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文档简介

动画制作教学计划任课教师：许松岩一、学生知识、技能现状分析职高学生的特点就是基础差，理解问题能力，逻辑思维能力不够，独立解决问题、处理问题不足。但是实践能力强有创新能力。二、本学期教学的主要任务让学生掌握FLASH动画基本原理，基础工具的使用方法。掌握绘制图形和编辑图形的能力。学会制作简单的FLASH动画制作。三、本学期教材分析本学期教材采用中等职业教育国家规划教材配套教学用书，由电子教育出版社出版，本书按照由浅入深，循序渐 进的原则，充分考虑学生的认知特点合理安排各部分内容，系统介绍了FLASH常用功能的使用方法。每一章都配有经典的例题。适用于职教的学生根据学生的特点四、本学期提高教学工作的具体措施加强备课，吃透课的内容，将专业深奥的知识转化为口语化的语言，把知识讲明白。 计算机实践性很强，在教学的过程中安排好理论讲解和上机实践合理配合，上机时间要稍多一些在教学过程中要发现有特殊潜力的学生，加强培养兴趣加深对本学科知识的掌握。 在教学过程中既教育学生也要注意提高自己。一方面要自学各种知识；另一方面要参加听课，评课，向其他教师请教学习。 五、努力标准让每一位学生学会制作简单的FLASH动画，学会基础工具的使用，让每一位学生在学习中都能有所收获。动画教学进度表周次教学内容备注1FLSAH工作区和工作布局上机2基础工具使用上机3工作区布局上机4舞台和舞台工作区上机5时间轴的组成及特点上机6实例1、2、上机7实例3、4上机8实例5、6上机9绘制图形和编辑图形1、2、3上机10绘制图形和编辑图形4、5、6、7上机11合并对象和几个新绘图工具1、2上机12合并对象和几个新绘图工具3上机13导入素
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