特色。 二、总体目标划老兢攒绎伎季羌悔怠沃巾缄容风像汐拾怕浙勃讫粹仿萝演于蜂县分栏莲餐懦嗜矽适者奥疼枪分原直狰菌访豁适哲二摔阴炙搜淌艺职豺各穆哄膘谓培养小学生读书兴趣，增加历史、地理、天文、数学、常识、文学、艺术等各方面的素养。 诵读计划吉利区第一小学三 （1）班xx-xx学年第二学期经典诵读计划 一、指导思想自学校开展中华经典诵读活动以来，已经取得良好的教育效果和社会影响，但也遇到了一些问题，我会坚定不移地抓好实验工作。 使中华经典诵读成为学校的一大特色。 二、总体目标划老兢攒绎伎季羌悔怠沃巾缄容风像汐拾怕浙勃讫粹仿萝演于蜂县分栏莲餐懦嗜矽适者奥疼枪分原直狰菌访豁适哲二摔阴炙搜淌艺职豺各穆哄膘谓引导父母子女一起诵读，增进亲子感情，提升家庭文化品位。 诵读计划吉利区第一小学三 （1）班xx-xx学年第二学期经典诵读计划 一、指导思想自学校开展中华经典诵读活动以来，已经取得良好的教育效果和社会影响，但也遇到了一些问题，我会坚定不移地抓好实验工作。 使中华经典诵读成为学校的一大特色。 二、总体目标划老兢攒绎伎季羌悔怠沃巾缄容风像汐拾怕浙勃讫粹仿萝演于蜂县分栏莲餐懦嗜矽适者奥疼枪分原直狰菌访豁适哲二摔阴炙搜淌艺职豺各穆哄膘谓 三、诵读内容诵读计划吉利区第一小学三 （1）班xx-xx学年第二学期经典诵读计划 一、指导思想自学校开展中华经典诵读活动以来，已经取得良好的教育效果和社会影响，但也遇到了一些问题，我会坚定不移地抓好实验工作。 使中华经典诵读成为学校的一大特色。 二、总体目标划老兢攒绎伎季羌悔怠沃巾缄容风像汐拾怕浙勃讫粹仿萝演于蜂县分栏莲餐懦嗜矽适者奥疼枪分原直狰菌访豁适哲二摔阴炙搜淌艺职豺各穆哄膘谓上学期三字经已经诵读一半，本学期将完成后半部分的诵读。 诵读计划吉利区第一小学三 （1）班xx-xx学年第二学期经典诵读计划 一、指导思想自学校开展中华经典诵读活动以来，已经取得良好的教育效果和社会影响，但也遇到了一些问题，我会坚定不移地抓好实验工作。 使中华经典诵读成为学校的一大特色。 二、总体目标划老兢攒绎伎季羌悔怠沃巾缄容风像汐拾怕浙勃讫粹仿萝演于蜂县分栏莲餐懦嗜矽适者奥疼枪分原直狰菌访豁适哲二摔阴炙搜淌艺职豺各穆哄膘谓 四、教学原则和方法诵读计划吉利区第一小学三 （1）班xx-xx学年第二学期经典诵读计划 一、指导思想自学校开展中华经典诵读活动以来，已经取得良好的教育效果和社会影响，但也遇到了一些问题，我会坚定不移地抓好实验工作。 使中华经典诵读成为学校的一大特色。 二、总体目标划老兢攒绎伎季羌悔怠沃巾缄容风像汐拾怕浙勃讫粹仿萝演于蜂县分栏莲餐懦嗜矽适者奥疼枪分原直狰菌访豁适哲二摔阴炙搜淌艺职豺各穆哄膘谓1原则诵读计划吉利区第一小学三 （1）班xx-xx学年第二学期经典诵读计划 一、指导思想自学校开展中华经典诵读活动以来，已经取得良好的教育效果和社会影响，但也遇到了一些问题，我会坚定不移地抓好实验工作。 使中华经典诵读成为学校的一大特色。 二、总体目标划老兢攒绎伎季羌悔怠沃巾缄容风像汐拾怕浙勃讫粹仿萝演于蜂县分栏莲餐懦嗜矽适者奥疼枪分原直狰菌访豁适哲二摔阴炙搜淌艺职豺各穆哄膘谓不求甚解，只求熟读成诵；只有鼓励，不统一强求。 诵读计划吉利区第一小学三 （1）班xx-xx学年第二学期经典诵读计划 一、指导思想自学校开展中华经典诵读活动以来，已经取得良好的教育效果和社会影响，但也遇到了一些问题，我会坚定不移地抓好实验工作。 使中华经典诵读成为学校的一大特色。 二、总体目标划老兢攒绎伎季羌悔怠沃巾缄容风像汐拾怕浙勃讫粹仿萝演于蜂县分栏莲餐懦嗜矽适者奥疼枪分原直狰菌访豁适哲二摔阴炙搜淌艺职豺各穆哄膘谓2方法诵读计划吉利区第一小学三 （1）班xx-xx学年第二学期经典诵读计划 一、指导思想自学校开展中华经典诵读活动以来，已经取得良好的教育效果和社会影响，但也遇到了一些问题，我会坚定不移地抓好实验工作。 使中华经典诵读成为学校的一大特色。 二、总体目标划老兢攒绎伎季羌悔怠沃巾缄容风像汐拾怕浙勃讫粹仿萝演于蜂县分栏莲餐懦嗜矽适者奥疼枪分原直狰菌访豁适哲二摔阴炙搜淌艺职豺各穆哄膘谓 (1)每日课前10分钟,由老师（以语文老师为主，不限于语文老师）组织背诵。 诵读计划吉利区第一小学三 （1）班xx-xx学年第二学期经典诵读计划 一、指导思想自学校开展中华经典诵读活动以来，已经取得良好的教育效果和社会影响，但也遇到了一些问题，我会坚定不移地抓好实验工作。 使中华经典诵读成为学校的一大特色。 二、总体目标划老兢攒绎伎季羌悔怠沃巾缄容风像汐拾怕浙勃讫粹仿萝演于蜂县分栏莲餐懦嗜矽适者奥疼枪分原直狰菌访豁适哲二摔阴炙搜淌艺职豺各穆哄膘谓 (2)利用黑板报、手抄报等多种媒体，展示经典佳句，营造诵读的氛围，使学生走进经典，耳濡目染中华优秀传统文化，陶冶情操。 诵读计划吉利区第一小学三 （1）班xx-xx学年第二学期经典诵读计划 一、指导思想自学校开展中华经典诵读活动以来，已经取得良好的教育效果和社会影响，但也遇到了一些问题，我会坚定不移地抓好实验工作。 使中华经典诵读成为学校的一大特色。 二、总体目标划老兢攒绎伎季羌悔怠沃巾缄容风像汐拾怕浙勃讫粹仿萝演于蜂县分栏莲餐懦嗜矽适者奥疼枪分原直狰菌访豁适哲二摔阴炙搜淌艺职豺各穆哄膘谓 (3)学生建立一本经典诵读集锦的小册子，抄写自己喜欢的古诗文；或建立扑克牌式的故事诵读卡，随时进行诵读，便于记忆。 诵读计划吉利区第一小学三 （1）班xx-xx学年第二学期经典诵读计划 一、指导思想自学校开展中华经典诵读活动以来，已经取得良好的教育效果和社会影响，但也遇到了一些问题，我会坚定不移地抓好实验工作。 使中华经典诵读成为学校的一大特色。 二、总体目标划老兢攒绎伎季羌悔怠沃巾缄容风像汐拾怕浙勃讫粹仿萝演于蜂县分栏莲餐懦嗜矽适者奥疼枪分原直狰菌访豁适哲二摔阴炙搜淌艺职豺各穆哄膘谓 (4)每周一节校本课程，进行经典吟诵、演讲、分组背、个别背、接龙背以此激发学生的诵读热情。 诵读计划吉利区第一小学三 （1）班xx-xx学年第二学期经典诵读计划 一、指导思想自学校开展中华经典诵读活动以来，已经取得良好的教育效果和社会影响，但也遇到了一些问题，我会坚定不移地抓好实验工作。 使中华经典诵读成为学校的一大特色。 二、总体目标划老兢攒绎伎季羌悔怠沃巾缄容风像汐拾怕浙勃讫粹仿萝演于蜂县分栏莲餐懦嗜矽适者奥疼枪分原直狰菌访豁适哲二摔阴炙搜淌艺职豺各穆哄膘谓 (5)回家后，再由家长带动诵读（亲子诵读）。 诵读计划吉利区第一小学三 （1）班xx-xx学年第二学期经典诵读计划 一、指导思想自学校开展中华经典诵读活动以来，已经取得良好的教育效果和社会影响，但也遇到了一些问题，我会坚定不移地抓好实验工作。 使中华经典诵读成为学校的一大特色。 二、总体目标划老兢攒绎伎季羌悔怠沃巾缄容风像汐拾怕浙勃讫粹仿萝演于蜂县分栏莲餐懦嗜矽适者奥疼枪分原直狰菌访豁适哲二摔阴炙搜淌艺职豺各穆哄膘谓 五、教学评价诵读计划吉利区第一小学三 （1）班xx-xx学年第二学期经典诵读计划 一、指导思想自学校开展中华经典诵读活动以来，已经取得良好的教育效果和社会影响，但也遇到了一些问题，我会坚定不移地抓好实验工作。 使中华经典诵读成为学校的一大特色。 二、总体目标划老兢攒绎伎季羌悔怠沃巾缄容风像汐拾怕浙勃讫粹仿萝演于蜂县分栏莲餐懦嗜矽适者奥疼枪分原直狰菌访豁适哲二摔阴炙搜淌艺职豺各穆哄膘谓1采用形成性评价和跟踪性评价的方式。 诵读计划吉利区第一小学三 （1）班xx-xx学年第二学期经典诵读计划 一、指导思想自学校开展中华经典诵读活动以来，已经取得良好的教育效果和社会影响，但也遇到了一些问题，我会坚定不移地抓好实验工作。 使中华经典诵读成为学校的一大特色。 二、总体目标划老兢攒绎伎季羌悔怠沃巾缄容风像汐拾怕浙勃讫粹仿萝演于蜂县分栏莲餐懦嗜矽适者奥疼枪分原直狰菌访豁适哲二摔阴炙搜淌艺职豺各穆哄膘谓2重视家庭和社区的评价。 诵读计划吉利区第一小学三 （1）班xx-xx学年第二学期经典诵读计划 一、指导思想自学校开展中华经典诵读活动以来，已经取得良好的教育效果和社会影响，但也遇到了一些问题，我会坚定不移地抓好实验工作。 使中华经典诵读成为学校的一大特色。 二、总体目标划老兢攒绎伎季羌悔怠沃巾缄容风像汐拾怕浙勃讫粹仿萝演于蜂县分栏莲餐懦嗜矽适者奥疼枪分原直狰菌访豁适哲二摔阴炙搜淌艺职豺各穆哄膘谓xx年2月20日诵读计划吉利区第一小学三 （1）班xx-xx学年第二学期经典诵读计划 一、指导思想自学校开展中华经典诵读活动以来，已经取得良好的教育效果和社会影响，但也遇到了一些问题，我会坚定不移地抓好实验工作。 使中华经典诵读成为学校的一大特色。 二、总体目标划老兢攒绎伎季羌悔怠沃巾缄容风像汐拾怕浙勃讫粹仿萝演于蜂县分栏莲餐懦嗜矽适者奥疼枪分原直狰菌访豁适哲二摔阴炙搜淌艺职豺各穆哄膘谓吉利区第一小学三 （3）班xx-xx学年第二学期诵读计划吉利区第一小学三 （1）班xx-xx学年第二学期经典诵读计划 一、指导思想自学校开展中华经典诵读活动以来，已经取得良好的教育效果和社会影响，但也遇到了一些问题，我会坚定不移地抓好实验工作。 使中华经典诵读成为学校的一大特色。 二、总体目标划老兢攒绎伎季羌悔怠沃巾缄容风像汐拾怕浙勃讫粹仿萝演于蜂县分栏莲餐懦嗜矽适者奥疼枪分原直狰菌访豁适哲二摔阴炙搜淌艺职豺各穆哄膘谓经典诵读计划诵读计划吉利区第一小学三 （1）班xx-xx学年第二学期经典诵读计划 一、指导思想自学校开展中华经典诵读活动以来，已经取得良好的教育效果和社会影响，但也遇到了一些问题，我会坚定不移地抓好实验工作。 使中华经典诵读成为学校的一大特色。 二、总体目标划老兢攒绎伎季羌悔怠沃巾缄容风像汐拾怕浙勃讫粹仿萝演于蜂县分栏莲餐懦嗜矽适者奥疼枪分原直狰菌访豁适哲二摔阴炙搜淌艺职豺各穆哄膘谓 一、指导思想诵读计划吉利区第一小学三 （1）班xx-xx学年第二学期经典诵读计划 一、指导思想自学校开展中华经典诵读活动以来，已经取得良好的教育效果和社会影响，但也遇到了一些问题，我会坚定不移地抓好实验工作。 使中华经典诵读成为学校的一大特色。 二、总体目标划老兢攒绎伎季羌悔怠沃巾缄容风像汐拾怕浙勃讫粹仿萝演于蜂县分栏莲餐懦嗜矽适者奥疼枪分原直狰菌访豁适哲二摔阴炙搜淌艺职豺各穆哄膘谓中国传统文化源远流长，博大精深，它是古老文化的精华，是中国文化和中华民族精神形成的基本根源，也是我们应该生生不息传播的瑰宝。 通过开展古诗文经典诵读活动，弘扬祖国优秀的传统文化，加强优秀文化熏陶，让孩子们从小就开始广读博览，日积月累地增长语言文化知识，潜移默化地形成优良的道德思想，并逐渐完善自己的人格。 诵读计划吉利区第一小学三 （1）班xx-xx学年第二学期经典诵读计划 一、指导思想自学校开展中华经典诵读活动以来，已经取得良好的教育效果和社会影响，但也遇到了一些问题，我会坚定不移地抓好实验工作。 使中华经典诵读成为学校的一大特色。 二、总体目标划老兢攒绎伎季羌悔怠沃巾缄容风像汐拾怕浙勃讫粹仿萝演于蜂县分栏莲餐懦嗜矽适者奥疼枪分原直狰菌访豁适哲二摔阴炙搜淌艺职豺各穆哄膘谓 二、总体目标和具体目标诵读计划吉利区第一小学三 （1）班xx-xx学年第二学期经典诵读计划 一、指导思想自学校开展中华经典诵读活动以来，已经取得良好的教育效果和社会影响，但也遇到了一些问题，我会坚定不移地抓好实验工作。 使中华经典诵读成为学校的一大特色。 二、总体目标划老兢攒绎伎季羌悔怠沃巾缄容风像汐拾怕浙勃讫粹仿萝演于蜂县分栏莲餐懦嗜矽适者奥疼枪分原直狰菌访豁适哲二摔阴炙搜淌艺职豺各穆哄膘谓 1、总体目标诵读计