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口腔口外实习小结第一篇:口腔内科实习小结 口腔内科实习小结 将近1个月的口腔内科实习过程中本人始终坚持”在服务中学习,在学习中服务”的理念,树立爱伤观念,学习处理好医患关系,培养全心全意为患者服务的职业道德,对医疗工作的高度负责的精神和认真仔细的工作作风.实习期间在带教老师的细心指导下,能基本完成口腔内科实习中的日常门诊诊治以及每周一到两天的急诊,病房会诊工作,并且基本掌握口腔科常见疾病的诊断,鉴别诊断,治疗原则和方法,能较为准确的采集病史,规范的进行口腔的常规检查和必要的特殊辅助检查,病历书写字迹工整,清晰,有条理,逻辑性强,能积极配合和协助带教老师日常诊疗工作,但在一些细节问题上,还不纯熟,尚待完善. 口腔外科实习小结 在口腔外科2个月的实习中,增强了我作为一名医学生的职业道德责任感,学习到了服务艺术,苦练基本技能是口腔外科实习中最大的体会.实习期间认真学习书写入院记录,查房,换药,写病程录,跟手术,写出院小结,并基本掌握口腔颌面外科门诊病人的检查,诊断,诊疗和防治原则,对手术室无菌操作,无菌技术和手术基本操作(切开,结扎,缝合)以及各种伤口的处理方法有了更为直观的认识,从而让忙碌的工作变得充实而快乐,但由于临床知识和经验的缺乏,在诊疗过程中仍存在很大不足,有待探索和学习. 口腔修复实习小结 通过1个多月的口腔修复科的实习,期间始终保持不懂就问的态度,在这个过程中,我不断领悟和学习着.实习期间,在带教老师的耐心指导和鼓励下,经过自己一段时间的观摩和摸索,能掌握一般牙列缺损修复的临床常规操作方法,步骤和要求，较为熟练的运用所学完成口腔修复体的设计和常见固定义齿和可摘局部义齿修复戴牙后出现问题的原因和处理方法,在实习过程中不断成长,不断进步,理论和技术更为完善. 不是不觉口内待了一个多月了 ，一个多月里，有不愿意让实习生看的，但还是有不少很配合，很理解的病人，对他们真的非常感激。其实对我来说，反而配合的好的病人我做的更细心，但不是说不理解的就乱来，只不过是more 细心 一点点。现在手里有接近10个病人，我运气不错，都挺好讲话的，其中6个是根管治疗的，弄得我这两天很疲惫。补牙现在觉得比开始的时候好很多了，自信一些，也不会手忙脚乱，当然以后还是要仔细仔细再仔细！安全顺利的出科是最要紧的。开髓还是一个问题，大部分病人没有那落空感，看来还是要多做呀！总之作一个动作是要想清楚结果，心里必须有底才行。今天下午一个病人的隐裂牙我补好以后，病人挺满意的，还说做牙套还找我，让我激动了一阵子。总 的来说，进入临床以后，有一个体会，全心全意的对待病人，当那些病人，不管男女老幼，在看完以后对你说声“谢谢医生”，是对我工作的最大鼓励。还有一半的内科实习，鼓足干劲，练好手艺。 马上就要转科了，却觉得时间过得好慢好慢. 要知道这种感觉以前是从来都没有过的因为以前总觉得自己很多东西都不会，那时就像真正体会到了什么叫做学无止境。 而现在，我觉得那几个牙那几种常见疾病做来做去就那个样，没什么好难的！认为起码基本的东西都掌握的差不多了，离开这里也该无憾了！口腔口外实习小结 也不知道是不是上天开的个玩笑，还是故意想打击我嚣张的气焰正当我得以之际接的一个复诊，很有把握的试完尖后去拍片，居然有三个针差进了远中，老师一看问了一句：知不知道C型根管是什么样的。我用手笔画了一下（其实书上有，当时我也忘了，还以为C型是形容的根管外形），接着就好奇的跑掉了。我很仔细的看了看我插的针，此时一百个问号已经挂在了我的脑袋上，特奇怪的是我插的针明明是从不同的根管口进去的啊，怎么可能. 搞了半天还是不懂，就先把管扩好封了个药。弄完后老师说下次那个牙她弄，还笑着问我心里是不是有疑问，我口腔口外实习小结 使劲的点点头. 接下来的几个病号都做的不是很顺心，都是叫了老师才搞定，老师就是老师，我掏个牙胶掏了半天都没个动静，老师以来就一下几就出来了，好像那牙胶蛮怕她自己滚出来的！ 哎。自那以后，真是太受打击了，弄的我一下子有重新回到了原点-其他人还说我走运，的确在我要离开这里的时候居然让我碰到了难得一见的一例，的确是很Lucky 让我明白了，为什么有的人，明明都已经是个专家，却还是要去各地学习. 其实是一样的道理。口腔口外实习小结口腔口外实习小结 我记得熊老师你说来到这边要汇报一下，我就在这实习快结束时候说说我感想吧！下面我也不知道写了什么，想到什么就写什么吧！ 我是自找实习生，在实习快结束的时候，向熊老师汇报一下我实习状况在学校我是成绩不好，也试过用心学习，但是口腔学科很枯燥，因为他要于临床结合的学科，所以在上课时候听着听着就睡着了，经常给熊老师点过名批评，在学校最喜欢也是上熊医生和内科老师的课，因为他们都老开展实验，我特别喜欢！经熊医生介绍实习地点后，在这边开始实习，但是理论就很差！每天下班就和同学讨论一天下来看的病人应该怎么处理！在这里也和师弟师妹们说说 我的感想口腔虽然学得很枯燥，但上课听老师讲课一定要用心点！来到实习第一个月就是学校的体检，帮小朋友们补牙和拔到，那些大人最喜欢我们了，为什么，因为每做一个病人，我就会和他们说每天三个三，刷牙方法，这也就是我们熊老师教得课（口预）上的问题用在口腔临床上，他们家长说给孩子教育一下！在口内上第一件事，要认清扩.挫针,他的用途,下班后在科室在离体牙上熟悉机器怎么使用,不知道是传统上面还是什么问题,医生不爱洁牙老是推来推去的,我觉得洁牙对我们说不要怕,也要改变一下我们观点,洁牙不难但要基本上洁净牙齿就难,这也是我做得第二多的病人,对刚上手的来说这最好的机会,因为可以掌握到基本东西,对以后操作上也有很大帮助.跟着就是龋病,浅.中.深龋,应该怎么样选用什么材料充填,开髓点.等! 口外我学得很少,因为我们科没开展口外,拔牙术中掌握好怎么进支点! 口修烤瓷牙预备时候不要盲目的蘑,检查好根管情况,不一定残根就要拔出! 口腔矫正因为我临床老师接得比较少,我这有跑到别得医生上”偷学”! 下面就是我做过 口内: 对浅龋我采用的是玻璃离子,树脂,银波,看病人要求,备洞时候应去除龋坏组织,一定消毒后才充填. 中龋我是垫1.5MM的丁香油或聚羧酸辛后才充填. 深龋应该尽量去除龋坏组织,接近牙髓时候就不往下了,在表现不明显情况下我会用轻氧化改+丁香油+磷酸辛观查半个月到一个月后,无表现时在去第二篇:口腔科实习总结 时间稍纵即逝，转眼已是四月，实习快接近尾声。回顾这一路走来，心里满满丰收的喜悦，每天都在进步中，日子过得安静又实在。想起刚来时候的自己，带着对实习生活美好憧憬和期待来到实习医院，心中怀揣着满满的激情；不觉十个月都快结束，收获颇丰，下面我对自己的实习生活做个总结。 在这充实而辛苦的十个月里，我学到了很多临床知识，掌握了一定的临床操作技能，同时也发现自己懂的专业知识是如此之少，要学习的知识还有很多很多，希望在今后工作过程中不断汲取新的知识，巩固已学的知识，能够成为一名合格的口腔科医生。 想起自己从实习室在仿头模上练习一下子过渡到在病人口中操作，从一名医学生一下子 成为坐在病人面前的口腔科医生，刚开始有些兴奋，又有些忐忑不安，还记得第一次接诊病人时的紧张，还记得第一次听到病人感谢时的欣慰感觉，还有出现错误时的挫败感，这些都是我人生的宝贵经验，是我人生的宝贵财富。在进入口腔科的第一周，带教老师就带我对口腔的一些器材设备及操作工具和材料进行了解和熟悉，记得刚开始接触这些东西，心情总是格外的激动和欢喜，对这些设备总是不停的观察。然后才开始实习工作，开始的几天带教老师也没有让我动手工作，只是让我在旁边学习，做助手调材料等，有什么不懂的就向他请教，他每次都会帮助我讲解，闲下来的时候还会跟我讲一些工作方面的经验和技巧，慢慢的我对工作上的流程也熟悉了，对动手工作也有信心了，在带教老师的指导和帮助下，我也开始动手实践工作。开始的时候最经常就是帮小朋友们拔乳牙，每逢周六周日就超多小朋友过来门诊拔乳牙，我认为，拔乳牙也是一件十分困难的工作，因为很多时候小朋友们都是扭扭捏捏的不让拔，后来哄了好久他们才张开口让我们动手。接下来较经常做的就是洁治，医生们都不爱洁牙，老是推来推去的,我觉得洁牙对我们这种刚上临床实习的准医生来说这是最好的机会,因为可以掌握到基本东西,对以后操作上也有很大帮助,但是同时也要改变一下我们观点,洁牙不难，但要基本上洁净牙齿就难,所以我们洁治的时候就要细心认真，要给病人最好的服务，让他们放心。在接下来的时间里，我对一些口腔常见疾病的治疗在我的带教老师的指导下也一一上手。 在我实习的十个月时间里，我所接诊的病人中的大多数都是十分配合的，我对他们认真服务，态度热情而诚恳。我觉得自己治疗完一个病人，就像是完成一件艺术品一样，精雕细琢，过程有可能很漫长很耗费时间和心思，但是最后看着做出来的成品，自己心里却体会到了最大的喜悦。当看到患者治疗结束后露出满意的笑容时，当患者对我的服务给予中肯的评价时，喜悦之情油然而生，伴随着的还有沉重的责任感。 实习期间，我除了在门诊接诊一些口腔常见病例外，我还会跟着口腔外科的老师们上手术室做助手学习一些口腔外科的常见疾病的手术（如：上、下颌骨骨折，囊肿，外伤清创等），我觉得，我们不应该只是熟悉门诊常见病例，我们还要接触一些的特殊病例，这样，我们以后遇上了也知道应该如何处理。 在实习的时候，我们应该多看、多问、多记、多做。这样才会提高我们的工作能力，在学校都学到的是理论上的东西，到临床上要多看。各种病例、症状、体征、鉴别诊断，有些和书本上可能还有些不一样，口腔科医生不仅是学习口腔这个范畴，因为一个人不光患有口腔疾病，其全身还可能有其他疾病，有些和口腔疾病是相互联系的，要有一个整体观念，所以在实习中应该认真的观察和学习。 所以想要学到更多的东西，那么就只有自己动手实践，这样自己才会印象深刻，而且工作时也会有很大的把握和信心。毕竟经验都是慢慢的积累而来，工作时，宁愿慢一点，不怕反复，足够耐心，把病例做好，完成以后自己总结一下，还有哪些做的不满意的地方，下次改进措施，不断地总结经验，我们的动手能力和工作经验才会不断的提高。第三篇:口腔医生实习总结时间稍纵即逝，转眼已是四月，实习快接近尾声。回顾这一路走来，心里满满丰收的喜悦，每天都在进步中，日子过得安静又实在。想起刚来时候的自己，带着对实习生活美好憧憬和期待来到实习医院，心中怀揣着满满的激情;不觉十个月都快结束，收获颇丰，下面我对自己的实习生活做个总结。在这充实而辛苦的十个月里，我学到了很多临床知识，掌握了一定的临床操作技能，同时也发现自己懂的专业知识是如此之少，要学习的知识还有很多很多，希望在今后工作过程中不断汲取新的知识，巩固已学的知识，能够成为一名合格的口腔科医生。想起自己从实习室在仿头模上练习一下子过渡到在病人口中操作，从一名医学生一下子 成为坐在病人面前的口腔科医生，刚开始有些兴奋，又有些忐忑不安，还记得第一次接诊病人时的紧张，还记得第一次听到病人感谢时的欣慰感觉，还有出现错误时的挫败感，这些都是我人生的宝贵经验，是我人生的宝贵财富。在进入口腔科的第一周，带教老师就带我对口腔的一些器材设备及操作工具和材料进行了解和熟悉，记得刚开始接触这些东西，心情总是格外的激动和欢喜，对这些设备总是不停的观察。然后才开始实习工作，开始的几天带教老师也没有让我动手工作，只是让我在旁边学习，做助手调材料等，有什么不懂的就向他请教，他每次都会帮助我讲解，闲下来的时候还会跟我讲一些工作方面的经验和技巧，慢慢的我对工作上的流程也熟悉了，对动手工作也有信心了，在带教老师的指导和帮助下，我也开始动手实践工作。开始的时候最经常就是帮小朋友们拔乳牙，每逢周六周日就超多小朋友过来门诊拔乳牙，我认为，拔乳牙也是一件十分困难的工作，因为很多时候小朋友们都是扭扭捏捏的不让拔，后来哄了好久他们才张开口让我们动手。接下来较经常做的就是洁治，医生们都不爱洁牙，老是推来推去的,我觉得洁牙对我们这种刚上临床实习的准医生来说这是最好的机会,因为可以 本文来自高考资源网所以想要学到更多的东西，那么就只有自己动手实践，这样自己才会印象深刻，而且工作时也会有很大的把握和信心。毕竟经验都是慢慢的积累而来，工作时，宁愿慢一点，不怕反复，足够耐心，把病例做好，完成以后自己总结一下，还有哪些做的不满意的地方，下次改进措施，不断地总结经验，我们的动手能力和工作经验才会不断的提高。 第四篇:口腔外科实习总结 实习报告将近1个月的口腔内科实习过程中本人始终坚持在服务中学习,在学习中服务的理念,树立爱伤观念,学习处理好医患关系,培养全心全意为患者服务的职业道德,对医疗工作的高度负责的精神和认真仔细的工作作风.实习期间在带教老师的细心指导下,能基本完成口腔内科实习中的日常门诊诊治以及每周一到两天的急诊,病房会诊工作,并且基本掌握口腔科常见疾病的诊断,鉴别诊断,治疗原则和方法,能较为准确的采集病史,规范的进行口腔的常规检查和必要的特殊辅助检查,病历书写字迹工整,清晰,有条理,逻辑性强,能积极配合和协助带教老师日常诊疗工作,但在一些细节问题上,还不纯熟,尚待完善.口腔外科实习小结 在口腔外科1个月的实习中,增强了我作为一名医学生的职业道德责任感,促进了从医学生到医生角色上午转变,培养了学和靛岗的敬业精神和临床思维能力,学习到了服务艺术,理论联系实际,掌握扎实的基本理论知识,苦练基本技能是口腔外科实习中最大的体会.实习期间认真学习书写入院记录,查房,换药,写病程录, 本文来自高考资源网通过1个多月的口腔修复科的实习,期间始终保持谦逊与不耻下问的态度,在习惯了医院的繁忙,紧凑的工作氛围的同时,更多的是口腔临床工作给予我的满足感和兴趣感,在这个过程中,我不断领悟和学习着.实习期间,在带教老师的耐心指导和鼓励下,经过自己一段时间的观摩和摸索,能较为熟练的运用所学完成口腔修复体的设计和修复后出现问题的处理,能较为准确的对常见的牙颌畸形作出诊断和正畸复诊的熟练操作,工作日渐理清头绪,逐日步入了正轨.更懂得了闻道有先后,术业有专攻的道理,不断成长,不断进步,理论和技术更为完善. 第五篇:口腔毕业实习总结 实习报告一、实习时间:共15周,包括修复门诊及技工室实习.二、实习目的:在带教医师指导下,进行医疗实践,直接为患者服务.通过临床实践,培养良好的医风医德;学习为患者服务的本领;将理论知识与临床实践紧密结合,使学生掌握口腔修复学的基础理论、基础知识和基本技能.基本掌握本专业常见病、多发病的诊断、处理及技工技术;培养综合分析和解决临床问题的实际工作能力,并为以后自学、从事临床和科学研究、更新知识、提高独立工作和自学能力打下良好的基础.三、实习内容要求:1.掌握口腔修复的颌面部及口腔内部的检查及病历书写.2.掌握可摘局部义齿的诊断、设计、处理和技工操作的全过程.3.掌握牙列缺失修复的适应证、术前处理及修复的全过程.4.熟悉铸造支架式义齿的适应症、设计及技工操作的全过程.5.掌握烤瓷冠的适应症及修复的全过程.6.掌握桩冠的适应症及修复的全过程.7.掌握铸造全冠的适应症及修复的全过程.8.基本掌握牙列缺损的固定义齿修复的诊断,处理及修复的全过程.9.熟悉口腔修复临床常用材料的性能及使用方法.10.了解覆盖义齿、套筒冠义齿、种植义齿的适应证、治疗原则及方法.11.了解牙颌畸形、颌面部缺损、颞下颌关节功能紊乱症、牙周病等的治疗原则及方法.四、实习方法由教研室主任和护士长介绍科室管理、诊疗方法及工作制度.由四名教师(医师、技工各两名)专职负责指导.在带教老师指导下接诊和处理病人,书写门诊病历,开处方和各项检查等,经带教老师审核同意并签字后执行.口腔毕业实习总结 实习报告口腔毕业实习总结 实习报告在门诊及技工室操作中,每个步骤之后须经带教老师检查同意后方可进行下一个步骤操作.参加病案讨论、专题讲课等,培养学生分析问题、解决问题的能力,提高临床工作能力.五、实习医师要求实习医师必须树立全心全意为人民服务的思想,模范执行医疗人员道德规范,实行”五讲”、”四美”,要正确处理服务和学习的关系,养成社会主义医疗道德,关心和爱护伤病员.实习医师必须加强组织纪律性,严格遵守党和国家法纪,遵守医院、科室的各项规章制度,加强各方面的团结,互相帮助,服从领导,尊敬科室工作人员,对毕业实习中的合理意见可按级向带教教师、科室或医院汇报,以利改进和提高实习质量.实习医师在修复门诊实习时,必须医帽整齐、干净,所有的医疗技术操作都必须在带教教师的同意和指导下,严格按操作规程进行,经指导教师同意后才可独立操作.实习医师须努力完成实习大纲和实习计划的要求,培养和提高独立分析问题和解决问题的能力.实习医师开写的处方、假条和诊断证明 本文来自高考资源网实习报告文章口腔毕业实习总结 实习报告出自件(2)支架式义齿 12 件(3)固定桥 12 件3、牙列缺失的修复全口或半口义齿 12 件4、牙体缺损的修复桩冠 13件全冠(铸冠、烤瓷冠)35 件5、义齿修理 12件八、实习的考核办法出科考试由出科考核小组进行,包括平时成绩、理论和临床技能、德育成绩.1、平时成绩评分标准:占60%(1)表达能力10%(2)实践能力90%,其中:1)件数、种类(60%)1520件6069分2125件7079分2630件8089分3135件9094分36件以上 95分以上2)质量(20%)口腔毕业实习总结 实习报告实习报告 实习总结 3)内容掌握(10%)2、理论考试:笔试(占20%)3、操作考试:操作(占10%)4、德育成绩:(占10%)九、实习的其他要求1、完成读书笔记一本.2、科研训练:完成一篇文献综述.3、休假累计超过2周,按不及格对待.4、课外辅导课程:讲座10学时,主要包括新进展、新技术等. 第六篇:口腔专业实习总结为进一步了解学生的实习情况,加强与实习医院的联系与沟通,同时进一步完善今后的实习安排工作,按照学校工作安排及我科工作计划,于2015年9月20日至10月20日实训教学管理科组织各系部实习工作小组成员对45个实习基地进行了实习检查.检查方式以实地检查为主,辅以电话和电子邮件联系;检查内容主要是学生的临床学习情况、实习纪律情况、学生生活情况、甲型H1N1流感防治情况等.本次检查工作由校长助理陈树君亲自督察,各系部成立了以系部主任为组长、系副书记为副组长的实习检查领导小组,全面协调与督导本次检查工作.现将检查情况总结如下:一、检查范围护理系:护理系实习检查小组于2015年9月20日至2015年10月20日,对沧州市中心医院、沧州市人民医院、南皮县医院、河间市人民医院、中国人民解放军264医院、天津医科大学第二附属医院、唐山中医院等17家实习医院采取实地检查形式进行了初期检查,对上海市人民医院、吉林石油职工医院、保定市第三医院、河北省复员军人医院、冀中能源峰峰集团邯郸医院、北方学院第三附属医院等6家医院则以电话或电子邮件等方式进行了联系、交流.医学系:医学系实习检查小组于2015年9月20日至10月20日,对沧州市人民医院、沧州中西医结合医院及沧州地区内的14个县及医院进行了实习检查.基础部:基础部实习检查小组于2015年10月12日、15日分别完成了对沧州市和平医院、沧州市妇幼保健院两个实训基地的检查工作.口腔系:口腔系实习检查小组于2015年10月13、14日对沧州市口腔医院、沧州市育红口腔门诊、沧州市京沧口腔门诊、沧州市刘氏口腔门诊等4所口腔专业实习医院的检查.药学系:药学系实习检查小组于2015年10月15日、16日到本系学生相对比较集中的沧州市药检所、天成药业有限公司以及河北万岁药业有限公司开展实