《杂交和诱变育种》PPT课件.ppt

生物的育性 结论 1 同源二倍体 多倍体细胞中含偶数个染色体组的生物一般可育细胞中含奇数个染色体组的生物一般不育 2 异源二倍体 多倍体异源二倍体不育异源多倍体一般不育 3 单倍体高度不育关键 生物在减数分裂时 染色体能不能联会 能不能形成正常的生殖细胞 比较各种育种的方法 杂交选育 辐射射线 化学药剂 筛选 秋水仙素 花药离体培养 基因重组 基因突变 染色体变异 可以集中两个亲体的优良性状 育种年限缩短 改良某些性状 果大 茎秆粗 营养物丰富 年限短 易稳定 时间长 有利个体少 需大量处理 发育迟 结实低 高度不育 弱小 高抗与矮感小麦杂交得矮抗品种 高产量青霉素菌体的育成 三倍体西瓜 八倍体小黑麦 抗病植株的育成 亲本F1F2Fn选择稳定品种 单倍体植株 纯合子 纯合二倍体种子长成的植株 新品种 种子或幼苗 具有新基因的种子或幼苗 染色体组加倍的种子或幼苗 杂交 花药离体培养 秋水仙素 自交 人工诱变 选育 筛选 秋水仙素 杂交 选优 F3 选优 直到性状稳定 植物 母本父本 逐代自交 杂交 选优 F3 动物 母本父本 F1间交配 测交或回交 选优 稳定 注意 1 动物杂交育种中纯合子的获得不能通过逐代自交 而应改为测交 2 动物比植物杂交育种所需年限短 单倍体育种 练习题 下图是用某种作物的两个品种 和 分别培育出 品种的示意图 试分析回答 AABBEAb D AaBbFAabb aabbGAAaaBBbb 1 用 和 培育 所采用的D和F步骤分别是和 其应用的遗传学原理是 2 用 培育 所采用的E和H步骤分别是 和 其应用的遗传学原理是 3 用 培育 所采用的G步骤是 其遗传学原理是 H 杂交 自交 基因重组 花药离体培养 秋水仙素处理幼苗 染色体变异 单倍体育种 秋水仙素处理幼苗 染色体变异 多倍体育种 H 基因工程 1 基因的 剪刀 如 EcoRI限制酶 1 该限制酶只能识别GAATCC的序列 为什么 说明了限制酶具有的特性是 2 EcoRI限制酶识别了GAATTC的序列后 将会发生什么样的变化 积极思考 专一性 限制性核酸内切酶 基因工程 乙DNA片段 2 基因的 针线 DNA连接酶 DNA连接酶 DNA连接酶 限制性内切酶 基因工程 乙DNA片段 2 基因的 针线 DNA连接酶 3 基因的运载体 运载体 DNA 如 质粒 小分子DNA 基因工程基本操作 提取目的基因 直接提取法 限制性内切酶 逆转录法 逆转录酶 推测合成修饰法 DNA聚合酶 目的基因与运载体结合 将目的基因导入受体细胞 目的基因的检测与表达 常用质粒做运载体DNA连接酶 常用方法 激光枪法 微注射法 吸附导入 选择培养筛选 添加法 却素法 自然选择学说的主要内容 适者生存 生存斗争 遗传和变异 决定生物进化的方向 自然选择 过度繁殖 实例 达尔文对长颈鹿进化过程的解释 长颈鹿的祖先 过度繁殖 后代个体间的差异 生存斗争 长颈 长前肢个体 遗传积累 适者生存 自然选择 现代长颈鹿 变异 长颈鹿 个体差异 生存斗争适者生存 现代进化理论 种群 突变与重组 基因频率改变 自然选择 隔离 生殖隔离 进化的基本单位 进化的原材料 内因 进化的遗传实质 进化的方向 进化的必要条件 外因 形成新物种的标志 隔离 地理隔离 生殖隔离 隔离 不同种群间的个体 在自然条件下基因不能自由交流的现象叫做隔离 物种A 种群1 种群2 突变与重组 突变与重组 基因库差异 不定向 基因频率改变 定向 自然选择 物种1物种2 基因库差异 长期积累 2 基因频率的计算 某昆虫种群中 绿色翅的基因为A 褐色翅的基因位a 调查发现AA Aa aa的个体分别占30 60 10 那么A a的基因频率是多少 自读115页 A a