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教师创先争优活动演讲稿精选为大家收集整理了教师创先争优活动演讲稿精选供大家参考,希望对大家有所帮助!尊敬的各位领导,各位同志:大家好!很高兴能和大家一起分享我在党员创先争优活动中的感悟,我演讲的题目是奉献自我 闪亮人生。一支乐队,需要全体成员的齐心协力,否则难以演奏出余音绕梁的乐章;一支玫瑰,需要根茎的无私奉献,否则难以散发出沁人心脾的芬芳;一座桥梁,需要桥墩的坚实支撑,否则难以确保行人车辆的安全;而一个单位的蓬勃发展,需要每位职工具有创先争优的意识。在娄底四小这个团结、温暖的党组织中,年轻的我,从领导和老党员身上明白了无私奉献的内涵,懂得了创先争优的实质。我们的李校长,始终把全校师生的安全放在心头,下课后、放学时总能在校门口见到他忙碌的身影,往往是师生都离校了他才最后一个离开。我们的周支书,关心、爱护每一位教职工,当我们遇到困难时,他那温暖、贴心的话语,让我们如沐春风。我们的王老师,把保管室繁琐的工作干得有声有色,在辛苦劳累中享受着为大家服务的快乐。还有很多很多,他们都是我身边创先争优活动的忠实践行者!这些优秀党员身上的闪光点,正是我党多年来始终能保持青春和活力的源泉,也是我不断完善自我所追求的目标。创先争优是一种精神,是一种态度,更是一种境界。它不只是随口说出的一句空话,也不是标榜自己的一个词语,它更应该是一种默默地奉献,一种高尚的理想,一种强劲的力量。身为一名教师党员,我认为:“创先争优”就是要做好一个教师的本份:教育好学生,传授好知识。作为教师,在学校的身份是多重的,既是知识的引导者,又是学生的朋友,更要像慈爱的母亲那样去关心学生。我现在担任班主任,班上有79个孩子,个个活泼可爱。可人数太多,班主任每天要面对的问题也特别多。为了能在为孩子们解决问题,我常常是早出晚归,中午也不敢倦怠。当有孩子生病时,我会毫不犹豫地送他去看病;当有学生犯错误时,我最先考虑的是学生的自尊,总以学生最能接受的方式来进行处理,对他们动之以情,晓之以理,让他们改正错误,走向成功。我用真诚地付出,和孩子们建立起了平等和谐的师生关系。也正因为如此,学生有了强烈的集体荣誉感。当五星班级评比我们班榜上有名时,孩子们欢呼雀跃;当运动会上我们班获得团体名时,孩子们欣喜若狂。而我,也为班集体有如此强大的凝聚力感到骄傲、自豪。我国古代大教育家孔子曾说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用,所以我一直严格要求自己,以身作则,洁身自好。在工作中,我刻苦、严谨、勤奋。在生活中,我朴实、善良、热情。我相信,“桃李不言,下自成蹊。”孩子们在潜移默化中会学到为人处世的方法。要成为一名优秀的教师,除了热爱学生,还要有较强的业务素质。要给学生一杯水,你就得找到永不枯竭的水源,这个水源就是学习和实践。带着这样的认识,我如饥似渴的投入到了读书学习活动中。我认真学习新课标,钻研新教材,探索新教法,不断尝试,精益求精。平时我虚心向老教师请教,努力吸收、借鉴他们的宝贵经验。我也特别珍惜每一次的学习机会,去年冬天,我舍下两岁的女儿,去长沙参加了全国优秀数学教师的课堂观摩活动。在为期三天的活动中,我认真观摩,静心聆听,写了几千字的听课笔记。回到学校,我把材料加以整理,写成了研讨报告与全校老师一起分享。吾生有涯,而知无涯。我会不断给自己充电,与学生一起学习一起成长。相信大家都有和我一样的感受:每天清晨来到学校,看到孩子们那一张张如花的笑脸,听到那一声声甜甜的“老师好”,我们的心里会特别甜蜜。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,更激起了我对教育事业深深的爱,我真正体会到了一个教师所拥有的幸福和快乐。为此,我要将我全部的爱和所有的知识,传递给我的学生,因为我要对得起那些渴求知识的眼睛,对得起那些对我如此信任的心灵! 为了孩子的
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