广东省河源市八年级语文下册第二单元5纪念白求恩第1课时导学稿无答案语文版201804231127.doc

纪念白求恩（第一课时） 学习目标1.了解议论文的文体知识；2.掌握课文中疑难字词的读音、字形和词义；3.准确把握文章的中心论点。自主预习1.了解作者和写作背景（方法指导：在相关书籍、网络上查阅资料。将查阅的资料整合归纳，提炼出关键信息。） 作者简介：毛泽东，字 ，笔名子任。1893 年12 月26 日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。 年9月9 日在北京逝世。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、军事家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。中华人民共和国 任国家主席。中国共产党第一代中央领导集体的核心。写作背景：1939年12月1日，延安各界为白求恩举行追悼会，毛泽东提了挽词，并于12月21日写了纪念白求恩一文，号召中国共产党党员学习白求恩的国际主义精神和共产主义精神。2.文体知识。（1）议论文，又叫说理文，是以议论为主要表达方。是一种剖析事物论述事理、发表意见、提出主张的文体。议论文有三个要素： ：作者所持的见解（需要证明什么）；_：用于证明论点的材料（用什么证明）； ：运用论据证明论点的过程（怎样证明）。（2）论据： （具有代表性的确凿的事例、史实、统计数据等）_（经过实践的精辟理论、名言警句、民间谚语、公认事理等）。（3）常见的论证方法： 、道理论证、 、比喻论证。3.认读本课生字词，理解词句意, 并熟读课文。（学法：a.不认识或不能确定字音的字查字典。b.边读边在练习本上写，力求能准确书写。）（1）根据拼音写汉字或者给加点的字词注音。派qin( ) 狭隘( )满腔热忱( ) 拈轻怕重( )以身xn职( ) b b( )( )晋察j( ) 纯粹（ ） （2）根据意思写词语。为公务而牺牲生命。 （ ）原意为窄小，不宽阔。常用来比喻心胸、气量、见识等不开阔。 （ ）(政府、机关、团体等)派人到某处做某项工作。 （ ） 轻视。 （ ）不含杂质，不掺杂其他成分。本课指真正、名副其实。（ ）态度冷淡，毫不关心。 （ ）心里充满真诚和热情。 （ ） 课后巩固练习基础巩固1. 选出下列加点字注音完全正确的一项是（ ）A. 狭隘（y） 热忱（chn） 微不足道（wi）B.极端（dun） 脱离（tu） 拈轻怕重（zhn）C.殉职（xn） 鄙薄（bo） 漠不关心（m）D.实践（jin） 派遣（qin） 见异思迁（qin）2.下列说法不正确的一项是（ ）A.徐丽平对工作精益求精，28年来，冒着巨大的危险雕刻火药，被誉为“大国工匠”。B.“2015感动中国人物”之一的官东主动请缨加入抢险救援分队，接受任务不拈轻怕重，第一个跳入水中参与抢险救援。C.在危急关头，警察刘强麻木不仁，一把抢过被劫孩子，制服了犯罪嫌疑人。D.面对摔倒的老人，你能漠不关心，视而不见吗？3.本文赞扬了白求恩同志的四种精神，下面理解正确的是（ ）A.文章主要赞扬的是白求恩的国际主义精神。B.文章主要赞扬的是白求恩的共产主义精神，其他精神是共产主义精神的具体表现。C.文章赞扬白求恩的四种精神都是极其重要的，它们没有主次之分。D.文章主要赞扬白求恩的国际主义精神，一个人具有国际主义精神，才算是具有共产主义精神。能力提升4.仿照例句，写句子。人生如一支歌，应该多一些昂扬，少一些萎靡； ， ， ； ， ， 。 自我评价 书写 分 准确率:优 良 中 差 心得体会: 教学过程一、预习检测1.组长组织本组听写本课生字词，并批改评比。 2.大声朗读课文，在文中圈画出不易理解的生字词或语句。 二、朗读感知，交流研讨。 1.大声朗读课文，思考：文章共分为几个部分？找出每部分的中心句。 三、拓展延伸请写出两则关于“勤奋”和“诚信”的道理论据及一个事实论据。 四、当堂检测本文的中心论点是（ C ）A.学习白求恩毫不利己专门利人的的精神。 B.学习白求恩伟大的国际主义精神。C.学习白求恩毫无自私自利的共产主义精神。D.学习白求恩对技术精益求精的精神。（四）课后巩固要求：完成导学稿部分的课后巩固练习