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文档简介

電機資訊學院 97 99學年度特色發展預算 電資學院發展計畫 1 2 教學與研究 大學部學生 強調 教學品質 之持續提昇與落實 實驗操作 之能力培養在研究所方面 加強電資專業人才之培育與學術研究創新能力之養成配合教學與研究措施 教學設備漸次汰舊換新 以滿足教學 鼓勵研究為方針秉持 教學為先 研究為輔 之理念 逐年充實本院之教學 研究設備 電資學院發展計畫 2 2 鼓勵學系課程重整 落實數學及英文基礎訓練 並著重專業課程及強調科技整合與專業倫理的訓練鼓勵學生參與實作競試 提高自我成長與同儕觀摩機會 鼓勵博碩生參加國際學術研討會 擴大國際視野並發揚本院之研究成果整合院內教學 研究資源 成立特色實驗室 構成跨校院系整合的研究群 拓展教授的研究領域 進而提升教學與研究品質鼓勵院內教授及研究生在著名科技期刊發表學術論文 以提升本院國際學術地位 電資學院2007 08 01 2008 7 31國科會計劃數 68件 補助總金額 50 695 970元電資學院2007 08 01 2008 7 16產業合作計劃數 16件 補助總金額 3 880 562元電資學院2007 08 01 2008 7 31發表之期刊數 148篇電資學院2007 08 01 2008 7 31發表之國際研討會篇數 205篇 國內研討會篇數 215篇電資學院2007 08 01 目前教師獲獎數 25件電資學院2007 08 01 目前學生獲獎數 24件資料來源 學發組學術著作系統 2008 5 30 育成中心 2008 7 16 97特色發展預算規劃總表 98特色發展預算規劃總表 99特色發展預算規劃總表 工程教育認證證書年費 電機 電子 資工 通訊系已於96年11月26 27日接受工程認證實地訪評 97 4 18發布電機 電子 資工 通訊系有條件通過認證 有效年限2年 自96 8 1 98 7 31 其中通訊系98學年需接受期中審查實地訪評 醫工系亦將於今年底接受工程認證委員之期中審查 後續年費及文件審查費繳交為必要之費用 預期效益 可獲得由中華工程教育學會所頒發的 工程及科技教育認證書 有助於本系之招生及提升校外競爭力 可提高通過教育部學術評鑑之機率 經費配置總表 校外競賽獎勵 重要性及預計執行績效鼓勵本院師生 與校外各類學術競賽培養學生創作研發能力 擴展學生視野提昇本校知名度與學術榮譽 96學年度參加校外競賽獲獎名單 1 2 96學年度參加校外競賽獲獎名單 2 2 畢業專題聯合成果展 重要性及預計執行績效為了讓義守大學學生能發揮四年所學 培養實務與理論經驗 以作為將來踏入產業界行列準備 學生的畢業成果展在師生共同努力至今將邁入第12年 除了讓學生能盡情發揮四年來學習的成果 也期待從作品中培養理論與實務兼備的人才 為擴大義守大學學生的畢業專題展 將由電資學院各系共同舉辦聯展 積極策劃97 98年度於台中舉辦 99年度於台北舉辦義守大學畢業專題成果展 97及98年度經費配置總表 99年度經費配置總表 產業參觀特色計畫 重要性 在相關的課程當中 安排工廠 觀活動 期使學生能將 與實務應證 用工廠實習的方式 讓學生直接到廠商的工廠參觀或是實作 以驗證在教室所學到的各種知識 以現場參觀 實際操作等方式 讓學生熟悉目前產業界常用的製程設備 並瞭解其優缺點與可改進之處 在這現場訪問其間 可與廠商的操作員 工程師 研發人員 多方接觸討論 使更了解其原理 也可透過學習提出建設性問題及改進之道 讓學生具有更多實務經驗 以便進入職場 加速成為科技人才 預計執行績效 1 強化大學部教學效果2 增進相關科目生涯規劃能力3 提升畢業就業競爭力 計畫支援課程 1 3 計畫支援課程 2 3 計畫支援課程 3 3 工作進度及查核點 經費配置總表 無線射頻辨識 RFID 實驗室 重要性 無線射頻辨識 RadioFrequencyIdentification RFID 被視為本世紀最重要的前十大技術 我國政府部門繼 e台灣 與 M台灣 計畫之後 進一步推動 U Ubiquitous 台灣 計畫 主要就是透過RFID技術 發揮 無所 在 的運用以及服務 希望孕育台灣成為全球RFID的產業重鎮 促成台灣的RFID產值於2013 達到NT 700億元的目標 已有許多產業相繼導入RFID技術 如醫 院所應用在病患感測及居家照護 製造業應用在生產 程 物 業應用於貨櫃管 等等實務應用 本校及義聯集團轄下各事業體 醫院 鋼鐵廠 可形塑出多樣之RFID應用環境 非常適合RFID技術之導入與發展 將使得本校RFID實驗室在先天上擁有無與倫比之發展優勢 若再輔以電資學院之研究資源 必可成為其他大學在RFID技術發展上的學習標竿 因應世界技術潮流 建立自我研究與發展特色 加強實作訓練 以符合產業界的需求 RFID技術業已成為本校未來產學以及研究發展之重點特色 教育部部分補助規劃成立 RFID基礎應用技術學程 於97年2月正式成立 初期加入學生人數已達140餘人 學生來源以電資學院各學系為主 後續學程規劃 預計由教學卓越計畫續行補助發展 推動成立橫跨電資學院 管理學院 以及醫學院之 RFID科技人才培育學程 完備RFID學程內涵涵括RFID基礎應用技術 RFID物流與供應鏈管理應用 RFID醫療照護三個面向 以完善全校整體跨領域學程之規劃與推動 無線射頻辨識 RFID 實驗室 預計執行績效 建置RFID基礎教學與研究設備 並添購量測儀器設備 奠定RFID研究與實驗基礎 深化RFID基礎教育 啟發學生對RFID技術之興趣 推展或擴增RFID學程內涵 自行編纂相關課程教學與實習教材 建立RFID研究與教學能量 鼓勵學生參與RFID專題 設計實務性RFID應用系統 舉辦RFID技術研討會 邀請專家學者蒞校演講 進行研究成果發表與技術交流 推動產學合作計劃 以產學合作方式培養RFID系統軟硬體系統整合人才 並推廣研究成果 專利與智慧財產權之開發 可支援之課程 可支援之活動 RFID學程相關課程

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