大连市第四十中学2010艺术教育计划.doc

大连市第四十中学2010-2011学年上学期艺术教育计划一、指导思想 在学校总体规划的指引下，以深化课程改革、发展学校艺术特色为主题,面向全体学生，以开展个性化、创造性的艺术教育活动为抓手，丰富学生校园艺术生活，增强学生的艺术素质，推进校园文化建设。围绕学校提出的“学校创建特色，教学形成特点，学生具有特长”的办学目标，深入开展艺术特色教育，进一步发展学校民乐特色教育，并以打造精品社团为主要途径，切实提高学校艺术教育项目特别是“三团一队”的艺术教育质量和效益，推进我校的素质教育进程，力争使我校的艺术教育更上一层楼。二、具体工作（一）规范艺术教育，丰富拓展课程 在上学期的基础上，继续制订规范化课程计划。同时，鼓励每位艺术教师按照各自的专业优势进行课程设计和规划，立足实践“课堂教学有效性”,通过“创新教育实践” 、“加强过程性评价” 、“创设良好课堂环境”、“组织系列艺术活动”等工作措施，真正将学校艺术教育渗透到艺术教师工作的每个方面。同时，鼓励艺术教师以已一技之长带学校一团之长，力求在各支艺术社团的打造中取得一些成效和突破。 艺术文化是一个学校的润滑剂和活力源，我校前几年的个性化艺术课程的研究已经打下了良好的基础。本学期，学校将进一步整合和规范学校艺术类校本课程的开发与设置，完善拓展类艺术教育的管理机制，面向全体学生，使我校艺术教育的受众达面到最大化，艺术教育的有效性也力求做到最大。（二）巩固艺术传统，丰厚校园文化 每年一次的学校艺术文化节多年来已成为我校艺术文化的重要一部分，今年十月的学校艺术文化节，拟配合上级部门的艺术教育安排，举行学校第十八届校园科技文化艺术节。我们将制订好艺术文化节的实施方案和细则，为此次艺术节的顺利进行打好基础。艺术节将以发扬中国优秀民族文化为主线，拟设舞蹈、声乐、器乐、古诗词吟诵等竞赛单元，分团体类和个人类两大类进行竞赛。希望通过本次艺术节的开展，促进学校艺术教育的进步，将艺术之光照到每一位学生。同时，通过这些竞赛性的活动，也是对学校艺术课程成果的检验，并为丰厚校园文化，发展学生个性，促进学生积极、活泼的发展提供学校平台。 同时，本学期也将根据中山区区艺术教育领导部门的精神，做好充分准备，组织各支学校团体参与到浦东新区艺术节的活动中去，做到积极配合、努力训练。并力求以竞赛促进步、以竞赛促素质，群策群力，争取在浦东新区艺术节的活动中获得好成绩。 另外，本学期将开始进行校园艺术氛围的艺术化工程的探索，力求通过对学校教育教学软、硬件设置、管理的各个环节的艺术化，影响学校良好艺术环境的形成，对学生施加潜移默化的艺术影响力，从而进一步丰厚学校的艺术文化积淀，并为学校整体文化氛围的形成做出贡献。（三）加强理论研究、以探索促发展。 我校在近年来，一直十分重视艺术教育的理论实践工作，充分认识到艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、功能和作用。在当前教育发展的新形式下，我们坚持贯彻课程改革的精神，真正落实素质教育，对学生全面实施艺术教育，使学生人人接受规范有特色的艺术教育。 在理论研究方面，继续加强课题“选择性活动课程开发”的课题研究，按课题计划扎实开展各项研究活动。同时，认真实施区级课题的推广工作，在艺术学科中进行“小学艺术教育中学生健康人格塑造的实践研究”课题的研究推广工作，力求进一步从理论上提升我校艺术教育水平。（四）强化艺术教育管理，构建规范师资。 本学期，学校坚持“稳中求发展”的原则，继续要求教师制定切实可行的教学计划，艺术教育领导组及时查阅，反馈信息，使其更具可行性，在此基础上严格要求教师认真备好每一堂课，有重点、不定期地检查，加大巡课、听课的力度。同时，正常开展每周四的校内、组内教研课，加强艺术教师的互动，从而实现艺术教师的教学方法、技能的提高。另外，要随时了解艺术教师的教学动态，及时分析、综合教学现状，与艺术教师一起交流，鼓励教师及时地记录教学心得，不断探索、改进教学方法，积累教学经验。这样，力求完善教学机制的督促和艺术教学质量的提高。 在艺术师资方面，我校将在措施上狠抓艺术教育任务的落实，把我校的艺术教育目标定位于培养学生能力、促进学生整体素质的发展上。建设高素质的艺术教师队伍，是全面提高学校艺术质量的基本保证。我们造就了一支较符合新时期素质教育要求的，具有创新精神的艺术教师队伍。本学期，学校一如既往的鼓励艺术教师们加强了自身的业务学习，积极参加高一学历的学习，主动地更新知识结构，不断改进教学方法，提高了自身的业务素质和育人本领。同时，学校也组织艺术教师参加各类培训、观摩活动，采他人之长，补己之短，不断提高他们的理论水平、业务素质和教学艺术。（五）实施有效特色教育，寻求新的发展点 在学校艺术特色教育方面，我们要求教师在教学中充分重视学生的个别差异，注重因材施教。特别是在学校民乐团的建设中，我们利用我校的“魅力民乐”这一特色艺术教育的主阵地，学校在全面了解学生能力特征基础上，充分发挥他们的能力，并在本学期全面提升硬件和软件水平，力求在民乐特色教育方面创新教育方法，拓宽工作思路，寻求新亮点、新发展点。 同时，争取与校外教育互联互动互补、共同发展。面向社会，搭建舞台，发展开放型、参与型、社会化的艺术活动，增加学生艺术实践，开展艺术活动。如在3月，我校将与浦东新区青少年活动中心配合，开展“快乐吧进校园”活动，我们将在活动中引导学生热爱艺术、热爱探索、热爱学习，并力求使学生在活动中提升素质水平。 另外，我们也要对现有的艺术教育内容做进一步的调整充实。稳定现有阵地和拳头项目，以民乐、合唱、舞蹈、绘画等项目为主导，并致力拓展新的学生需求，争取发展更多促进学生素质的艺术项目。同时，继续做好校内外民乐辅导员的管理工作，加强民乐辅导员的教育教学能力，努力将我校艺术教育进一步提升。综上所述，我们所作的一切努力，都是为了进一步营造教院附校良好的艺术教育学习氛围，促进我校艺术特色的发展，促进学生整体的艺术素养，从而进一步培养高素质的附校学生，扩大附校良好的社会影响力，提高学校声誉。三、分节计划9月份:：1.制定音乐、美术教学课时计划 2.召开艺术校本课审议会 3.开展艺术校本课10月份：1.筹划第十八节校园科技文化艺术节