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学校年组工作总结 学校年组工作总结文章标题:学校年组工作总结找文章到文秘114网更多原创-()旧一楼年组工作小结走进旧一楼办公室,或许大家认为这狭长的房间做办公室太小,就像个“蜗居”。可我们还是很乐意呆在这个蜗居里的:小怎么了?热闹,温暖,人气旺,打扫起来也省力。都听过吧,浓缩的是精华。在这里有我们九个靓丽的女教师温柔的笑脸,蜗居也变得很有“魅力”喽!个性篇蜗居里住的自然是蜗牛啦,蜗牛可是种可爱又踏实的小动物,它慢慢地爬着,梦想爬得更高爬得更远,却从不奢望借助他力,只是一步一步爬着,我们旧一楼年组有6位是站在小学阶段起点上的一年级老师,还有三位是术科老师,一共九位老师,都愿做这样踏实而勤奋的蜗牛。虽然我们这个年级组组建没几个月,但凭着每个人的才干,和相处的真诚,可以自豪地说我们是一个活力加实力的团体:勤勉之蜗-黄琴:工作认真、细致耐心;时尚之蜗-程萍:大方自信,张扬个性;热情之蜗-杨莎:坦坦荡荡,风风火火;创新之蜗-赵丽:敢想敢做,勇于开拓;能干之蜗-陈璇:温柔大度,吃苦耐劳;聪慧之蜗-田露:勇于实践,默默奉献;靓丽之蜗-陈凤:积极进取,乐群向上;睿智之蜗-胡征:才思博学,和谐发展;快乐之蜗-万由懿:踏踏实实,健康活泼。实干篇一年级的孩子天性活泼好动,下课后的课外活动成了我们最头痛的事,稍微不留神,孩子会摔着,碰着。我们全体教师分班到人,做好课前、课后5分钟的交接工作。并划好四个班学生的活动范围,尽量让孩子都在我们的视线范围。在每周的班会或思想与生活课上,班主任都会不厌其烦的讲解有关安全的知识。每逢放假之前,班主任都会通过家校直通车,告之家长要注意孩子的出行、饮食等安全。当发生突发事件,年组老师马上第一时间通知家长,共同协商解决问题。养成教育对孩子一生成长是非常关键的,而一年级小学生的行为习惯的养成需要教师花费很大的精力。要成功地教育好学生,首先要做学生的好朋友。瞧,带两个班数学的陈璇老师也是一(3)班的副班主任,她课下就融合在一群天真烂漫的孩子之间,他们的童真触手可及,他们的可爱满目皆是:悄悄地站到她的背后,咚咚咚地轻轻敲起背来;小手塞进她满是粉笔灰的手心,亲昵地依偎着她,说好多好多悄悄话。一(1)班的黄琴老师班上有一部分学生生活在离异家庭和单亲家庭,她非常注重与家长沟通,她的电话成了家长热线,她及时让家长了解孩子在校的情况,携手探讨育子方法,这些学生很快度过了离家、想家的:”心理断乳期”,适应了小学的学习生活。一(4)班有几个活动量特别大的学生,一到下课就像脱僵的野马,在走廊上奔跑,胡征老师每节课的下课时间都留在教室里或站在走廊上,还经常和学生谈心、聊天,每个孩子都成了她手心里的宝。万由懿老师虽然刚做班主任不久,看她整天忙得不亦乐乎,家访、备课、开队会、办板报、做拼音卡片都全身心地投入。即使事情繁多,她也能有条不紊地按时完成。她所带的一(3)班行为规范进步很快,多次得到好评。一(2)班的赵丽老师做事雷厉风行,从不拖拉,工作中肯动脑,方法也多。她一有时间就钻入班级,和学生一起玩,一起学习,利用晨会课从学生的日常行为规范抓起,通过夺旗争星激励小朋友,在一言一行最美丽行为规范评选中连续被评为示范班。赵老师还特别细心,本学期,她班上有几个孩子课间游戏,发生碰伤,赵老师都及时与家长联系,将孩子送往医院就诊,事情妥善解决,学生家长也很满意。田露老师工作干劲十足,不怕吃苦,她对学生别提有多耐心了。她不仅带一(1)、一(2)班的数学,还是一(1)班的副班主任,她还经常利用课余时间辅导学生,还常和班主任沟通,全面了解学生,共同家访。年轻、漂亮干事利落的陈凤老师,是六(1)班的副班主任,每次黄岑家里几个月大的孩子生病请假,她马上顶上,还在班上为那些理解问题比较慢的同学不厌其烦地讲解,直到学生听懂了,错题改对为止。而我们的程萍、杨莎老师,每次看到她们都是来匆匆,去匆匆,不停地穿梭在三、四个年级班级之中。有时问她们,累吗?她们总是一笑而过。钻研篇教学活动是教师生涯的主旋律,我们群策群力、取长补短,共同奏响这首主旋律。数学课针对新教材我们开展了讨论:如何在课堂中运用评价促进学生的发展。刚开学两周,田露就先上了一堂研究课,随后,陈璇也上了一堂研究课。这两节课得到了听课老师及专家的一致好评。学期中这两位老师又上了两节研究课,效果也很好。我们组室的一年级语文老师也常在一起探讨教学中的重点、难点,针对学生学习中出现的问题找原因想对策。为了提高教学质量老师们深入细致地上好每一堂课,认真钻研教材,力求准确把握重点、难点,并注重参阅各种杂志,讨教资深教师,制定符合学

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