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文档简介

精品文档第9章 压强 复习教学设计【目标确定的依据】1.课程标准相关要求2.2.7通过实验,理解压强。知道日常生活中增大和减小压强的方法。2.2.8通过实验,探究并了解液体压强与哪些因素有关。知道大气压强及其与人类生活的关系。了解流体的压强与流速的关系及其在生活中的应用。【中考考点】1.日常生活中增大和减小压强的方法2.关于压强的计算应用【教学目标】1. 通过复习,能分辨压力的三要素,并知道压力作用效果的影响因素。2.我能通过实验理解液体压强与哪些因素有关。3. 通过复习和练习,能熟练应用压强的计算公式,物理量的单位并能利用公式进行计算。【教学重点难点】重点:液体压强与哪些因素有关,利用公式进行计算。难点:利用公式进行计算。【课时安排】1课时【教学过程】一、导入环节(2分钟)(一)导入新课,板书课题导入语:这一节课我们来一起复习第9章压强,中考中分值占比7%左右。题型大多是选择题。我们要在记忆的基础上理解相关知识,并且会运用到题目中去。首先一起来看一下本章的学习目标。(二)出示学习目标课件展示学习目标,指导学生观看。1.能分辨压力的三要素,并知道压力作用效果的影响因素。2.理解压强,知道日常生活中增大和减小压强的方法。3.通过实验理解液体压强与哪些因素有关。4. 熟练压强的计算公式,物理量的单位并能利用公式进行计算。过渡语:目标就是方向,让我们带着目标进行复习,构建本章的知识体系。二、先学环节(23分钟)(一)知识回顾,构建知识体系(15分钟)课件展示自学指导,请同学们自主复习第章基础知识,构建本章知识体系。压强:压强液体压强与大气压: 流体压强与流速的关系: (二)质疑问难首先让各小组提出自己的疑难问题,让其他小组给予解答,教师做补充、点评、讲解。点拨:本章内容,我们还应着重关注:压强;液体压强与大气压;流体压强与流速的关系。过渡语:我们已经掌握了本章的基础知识和基本的知识体系,“学以致用”,下面让我们一起通过题目来检测一下。做题要细心、规范,完成后,组长组织对桌交换,互相批阅,讨论并提出自己的疑惑。(三)检测环节(8分钟)要求:8分钟完成自学检测题,让9个小组的的同学到黑板前展示。书写认真和题目正确情况记入小组量化。组织同学交换学案,小组长组织成员用红笔将错误画出,准备更正。1.大气压是由于空气受到重力而产生的。如果地球的表面约为51014m2,那么,在一个标准大气压下,地球周围的空气质量约为(标准大气压取1.0105Pa,g=10N/kg)( )A.51012kg B. 51018kg C. 11018kg D. 11012kg 2两个底面积不等的圆柱形容器(S甲S乙),分别盛有甲、乙两种不同的液体,将两个完全相同的小球分别放入这两种液体中,小球静止时的位置如图6所示,此时两液面刚好齐平。若将这两小球从液体中取出,则液体对容器底部压强的变化量p甲、p乙的大小关系是( )Ap甲一定大于p乙 Bp甲一定等于p乙Cp甲一定小于p乙 Dp甲可能小于p乙 3小梁同学用实验测量某地大气压的值。她在长约1米,一端封闭的玻璃管里灌满水银,用手指将管口堵住,然后倒插在水银槽中,放开手指,管内水银面下降到一定高度时就不再下降,如图所示。(1)已知水银的密度为13.6103kg/m3,她通过数据计算得出大气压的值为_Pa。(2)如果我们将此装置拿到海平面去测量,则测量结果将_她测量的值。(选填“大于”或“小于”)(3)小杨同学也利用此装置测量小梁同学所在地大气压的值,他把水银换成水,将玻璃管灌满水后倒插在水槽内时,发现管中的水柱不会下降。如果你来测量,且能够测出,则玻璃管长度_。(选填 “必须大于10m”或“可以小于10m”)三、后教环节(8分钟)1.先让学生小组讨论“自学检测”中的题目。2.让学生提出自己的疑惑,其他小组同学予以解答。3.教师相机点拨问题。点拨: 1.B;2.A; 3. (1) 9.52104 (2) 大于 (3) 可以小于10m 四、训练环节(10分钟)图7.3-6过渡语:请同学们合上课本,完成学案上当堂训练题目。 1(2012杭州)一块长为L,质量分布均匀的木板A放在水平桌面上,板A右端与桌边相齐(如图所示)在板的右端施一水平力F使板A右端缓慢地离开桌边,在板A移动过程中,下列说法正确的是()AA对桌面的压强不变BA对桌面的压力不变CA对桌面的压力不断变小DA对桌面的压强不断变小2(2014自贡)三个质量相同,底面积相同,但形状不同的容器放在水平桌面上,其内分别装有甲、乙、丙三种液体,它们的液面在同一水平面上,如图所示,若容器对桌面的压强相等,则三种液体对容器底的压强()A甲最大B乙最大C丙最大D一样大3有一个足够大的水池,在其水平池底竖直放置一段圆木。圆木可近似看作一个圆柱体,底面积0.8m2,高5m,密度0.7103kg/m3。(g=10N/kg) (1) 未向池内缓慢注水,圆木对池底的压力和压强分别为多大? (2)向水池内注水,在水位到达1m时圆木受到水的浮力和圆木对池底的压力分别为多大? (3)当向水池内注水深度达到4m时,圆木受到的浮力又为多大?点拨:3.(1)由于物体放在水平池底F未=G=mg=水Vg =2.8104NP未=F未/S= =3.5104Pa故未加水时,压力为2.8104N,压强为3.5104Pa。(2) F浮1=液gV排=gsh1=1.0103kg/m310N/kg0.8m21m=8103NF压=G-F浮1=2104N故此时圆木所受的浮力为8103N,圆木对池底的压力为2104N。(3) 当水深达到4米时圆木块漂浮 此时F浮2=G=2.8104N故未加水时,压力为2.8104N,压强为3.5104Pa(2)2X104N (3)2.8X104N附:板书设计第9章 压强 1.压强2. 液体的压强3.大气压4.流体的压强与流速

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