


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
中学文明就餐倡议书 中学文明就餐倡议书民以食为天,食以安为先。 这句话大家都懂,就是说粮食是一个人的生活所系,而饮食安全又是第一位的。 大家肯定都认同这句话。 但在我看来,整洁的就餐环境,文明的就餐氛围同样重要。 倘若没有好的就餐环境,即便是珍馐佳肴摆在面前,我们的胃口也会大打折扣。 这一点,我想大家同样不会否认。 因为在校园里,老师们就发现有同学在咖吧里ldquo;欢乐rdquo;地啃着鸡爪;有同学把粽子揣进口袋带进教学楼;还有同增赌学在球场边一边呐喊荧,玛一边享用手里的零绣食。 炙好不惬意!我猜嗜测,可域能是这些同学协觉得食堂蛋门口略显拥多挤嘈杂,就终餐环境不猪能令自己满意帆,所以赢,选择了这些或气优雅周,或清净,或令自秧己袒愉悦的地方。 如果是邓休这种原因的话,那我觉狸疯得大家的品味其实还是阎类不错的!否则,怎么乍从癣未发现有同学在垃火圾房落附近吃泡面呢?跟我们还塔没发现同学中产有这样的业ldquo乱;重口味r昔dquo忧;!可见,整哆洁舒适亚的就餐是大家的单共同形需要!但是,就餐栽环迷境仅整洁舒适就够了嚏洽吗?为了更好的关爱大泽币家,方便大家,每周有渡雍一个班级可以在教师瑞餐寿厅就餐。 但是大家管是否俭真的理解学校的捕做法?哲当你在食堂就衰餐的时候省,你是否注特意到了前面大的人?你烟和他保持了适腻当的距嚣离吗,是否给别察人留佬下了空间,是否注婪意置到了脚下的一米线?妒折当你对的阿姨说ldq告恤uo;我要这个菜rd针吓quo;、ldqu颜o肩;我不要这个菜r伏dq蝎uo;,充分享阵受自己劲的选择权时,处后面的人衅其实已经等挑了很久了!谷你是否体岭谅到后面同学坊的感受巩?当你和别人毫目无顾癌忌的高声谈论时,禁你轧是否照顾到旁人的感翼在受?如果你留意,你会给铁发现他们看你的眼神其泉慨实已经有点ldqu掌o射;犀利rdquo泞;了铝!考虑到同学们首有时候滥要吃些点心和踢泡面以换斥换口味,所粒以,学校允江许大家把冈点心和泡面带碉进教师萝餐厅。 但不久就碰发现癣,有时吃泡面的同讣学语较多,以至于本该在圭觉底楼就餐的同学没有了丸钾座位,甚至原本供老师缨版就餐的座位也被占满帮。 矮有同学吃完后,却亮把包胀装袋、泡面盒悄缚悄留下边。 还有同学吃匝完后半天辕没有离席之狐意,导致其扛他没有座晦位的同学只好硬端着餐孟具、泡面在一旁裁围观胳。 同学们,你们已逐经裤是一名高中生了,应用优该是一个明理之人,大遇腔家想想这些言行举止俐秀合适吗?学校、老师死以夏宽容之心对待大家亮,大趁家是否理解学校占、老师脱的宽容,是否显尊重了老兵师的权益,阴是否尊重了揽食堂工作坷人员的劳动?塘这和我帖们提出的学校精戏神、留形象目标是有距离倦的鸣。 所以,营造文明的凭延就餐环境应该是全体师漏庙生共同的责任!因此,夯晨在这里我提出几点倡釉议洱,我们师生共同遵畦守、善互相监督。 谢谢唐大家!愈【文明餐饮公女约】 1、举珍惜粮食,豫杜绝浪费。 岿 2、进出
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 餐厅火灾爆炸应急预案(3篇)
- 财务火灾应急预案演练方案(3篇)
- VB常见错误试题及答案解读
- 行政法学研究成就与试题答案总结
- 2025年软考备考计划优化试题及答案
- 教学区火灾专项应急预案(3篇)
- 火灾应急预案适用领域(3篇)
- 信息系统实施技术试题及答案
- 高考数学总结与复习试题及答案
- 网络管理员职场秘籍试题及答案
- 矿山安全生产责任制汇编
- DB42T1745-2021桥梁高强度螺栓连接安装技术指南
- 房屋外立面改造施工组织设计方案
- 小学四年级道德与法治下册9《生活离不开他们》课件
- 实验室安全记录表
- 进出口业务内部审计制
- 商品房交房验收项目表格
- 浅析幼儿攻击性行为产生的原因及对策
- 以“政府绩效与公众信任”为主题撰写一篇小论文6篇
- 贵州版二年级综合实践活动下册-教学计划
- “人人都是班组长”实施方案
评论
0/150
提交评论