工作总结再见2015奋斗2016.doc

工作总结再见2015，奋斗2016第一篇:2015工作总结及2016工作计划 2015年工作总结及2016工作计划 转眼之间，新的一年又开始了，工作依旧继续，思绪却在不停地改变。来到公司已有一年多之多，虽然不算太久，但成长的速度却是翻天覆地，从刚来公司时的懵懵懂懂，到如今的娴熟，感谢这一路，公司领导及同事的帮助。接下来，我将对2015年及2016年的工作做个简单的总结与规划。 2015年于我自身而言是比较重要及特殊的一年，从这一年点点滴滴的工作中我认知了之前的一些错误观念，2016年我决定加以改正，提高自身能力，争取使自己的发生巨大的改变。 第一，思想存在侧重点。不管其他人的意见及说法如何，2015年有一段时间，我自己在心里就有一个明确的分界，销售与非销售。界限太过于明显，以至于俩方面的工作都未能高效的达成。2015年7月作为一个明显的分水岭，我认识到了这是多么错误的一种想法，工作本没有界限，双管齐下（行政人事与业绩）才是真正的做法。 第二，学习能力及速度有待提高。很多时候自律性较差，有时候会3分钟热度，不能够持之以恒。晚上想想千条路，早上起来走原路。会不自觉的给自己找各种理由及借口。所以我决定时刻自我提醒，自我激励，做一个严于律己的人，学无止境。 第三，主动性欠缺。工作计划及自我管理不能高效一致，有时候会有一些被动心理，不能有效的提高执行力，从而使一些事情一拖再拖，明日复明日。较高的执行力在工作中是相当重要的，只有在不停的学习中，才能成长；在一次次的行动尝试中，才能完善自我；在孜 孜不倦的奋斗中，才能超越自我；在每一次的行动中增添勇气，才能创造奇迹。 第四，工作流程易受干扰。工作思路容易被一些外在的情绪影响，产生一些消极的想法，如：易被客户的盈亏状况干扰，易被自身的情绪干扰。工作与生活的隔离，最大限度的减少二者的影响。坚持正确模式工作，即及时发现问题，并进行分析，然后选择优质的方案解决问题，时刻保持头脑清晰，努力工作。 第五，业绩的完成率较低。在工作中始终保持积极乐观热情的心态，明确目标，提高自身素养，给客户最好的服务，保持工作激情。增强团队合作力，互选配合，为着共同的目标而奋斗。 综上所述，在2016年的工作中，我要明确自己的错误所在，积极的更正，希望领导和同事也能给予我帮助。一个成功的人，必须是一个有信念，有目标的人，怀着一颗永不抱怨的心，积极地投入到工作之中。工作总结再见2015，奋斗2016。 2016年2月16日周晓英第二篇:2015-2016安全工作总结 2015-2016年度上学期安全工作总结 学校安全工作一直是我校最为关注和重视的工作之一，我校在上级安全部门的领导下，认真贯彻落实各种安全会议精神，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面。从而切实保障了师生安全和财产不受损失，维护了学校正常的教育、教学秩序。 一、组织健全，职责明确。 为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入了重要议事日程，成立了学校安全工作领导小组，学校教师都具有很强的安全意识。我们还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专管人员，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，分管人员具体抓，各班主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。 二、制度保证，实施到位。 、强化安全工作措施，把学校安全工作抓实抓牢。不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，加强对外来人员的管理，认真做好外访登记，严防闲散人员进入校园。做好上课期间师生外出登记工作，以免有人员在上课期间走失或出意外。确保校园治安安全，维护正常教学秩序。 、值日教师提前半小时到岗，进行课前、课间、午间巡视，及时把偶发事件消灭在萌芽状态。上学、放学时间值日教师坚持在校门口维持秩序。 3、护校队工作制度。科学、迅速、有效地处置学校突发性安全事件的发生，最大限度地降低突发性安全事件造成的危害，保障师生身体健康和生命安全，确保学校正常的教育教学秩序。 4、签订责任书制度。学校每学期还与各年级、部门负责人签订学校安全责任状，实行领导承包，分片包干，做到定期检查和随时检查相结合，并建立了安全考核奖惩细则及安全工作制度。安全管理做到 了网络化，保证了我校安全工作扎扎实实开展。明确各自的岗位职责。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。 5、加强检查，及时整改。定期对校园设施安全进行排查，对存在的隐患及时反映，及时整改。 6、加强交通安全宣传和管理。对骑车学生集中进行安全教育，要求年满12周岁的学生才准骑车上学，而且要求学生家长和学生签订安全责任书。 7、严禁教师个人私自带学生外出，学校所开展的各种活动严格坚持大型活动上报审批制度。 8、建立学校安全意外事故处理预案制度：结合学校本身的实际，制定校内突发事件工作预案、地震应急疏散预案、火灾事故应急预案、预防与控制传染病应急预案，做到人员职责明确，信息渠道畅通，程序科学，实施便捷。工作总结再见2015，奋斗2016。 三、加强教育，增强意识。 、利用国旗下讲话、班队会等途径有针对性地对师生进行安全教育。内容包括：交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、反对邪教、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想。长假前安全主任会利用广播对学生进行专题安全教育。 2、学期初，学校组织部分教师对学校周边进行排查，在一些不安全的地方设置了警示牌或警示语，提醒学生注意，通过这些措施的采取，有效地杜绝了安全事故的发生。 3、加强学校安全稳定教育，提高师生安全防范意识。紧密结合上级有关文件精神，在教师会议上及时部署落实。有计划地开展安全教育，强化师生法制观念，增强师生安全防范意识。 4、经常开展安全工作监督和检查，发现问题立即整改，重视安全投入，不断完善安全防范水平。 5、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队活动、学科渗透等途 径，通过讲解、培训等方式对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、手抄报、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。 6、抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以“安全教育日、周、月”活动为重点，经常性地对学生开展安全教育。通过安全教育月、法制教育月系列活动，增强学生的安全意识和自我防护能力。 7、做好“消防安全宣传日”活动，组织全校师生参加消防安全演练，提高安全意识、自我防范和自护自救能力，使学生基本掌握突发火灾事件时的逃身方法和一些基本的灭火方法。 五、健全预警机制，完善应急预案，提高对突发事件的快速反应和处置能力。 1、进一步建立学校的安全预警机制，通过发动师生“寻找身边的不安全隐患”等活动，培养全员安全意识，营造一个安全工作人人都重视、发生问题个个能处理的良好局面。 2、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以主管副校长为组长的安全事故应急处理领导小组，制定了安全事故应急处理预案。对可能发生的事故处理提出了具体的要求及应对措施。 3、认真落实上级安全报告制度，明确安全事故报告要求。 六、进一步提高各类安全教育管理的资料保存和归档工作的意识，做到人人收集材料，及时上交归档。 总之，一学期来我校安全工作在上级的正确指导下，取得较好成绩，但安全无小事，我们将进一步学习有关法律法规，时刻绷紧学校安全这根弦，一如既往，查漏补缺，确保学校各项工作的顺利进行。 2016年1月第三篇:2015-2016第一学期工作总结工作总结再见2015，奋斗2016。 20152016学年度第一学期工作总结 灌云县下车中学 一学期来，我校始终坚持与时俱进，开拓创新，以提高教育教学质量为中心，以“精细化管理”为工作重点，在上级教育主管部门的关心指导下，在全体老师呕心沥血、任劳任怨、兢兢业业的辛勤耕耘下，在全校学生勤奋刻苦、奋力拼搏、坚持不懈的努力奋斗下，我们下车中学各方面的工作均取得了长足的进步和优异的成绩，圆满完成了学期初所提出的各项目标任务。现将一学期来的工作总结如下： 一、坚持校务公开，加强学校民主建设。 校长办公会、行政人员会、教师例会正常化，及时向广大教师通报情况，积极推进学校民主政治建设。评优评先、晋职晋级、年度考核等，实行政策公开、条件公开、指标公开、过程和结果公开。让任劳任怨、兢兢业业、实绩突出等真正优秀的老师被推选出来，今年各种评优、职称评审以及年度考核让所有的老师感到了公开、公正、公平，极大地调动了老师的工作积极性;严格执行收费政策，切实减少不必要开支，对招待、用车、购物、保管、财务实行规范化管理，大数量物品采购坚持集体讨论决定，工会、教师代表参与采购，同时着力加强民主理财工作。 二、加强班子建设，全面提高工作效率。 学校把“廉洁奉公”作为每一个班子成员追求的目标，也作为考核班子成员的主要依据。要求领导干部以身作则，率先垂范，要为全体教师树立一面旗帜，凡要求教师不做的，自己首先不做;要求教师 做到的，自己带头做到，坚持弘扬正气，引领团结广大教师形成积极向上的舆论氛围。具体要求班子成员要带头深入教学一线，带头遵守学校规章制度，带头履行职责，同时要求班子成员既要明确分工，各司其职，但同时又努力做到分工不分家，形成了一支有大局观念、带头执行学校各项规章制、团结协作、廉洁自律、工作努力的强有力的领导集体。 三、加强教师队伍建设，教师思想素质、教学水平极大提高。 1、加强师德建设，全面提升教师形象。一学期来，我校重视师德师风建设。坚持利用每周日晚例会进行政治学习，学习教师职业道德以及上级有关文件精神，提高教师依法执教的自觉性。整顿师德方面突出的问题，实行师德规范一票否决制，坚决杜绝违规收费、违规推销教辅资料、从事有偿家教等违背教师职业道德的行为，经过一学期的努力一支有爱岗敬业、积极进取、为人师表、和谐凝聚的教师群体正在逐步形成。 2、学校强化教师培训工作。采用“走出去、请进来”的方式，不断学习新的教育理论，先进的教育方法。多次选派教师到市、县里参加业务培训，同时我们还注重同兄弟学校的业务学习和交流。本学期我校派出的各级各类观摩、培训学习的教师达到了三分之一以上；另一方面我校通过省教育厅仲启立处长邀请到了南京市金陵汇文学校初中部万勤、朱娜老师为我校老师带来了且教且思且研、努力是一种信仰 智慧是一种魅力的精彩讲座，为教师接受新的教育理念创设平台，拓宽了老师的眼界，丰富了教师的专业知识，提高了教 师的教学技能水平。工作总结再见2015，奋斗2016。 3、学校非常重视骨干教师队伍建设。以培养“骨干”为抓手，大力培养骨干教师，扎扎实实加强师资队伍建设，充分发挥骨干教师教学示范和骨干带头作用，积极推荐和鼓励青年教师参加上级部门组织的比赛和评比，给予他们充分展现自己舞台的机会，有效地提高了他们的教学业务水平，骨干教师队伍力量进一步加大。除了徐华、孙敬、唐兴勇、赵文星、曹加品、常春、刘洋等原有市县骨干教师外，今年我校朱永华、王立友、吴新奎、徐海利、潘金荣等5位教师被评为灌云县教学能手和教坛新秀。 四、加强德育常规教育管理，培养了学生良好的行为及学习习惯。 本学期我们加强了学生行为习惯养成教育，强化常规管理。 1、坚持在初一新生入学时开展军事训练，以磨练学生的意志; 2、坚持利用升旗仪式，开展国旗下的讲话。每一个讲话者根据学校德育教育需要确定讲话主题，收到了较好的德育效果。 3、加强学生干部队伍建设、提高学生自主管理水平。加强对学生干部和团员培训，提高学生自我管理能力和发挥其模范辐射作用。 4、坚持抓好校园文化建设。更换了文化长廊，修复了标语，充分挖掘校园人文资源，以校园文化活动为载体，以学生发展为根本，推动校园文化建设，我们力求让每位学生在高格调的校园文化的浸润下，激发学生爱校、爱国情感，增强学生的光荣感和责任感。 5、开展各项有益的德育主题活动。如：叠被比赛、拔河比赛、象棋比赛、踢毽跳绳比赛、广播操比赛、“八礼四仪知识竞赛”、入团 宣誓、书画比赛、合唱比赛等，在活动中引导学生，锻炼、教育学生。 6、利用主题班会，加强教育感化学生。经过一学期“八礼四仪”的教育培养训练，各班级学生广播体操整齐划一，眼保健操认真到位，上下楼梯等候礼让，升旗仪式进退场有序、听讲认真，排队等候就餐，穿着朴素得体，举止文明礼貌，班级文化环境优美温馨，宿舍内务整洁，按时就寝等都已经成了我校学生的自觉行为。 五、加强教学管理，全面提高教学质量。 1、抓好教学常规，加强教学流程的精细化管理。围绕提高课堂教学效率，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。教务处每周日晚进行一次教师备课记录、听课记录、作业等教学常规工作的检查，及时反馈信息进行整改，并将考核结果与绩效工资挂钩。同时学校非常重视对教学质量的监测，每月进行一次监控考试，及时掌握各班、各科、各教师教学效果，注重分析，提出针对性改进措施和要求。 2、着力追求高效课堂。大力推进市局提出的“释放师生潜能的高效课堂”，追求课堂教学有效性。 3、严格执行省“五严”规定。严格执行国家课程计划，保证学生每天一小时的阳光体育运动,促进学生素质全面发展。 4、在校长室的指导下加强了巡课管理，教务处有专人进行课务检查，密切关注各教师执行常规及各班课堂教学情况。对巡视过程中发现的问题及时反馈。通过巡课制度进一步